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AULA MÉTODO CIENTÍFICO - EF II - 6 E 7 ANOS
32 pág.

Método Científico Universidade PaulistaUniversidade Paulista

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Etapas Hipóteses Observação de fenômenos naturais Possíveis respostas ou experimentais. para os questionamentos Questionamento feitos. sobre causas e Servem como base efeitos observados. para a experimentação. Formulação de Devem ser testáveis hipóteses como e refutáveis. possíveis respostas. Importantes para guiar processo de Experimentação pesquisa. para testar as hipóteses levantadas. Método Definição Questionamento Conjunto de etapas Científico Elaboração de perguntas para validar teorias sobre fenômeno científicas. observado. Processo importante Busca entender as causas para conclusões do que foi visto. verdadeiras e Essencial para direcionar replicáveis. a pesquisa científica. Baseado em regras Ajuda a definir O foco da para produzir investigação. conhecimento validado. Essencial para O Conclusão avanço da ciência e Reflexão sobre a tecnologia. pesquisa e suas implicações. Observação Verificação se a Análise dos Resultados hipótese pode ser Pode ser feita de Comparação dos dados obtidos replicada. com a literatura existente. forma direta ou Sugestões para indireta. Avaliação se a hipótese foi futuras pesquisas e confirmada ou não. Exemplos incluem melhorias. fenômenos naturais e Identificação de falhas ou Importante para microscópicos. sucessos na experimentação. avanço do Inicia processo de conhecimento Fundamental para a validação das conclusões. investigação científico. científica. Fundamental para a formulação de perguntas relevantes.

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