EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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Pincel Atômico - 25/02/2026 10:04:34 1/4
LUDMILA CARDOSO
FERREIRA
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 17/09/2022 13:51:04 (473365 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO AMBIENTAL [430050] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: MARÇO/2022 - PED/MAR22 [64163]
Aluno(a):
91294228 - LUDMILA CARDOSO FERREIRA - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
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96]
Questão
001
Os sistemas de gestão ambiental consistem em uma série de procedimentos
sistematizados visando conciliar a administração dos empreendimentos econômicos
em consonância a preservação do meio ambiente. A partir dos conceitos estudados no
livro texto, assinale a alternativa que apresenta quatro componentes em sequência
durante a operação de um sistema de gestão ambiental eficiente.
Operação, consolidação, correção, revisão.
Operação, verificação, revisão, implantação.
X Implantação, operação, verificação, correção.
Implantação, revisão, correção, gestão.
Operação, gestão, organização, consolidação.
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13]
Questão
002
A articulação disciplinar é um processo estratégico que visa reunir as possibi-lidades
de produção de conhecimento trazido por diferentes áreas. A etapa superior a
interdisciplinaridade que envolve as relações e cooperações totais de um sistema é o
(a)
multidisciplinaridade.
pluridisciplinaridade.
dualismo disciplinar.
X transdisciplinaridade.
intradisciplinaridade.
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76]
Questão
003
De acordo com o artigo 9º da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) (Lei n.
9.795/1999), entende-se por educação ambiental (EA) na educação escolar aquela
desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas
nas diversas modalidades do ensino formal, sejam elas, EXCETO:
X Empresas.
Educação básica.
Educação profissional.
Educação superior.
De jovens e adultos.
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92]
Questão
004
A Política Nacional de Educação Ambiental (Lei Federal n. 9.795/1999) define
Educação Ambiental como processo educativo voltado à conservação do meio
ambiente, por meio de linhas de atuação que incluem:
desenvolvimento de atividades artesanais para complementação da renda familiar.
produção e divulgação de material informativo sobre conflitos familiares.
X desenvolvimento de recursos humanos.
promoção da saúde no ambiente familiar.
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criação de centros de pesquisas para desenvolvimento da indústria química.
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04]
Questão
005
Considerando os conceitos estudos neste capítulo, leia as sentenças abaixo e assinale
verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, marque a alternativa que apresenta a
sequência correta.
( ) É limitado ao gestor público a potencialização da educação ambiental nas
ins¬tituições públicas e privadas.
( ) As campanhas educativas são instrumentos de promoção da educação ambi¬ental
dentro das organizações.
( ) O incentivo ao ecoturismo é uma prática que pode ser promovida pela gestão
pública visando a promoção da educação ambiental.
( ) Segundo a PNEA (1999), a educação ambiental formal se restringe aquela
promovida nos Ensinos Fundamental e Médio.
V, V, F, F.
F, F, V, F.
X F, V, V, F.
V, F, V, V.
V, F, V, F.
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47]
Questão
006
 
arenização de áreas verdes no bioma Caatinga.
poluição hídrica advinda de industrias.
X desmatamento para abertura de novas áreas do bioma Cerrado.
chuva ácida que ocorre nas florestas.
desmatamento da região amazônica para retirada de madeira ou abertura de novas
áreas.
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33]
Questão
007
Os padrões de consumo têm se alterado gradativamente, ocorrendo maior descarte e
consequentemente maior geração de resíduos.
Neste caso
“Instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de
ações, procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos
resíduos sólidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em
outros ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada. (BRASIL,
2010)”
A definição da Política Nacional de Resíduos Sólidos acima se refere a 
produção mais limpa.
responsabilidade compartilhada.
avaliação do ciclo de vida.
princípio do poluidor-pagador.
X logística reversa.
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18]
Questão
008
Observe a imagem a seguir:
Fonte: Acervo pessoal, 2021.
Esta imagem se trata de um projeto de educação ambiental em um projeto social onde
os alunos realizaram o reaproveitamento de pneus buscando
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desenvolver ações de controle ambiental.
X a sensibilização e participação do aluno em relação ao reaproveitamento de resíduos.
promover a Educação Ambiental formal.
evitar o desperdício de alimentos.
realizar atividades para que os alunos não tenham tempo ocioso.
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40]
Questão
009
Marque a alternativa correta a respeito dos ODS (Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável).
São objetivos de consumo de recursos naturais.
Os ODS foram estabelecidos pela Política Nacional de Meio Ambiente e prevê os
objetivos de conservar, preservar e diminuir os impactos da natureza.
X
Os ODS foram estabelecidos pela ONU em 2015 e compõem uma agenda de políticas
públicas para orientar a humanidade até 2030. No total, são 17 ODS desdobrados em
169 metas para guiar o desenvolvimento do Homem.
Os ODS foram estabelecidos pelo governo brasileiro em 2019 e compõem uma
agenda de políticas públicas para orientar a humanidade até 2030 para proteção
ambiental e conservação da natureza.
Os ODS foram estabelecidos pela ONU em 1992 durante a conferência do Meio
Ambiente em Estocolmo.
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23]
Questão
010
A Educação ambiental pode ocorrer dentro da sala de aula através das explanações dos conteúdos das apostilas ou para introduzir
um assunto. Neste caso a modalidade em questão é:
EA informal.
EA em sala de aula.
EA disjunta.
X EA formal.
EA não formal.