70 DINAMICAS QUEBRA-GELO

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+ DE 400 QUEBRA-GELOS PARA A SUA CÉLULA OU PEQUENO GRUPODOCE APRESENTAÇÃO Essa é uma dinâmica original e divertida, que funciona especialmente bem com grandes grupos de pessoas. Para isso, você terá que comprar uma barra de chocolate com antecedência para cada participante, tentando comprar variedades diferentes, pois os grupos serão formados a partir deles. Por exemplo, se você deseja formar grupos de cinco pessoas, compre cinco Chokitos, cinco Prestígios, etc. Também é uma boa ideia comprar uma barra de chocolate extra para marcar as mesas. Assim os participantes saberão onde devem se sentar. Se você for notificado de que existem pessoas com alergias alimentares, diabetes etc. Você pode fazer mesmo processo com frutas ou biscoitos, mas 0 que funciona melhor é o chocolate. Instruções Coloque os chocolates em uma sacola e peça aos participantes que os levem quando entrarem na reunião. Diga a eles que se sentem à mesa correspondente ao chocolate. Uma vez sentados, dê-lhes liberdade para comer chocolate e peça aos participantes que se apresentem. Se você quiser elaborar mais, dê algumas dicas para começarem a falar: Descreva quando e como você entrou na empresa; Compartilhe desafio mais difícil que você tem agora no trabalho; Compartilhe duas coisas sobre você que você acha que ninguém mais conhece; Descrever uma experiência positiva com um cliente; Diga a seus colegas algo que você gosta sobre a empresa; Duração: 10-15 minutos. Número de participantes: Grupos de 4-5 pessoas, sem limite máximo de grupo. Variantes: Chocolates, frutas, biscoitos, sorvetesOS 5 FAVORITOS Este exemplo trabalha especialmente coesão dentro do grupo e cooperação, naturalmente à medida que os participantes conversam. Essa dinâmica quebra-gelo ajuda os participantes a encontrar interesses comuns e dá origem a muitas discussões sobre por que uma pessoa gosta ou não de cada uma das coisas escolhidas. Se 0 grupo com 0 qual você vai trabalhar é especialmente tímido, essa atividade é uma boa escolha. Ao aderir ao gosto dos participantes sobre coisas que realmente não têm nada a ver com trabalho, eles se sentem mais confortáveis, porque não abandonam sua zona de conforto conversacional. Instruções Faça grupos de 4-5 pessoas numerando-os aleatoriamente, para evitar que pessoas que já se conhecem se reúnam. Diga aos participantes que eles precisam compartilhar seus cinco filmes favoritos ou seus cinco livros favoritos, os piores filmes que eles conhecem, etc. tema pode ser qualquer coisa que as pessoas gostem ou não. Diga aos grupos que um participante de cada grupo deve fazer anotações e compartilhá-las com restante dos participantes. Para finalizar, peça aos voluntários que leiam sua lista de favoritos ou comentem as escolhas dos grupos. Duração: 10 a 15 minutos, dependendo do número de grupos. Número de participantes: Grupos de 4-5 pessoas, sem limite máximo de grupo Variantes: filmes, livros, músicas, cidades, etc. Você também pode desenvolver essa dinâmica com questões relacionadas ao trabalho, como: "cinco comportamentos disfuncionais que você experimentou em uma equipe, "cinco aspectos principais para uma equipe de sucesso".PERGUNTAS ENGRAÇADAS Este é um sistema de perguntas utilizado como uma maneira de quebrar 0 gelo. A operação é simplesmente propor uma série de perguntas que os grupos precisam responder. A seguir, propomos algumas perguntas que achamos muito engraçadas e não as típicas relacionadas à trajetória dentro da organização ou ao que elas fazem. Instruções Divida os participantes em grupos de 4-5 pessoas aleatoriamente. Distribua a todos uma folha contendo várias "perguntas engraçadas" para que respondam. Alguns exemplos desses tipos de perguntas podem ser: Se você fosse um vegetal, que seria? Se você pudesse se tornar um animal, qual escolheria e por quê? Se você pudesse morar em qualquer lugar e levar tudo e todos com você, para onde iria? De que cor você é e como se sente? Se você pudesse mudar seu nome, para qual seria? Você é primavera, verão, outono ou inverno? Por quê? Qual de seus pertences você diria que é seu objeto favorito? Se você criasse um slogan para a sua vida, qual seria? Por exemplo: "Coma, dance e ria máximo que puder, a vida é um presente". Informe aos grupos que cada participante pode levar 5 minutos para escrever as resposta e, em seguida, mais 10 minutos para compartilhá-las em seu grupo. objetivo das perguntas é motivar comentários e discussões. Após os 15 minutos, definindo uma ordem de vez, peça que cada integrante compartilhe os resultados com todos os participantes. Se ninguém quiser falar, você pode questioná-los diretamente com a pergunta, por exemplo: "Ei Fulana, de que cor você é?" Essa dinâmica quebra-gelo é bem interessante, pois é possível observar nas respostas dentro dos grupos e entre os grupos a ocorrência de mesmas escolhas, portanto, interesses semelhantes. Duração: 15 a 60 minutos. Número de participantes: Grupos de 4-5 pessoas, sem limite. Variantes: o tipo de perguntas a serem feitas.FRASES CÉLEBRES Essa dinâmica é muito fácil de planejar e possui variações infinitas. Além disso, é uma excelente maneira de apresentar 0 tópico que será tratado no dia ou evento que você está usando esse quebra-gelo. Instruções Divida os participantes em grupos de 4-5 pessoas. Desta vez, não precisa ser aleatório, você pode selecionar as pessoas que se sentaram juntas para mesmo grupo. Diga aos grupos recém-formados que eles devem pensar individualmente por 5 minutos sobre a frase que você deu a eles e responda a estas perguntas: "O que a frase significa para você?", "Qual é a relação entre a frase e tópico de hoje? Depois, peça aos participantes que compartilhem suas respostas com o grupo. Quando você as expuser, pergunte se as respostas são semelhantes ou se, durante a conversa, eles perceberam algo importante que desejam compartilhar. Depois que os participantes terminarem essa primeira conversa espontânea sobre a frase, peça aos voluntários de cada grupo que compartilhem com todos os participantes as ideias principais que podem ser extraídas do que eles falaram. Duração: 10 a 15 minutos da conversa inicial, para que você possa estender tudo que deseja ou até vincular ao tópico principal do dia. tempo total depende do número de frases que você deseja comentar com os grupos. Número de participantes: Grupos de 4-5 pessoas, sem limite. Variantes: a frase em discussão.EM UMA PALAVRA Essa dinâmica quebra-gelo ajuda grupo a aprofundar seus pensamentos sobre um tópico conhecido e é uma ótima maneira de introduzir tema da sessão de formação de equipe. Normalmente, os participantes ficam impressionados com a variedade de palavras que eles mesmos escolheram. Instruções Forme grupos de 4-5 pessoas aleatoriamente. Diga aos grupos que sua tarefa é pensar por um minuto qual palavra melhor descreve um tópico comum relacionado ao seu trabalho. Exemplos: cultura organizacional da empresa, produtividade do departamento, etc. Incentive-os a compartilhar a palavra com 0 resto do grupo. Uma conversa surgirá entre os participantes de cada equipe que pode levar a uma primeira abordagem muito interessante. Reúna todos os grupos para compartilhar as palavras sugeridas. Para isso, 0 mais comum é pedir a cada grupo voluntários: 0 bom é que, como são apenas porta-vozes e não precisam defender as palavras escolhidas, mesmo as pessoas mais tímidas geralmente não têm nenhum problema em intervir nesse momento. Depois que todos os participantes ouviram as palavras, uma série de perguntas é feita aos grupos sobre 0 tópico escolhido para 0 qual eles propuseram as palavras. No exemplo da cultura organizacional, eles podem ser consultados sobre se acreditam que é eficaz, se estão confortáveis com isso, etc. Duração: 10 a 15 minutos para a discussão inicial, e você pode prolongar pelo tempo que desejar para 0 restante da dinâmica. Número de participantes: Grupos de 4 a 5 pessoas, sem limite máximo de grupo, embora quanto mais houver, mais 0 compartilhamento será estendido. Variantes: faça as perguntas em relação à própria equipe, por exemplo: "Qual palavra você usaria para descrever o grupo?" ou em relação a aspectos específicos, "Qual palavra melhor descreve a comunicação no grupo?".ENCONTRE 10 COISAS EM COMUM Essa dinâmica é rápida, fácil e divertida. É muito útil porque é muito curta e também provoca boas risadas, quando os participantes descobrem que têm em comum coisas realmente inesperadas. Instruções Faça grupos de 4-5 pessoas aleatoriamente. Proponha a cada grupo que encontrem dez coisas que eles têm em comum com cada uma das pessoas da equipe, com uma condição: não pode ter nada a ver com trabalho, anatomia ou vestuário, pois todos nós temos braços, nos vestimos ou usamos sapatos. Diga a cada grupo que uma pessoa deve fazer anotações e estar preparado para ler a lista depois que terminar. Nesta parte, geralmente há muitas risadas e até algum debate. Duração: 10-15 minutos. Se você perceber que os grupos ficam presos quando se trata de encontrar 10 coisas, nada acontece se a lista estiver incompleta. Número de participantes: Grupos de 4-5 pessoas, sem limite máximo de grupo.DINÂMICA 1,2,3 Contar números nunca foi uma atividade tão gostosa, engraçada e descontraída. Confira a seguir nesta dinâmica. Compre a atividade completa em alta qualidade agora! Compre a atividade completa em alta qualidade agora! Recursos para a dinâmica: Sala ampla Passo a passo da dinâmica: Primeiramente, forme duplas e então solicite para que os dois comecem a contar de um a três, ora um começa, ora 0 outro. Fica Fácil. Solicite que ao invés de falar número 1, batam palma, os outros números devem ser pronunciados normalmente. Em seguida, peça que ao invés de falar número 2, que batam com as duas mãos na barriga, número 3 deve ser pronunciado normalmente. Começa a complicar. Solicite que ao invés de falar 0 número 3, que dê uma "reboladinha". A situação fica bem divertida e descontraída, assim todos participantes se sentirão mais a vontade.SORRISO MILIONÁRIO auto controle nessa dinâmica é indispensável, pois quem pensar em rir, infelizmente, perde! Essa dinâmica é usada para descontrair e integrar 0 grupo de uma forma divertida. Recursos para a dinâmica: Bolinhas de papel amassado. Passo a passo da dinâmica: Cada bolinha vale R$ 1.000,00. Primeiramente, 0 coordenador distribuirá para cada pessoa do grupo 5 bolinhas de papel, essas deverão estar dispersas no local onde será realizada a brincadeira; Dado sinal os participantes deverão sair e procurar um companheiro, em seguida devem parar em sua frente, olhar fixamente nos olhos desse companheiro que por sua vez não pode sorrir; Quem sorrir primeiro paga uma bolinha para a pessoa a quem sorriu; Vence quem terminar a brincadeira com mais "dinheiro", que será milionário.SEMELHANÇAS Por mais diferentes que possamos parecer todos possuímos algo em comum uns com os outros. Essa dinâmica além de trazer uma grande reflexão, é uma excelente maneira divertida de descontração para quebrar gelo. Recursos para a dinâmica: Sala ampla. Passo a passo da dinâmica: Primeiramente, os participantes são divididos em grupos de três em três e convidadas a buscar pelo menos de duas a três coisas em comum entre elas. Esta é uma forma divertida de quebrar gelo e conhecer melhor seu parceiro de treinamento ou trabalho e saber 0 que vocês têm parecido, gerando, assim, a empatia que se espera entre colaboradores que desempenham suas atividades juntos.TREM DA ALEGRIA Receber um elogio educado de pessoas desconhecidas não tem preço, é algo simples que muda 0 dia de qualquer pessoa para melhor. Essa dinâmica é ideal para carregar sorrisos com elogios simples de pessoas desconhecidas. Recursos para a dinâmica: Sala ampla. Passo a passo da dinâmica: Primeiramente, todos os participantes são convidados a circular pela sala para se conhecerem melhor. Devem neste momento aprender nome dos colegas e observar qualidades que já podem ser vistas neles sem mesmo conhecê-los (ex: sorridente, simpático, sério, bonito, bem-vestido...). Em seguida, 0 tutor da dinâmica deve começar a brincadeira e formar um trenzinho da alegria. Para isso, deve correr como um trem e chamar uma pessoa pelo nome e apontar uma qualidade sua, pedindo para que se junte a ela na brincadeira. A pessoa chamada deve fazer a mesma coisa com seu colega e, sucessivamente, todos os participantes devem entrar na locomotiva, repetir a mesma ação, até formar um trem completo.PING PONG Essa dinâmica é perfeita para quebrar 0 gelo e despertar raciocínio rápido de quem participa, além de ser um jogo rápido e divertido, fará com que todos prestem atenção no jogo. Recursos para dinâmica Ping Pong Uma bola de ping pong ou algo que a represente, como uma folha amassada por exemplo. Execução da dinâmica Ping Pong responsável por administrar a dinâmica deve jogar uma bolinha para uma pessoa aleatoriamente de forma que a mesma deverá se apresentar em até 1 minuto dizendo nome, objetivo profissional e uma qualidade. A pessoa que acabou de se apresentar joga a bolinha para outra pessoa e assim por diante. Quando a última pessoa se apresentar, peça que ela devolva a bolinha para a pessoa que jogou para ela dizendo nome dela, função e a qualidade. objetivo dessa dinâmica é forçar a memória dos participantes e os fazer lembrar 0 quanto é importante prestar atenção nas pessoas a sua volta.SEQUÊNCIA Um jogo de memorização com certeza é algo que quebra gelo de qualquer situação, pois quem erra, cai na graça de toda a turma. A sequência é uma das dinâmicas de quebra gelo que trabalha a memorização dos envolvidos. Recursos para dinâmica Sequência Um ambiente amplo. Execução da dinâmica Sequência Primeiramente, é necessário formar um círculo. Após círculo formado, cada um deve se apresentar falando nome, algumas características e fazer um gesto de própria escolha; A pessoa seguinte, deve fazer 0 mesmo que a pessoa anterior, se apresentar, repetir gesto do participante anterior e fazer um outro que complete movimento; Isso deve repetir por todos participantes, fazendo com que cada vez que um novo se apresente, a dificuldade aumente.CADÊ BOLA? Essa dinâmica irá provocar muita alegria e descontração entre os envolvidos, pois todos participarão e ajudarão a guardar um segredo mútuo. Recursos para a dinâmica: Bola; Venda para os olhos; Sala ampla. Passa a passo da dinâmica: Primeiramente, os alunos irão se sentar em um círculo. Um desses alunos será escolhido para se sentar ao centro de olhos vendados. Em seguida, os outros alunos irão passar a bola entre si até sinal do executador da dinâmica dar um sinal onde todos irão colocar as mãos para trás, escondendo a bola. aluno que está no centro, abre os olhos e aponta para aquele que ele imagina estar com a bola. Se errar repete jogo até ele acertar. Quem for descoberto, vai até 0 centro e tentará adivinhar com quem está a bola.ROUBA LUGAR Recursos para a dinâmica: Sala Ampla. Passo a passo para a dinâmica: Primeiramente, todos estarão formando um círculo em pé; Em seguida, executador da dinâmica chama uma pessoa da roda pelo seu nome e sai andando em sua direção para ocupar sua posição; A pessoa chamada tem que sair do lugar antes de coordenador chegar. Para isto, tem que chamar outra pessoa da roda e dirigir-se a ela, e assim sucessivamente.MICO Nessa dinâmica, os participantes terão que ter muita agilidade para fugirem do mico. Recursos para a dinâmica: Sala ampla; Bolas. Passo a passo para a dinâmica: Primeiramente, todos os participantes estarão sentados em círculo. Em seguida, dois desses participantes receberão uma bola que serão nomeadas como "mico". Ao sinal de início, os alunos que tem a bola passa-a ao colega da esquerda, qual rapidamente faz mesmo e assim sucessivamente. As bolas são passadas, objetivo é fazer com que uma bola alcance a outra, isto é, que 0 "mico" seja apanhado sendo que todos evitam que isto aconteça em suas mãos. Quem deixar cais a bola deve recuperá-la sozinho e voltar ao seu lugar para recomeçar a passá-la. Cada vez que 0 mico é apanhado interrompe-se a brincadeira e aluno que permitir ficará no centro até ser substituído.GARRAFA MÁGICA Aqui, suspense que a garrafa proporciona e criatividade dos participantes, serão itens que com toda certeza quebrarão gelo. Recursos para a dinâmica: Garrafa Passo a passo para a dinâmica: Primeiramente, os participantes desta dinâmica se sentarão em círculo. Em seguida, 0 executador da dinâmica gira a garrafa no solo e quando esta parar apontará na direção de um participante. Este deverá ir para 0 centro e executar uma tarefa determinada pelos participantes ou executador, podendo se rum mico ou não.AMIGO SECRETO DE ORAÇÃO amigo secreto (ou amigo oculto), já é uma brincadeira bastante tradicional, não é? Embora seja mais comum ser executada no fim do ano, ela pode ser adaptada para fazer parte das reuniões da sua célula, de um jeito muito positivo! amigo secreto de oração propõe um sorteio no qual cada membro da célula, ao pegar seu papelzinho, recebe 0 compromisso de orar pela pessoa que sorteou durante toda a semana (ou período que você preferir). Na próxima reunião, (ou na reunião combinada para a revelação), cada membro pode compartilhar a experiência que teve ao orar por seu amigo e ainda pode entregar a ele um pequeno presente ou lembrança. Outra ideia legal é trocar esse presente por uma carta escrita à mão - com declarações de bênçãos, palavras de edificação, motivação, elogios e agradecimentos.TAGS Se seu desejo é descontrair e tornar ambiente da reunião mais leve, com os membros mais soltos, a ideia das tags é ideal, uma das dicas de dinâmicas para célula mais divertidas! Para esse quebra-gelo, selecione tags (cartões com perguntas aleatórias) e sorteie-as ao final ou início da célula. Então, reúna os participantes, peça que cada um tire uma pergunta e que a leia em voz alta, respondendo logo em seguida, sem pensar muito. Por exemplo: Se pudesse visitar algum lugar, aonde iria? Por quê? Quem é seu personagem bíblico favorito? Por quê? Se você fosse um animal, qual seria e por quê? Qual foi a decisão mais difícil de sua vida? Se você tivesse que escolher uma cor só para um mundo monocromático, qual seria? Por quê? Pelo que você gostaria de ser lembrado? que você teria gostado mais no jardim do Éden? Se você pudesse criar uma lei, qual seria? Fale sobre um versículo que tenha um sentido especial para você. Se você pudesse passar um dia com um personagem bíblico, além de Jesus, a quem escolheria? Qual é a primeira pergunta que você deseja fazer a Jesus, quando chegar ao céu? que você queria ser quando criança? que você mais gosta na célula? Aposte em cada pergunta com criatividade e possibilite que os participantes se conheçam melhor - e ainda reflitam sobre a sua própria vida!BRINCADEIRA DO BALÃO Para tornar a reunião da célula animada e diferente, a brincadeira do balão é uma ótima alternativa. Nessa brincadeira, você precisará de: Balões; Papéis cortados; Canetas. Nessa dinâmica, entregue a todos os membros da célula um balão vazio, um papel e uma caneta, e peça que cada um escreva uma mensagem positiva, sem se dirigir a alguém em específico. Depois que todos terminarem suas mensagens, peça que cada um a coloque dentro do balão, encha-o, amarre-o e, contando até três, jogue-o para cima com força. Os participantes, em seguida, devem pegar um balão no ar - que não seja seu próprio - estourá-lo e ler, em alta, a mensagem.TROCA DE SEGREDOS Para estimular a empatia e 0 ambiente familiar dentro da sua célula - além de reforçar a mensagem sobre 0 Corpo de Cristo e a importância da unidade, a dinâmica da troca de segredos pode ser uma ótima ideia. Nessa dinâmica, cada membro da célula deve escrever um segredo ou um problema que não se sente confortável para falar em voz alta, em um pequeno papel. Você pode pedir que cada um disfarce sua letra e dobre os papéis da mesma forma. Em seguida, embaralhe-os e entregue para cada membro, um dos papéis dobrados. Os membros devem ler em voz alta que está escrito e assumir aquele segredo como se fosse seu. propósito é que, depois de ler e refletir, todos se coloquem no lugar um do outro e proponham soluções para problema.DESAFIO Para realizar essa dinâmica na sua célula, serão necessários: música (uma trilha sonora) bombons em uma caixa embrulhada, de forma que ninguém desconfie do conteúdo. Para iniciar, reúna as pessoas da sua célula em uma roda e comece perguntando como elas lidam com desafios. Você pode, por exemplo, propor que alguém comente qual foi o seu maior desafio profissional ou pessoal durante ano. Depois disso, entregue a caixa para alguém para passar adiante, dê play na música e, quando ela parar, pergunte a quem está com ela se quer realizar desafio que está dentro da caixa ou continuar passando até alguém ter coragem de abri-la. Quem tiver coragem de abrir a caixa, vai se deparar com a seguinte mensagem, a qual deve ler em alta: "Parabéns pela coragem! seu desafio é comer todo 0 chocolate!" propósito do quebra-gelo é mostrar que 0 medo pode nos privar de resultados bons e gratificantes.OBSERVAÇÃO Essa dinâmica trabalha com 0 desenvolvimento da habilidade de observação no dia a dia! Reúna os participantes formando um círculo. Em seguida, solicite que eles fechem os olhos e faça algumas perguntas relacionadas aos integrantes. Por exemplo: "Quem está de blusa verde"? "Qual membro está com um colar com pingente de coração?" "Quem está calçando bota marrom?" Os participantes que lembrarem as respostas devem levantar a mão, priorizando quem primeiro se manifestar. A cada resposta certa, 0 participante ganha um ponto, e 0 que finalizar jogo com a maior pontuação receberá um brinde. Essa brincadeira permite que os participantes aprendam a observar uns aos outros, e dar atenção aos detalhes.GRATIDÃO A gratidão é um sentimento transformador capaz de gerar união, respeito e gentileza. Uma forma simples e eficaz de promover a gratidão em uma reunião de célula através de uma dinâmica, é pedir para que cada membro diga algo pelo qual é grato aos colegas ou ao líder. ideal é que todos se sentem formando um círculo, para que possam manter contato visual com quem estiver falando. Você também pode fazer essa dinâmica usando um novelo de lã ou de barbante! Dessa forma, a pessoa que segura 0 novelo começa falando sobre uma característica, experiência ou ato de outro membro por quem ela se sinta grata. Segurando uma ponta do fio, a pessoa joga novelo para membro identificado, que repete 0 processo. Por consequência, uma teia será formada, conectando todo grupo. Assim, fica claro que quando amamos e servimos uns aos outros, nos unimos cada vez mais.SIGA MESTRE Objetivo: Promover um ambiente lúdico e aumentar a interação do grupo. Como se faz: Trata-se de um jogo de imitação. Todos deverão seguir os movimentos que mestre fizer. Inicie fazendo movimentos de alongamento: esticar os braços para cima, para baixo, alongar pescoço, agachamentos, insira passos de dança, movimentos engraçados, etc. Variação: moderador da dinâmica poderá convidar outros participantes para serem mestres também (um de cada vez). Atenção para chamar pessoas desinibidas, ou que não se sintam constrangidas diante do grupo. Moral e aplicação bíblica: 1 Coríntios 11:1 ("Sede meus imitadores, como eu sou de Cristo..."). Nossas atitudes podem ser imitadas pelos outros? Compreender a importância de ser um imitador de Cristo.MÚSICA E DANÇA Objetivo: Despertar os participantes para um momento divertido de interação. Materiais: Músicas e coreografias (prepare-se com antecedência). Por exemplo: Revolution Kirk Franklin; Se organize Preto no Branco, Be Exalted Watoto. Podes usar a música Cantiga de Roda Aline Barros para as crianças; e Nossa riqueza Paulo César Baruk para os jovens. Como se faz: Desperte os membros de seu grupo com uma coreografia divertida! facilitador irá colocar a música e ensinar os passos, por partes. Escolha passos fáceis e repita-os várias vezes para que a sua audiência consiga aprender mais rápido. Se possível, ensine previamente a outras duas pessoas a coreografia completa para que possam lhe ajudar a ensinar. No final, coloque a música para que todos dancem juntos. Variação: As músicas poderão ser selecionadas conforme 0 tema ou assunto a ser trabalhado no dia. Ou simplesmente escolha uma música com ritmo animado para se inserir a coreografia. Dica: Adapte tipo de música e coreografia ao seu público. Moral e aplicação bíblica: Salmo 150:6 ("Tudo que tem vida, louve ao Senhor...") Deus é digno de toda glória e louvor! Dar louvor a Deus com músicas, com danças, com instrumentos, com todo nosso ser é um grande privilégio.SIGA OS COMANDOS DO LÍDER Objetivo: Promover um ambiente interativo de descontração e atenção ao que se pede. Como se faz: Será necessário algum espaço para as pessoas andarem. Explique que todos deverão seguir as ações que líder disser. Andar Parar Palma Nome Dançar Pular Ao som do comando: "Andar!", as pessoas deverão começar a andar de um lado para 0 outro, a seguir, quando disser "Parar!" elas devem parar imediatamente. Depois, faça 0 mesmo com os outros comandos: "Palma!" Devem bater uma palma; "Nome!" devem dizer nome; "Dançar!" devem dançar no lugar e "Pular!" dar um salto. Variação: Inversão dos comandos para dificultar. Ex. quando disser "Nome"- devem bater uma palma e quando disser "Palma"- devem dizer nome. Poderá fazer a sequência normal dos comandos e depois ir alternando com comandos trocados. Moral e aplicação bíblica: Êxodo 19:8;Deuteronômio 26:17-19 ("Faremos tudo que 0 Senhor mandou..."). Obediência aos mandamentos que Deus deu através da Bíblia Sagrada.JOGO DA MEMÓRIA (NOME E QUE GOSTA) Objetivo: Memorizar nomes e coisas que os participantes gostam. Essa dinâmica ideal para grupos novos ou com novos integrantes. Como se faz: Posicione os participantes em círculo, de modo que todos consigam ver uns aos outros. Explique que cada pessoa deverá se apresentar ao grupo dizendo 0 seu nome e uma coisa que goste muito de fazer, de comer ou admire muito, etc. (peça que não repitam que já tiver sido dito). Na sequência, a pessoa ao lado (direito) de quem acabou de falar terá que repetir a informação que ouviu e acrescentar 0 seu nome e aquilo que gosta. E assim por diante... Ex.: "Ele é Fulano que gosta muito de dormir, ela é Beltrana e gosta de chocolate, eu sou Sicrano e gosto do mar...". último ficará preocupado pois terá que se lembrar de todos que 0 antecederam, mas você pedirá para que primeiro participante (que tinha dito apenas seu nome e gosto) faça a sequência de todo grupo. Variação 1: Você poderá pedir, que em vez do gosto, digam: uma coisa que não gostem, ou uma qualidade que os definam, ou um personagem bíblico que mais gostem, ou um super herói que admiram, etc. Variação 2: Caso 0 grupo não seja muito grande, insira um outro elemento para dificultar um pouco mais a memorização. Faça a sequência normal dos participantes, do 1° até Mas participante 3 (6, 9, 12...) deverá incluir 0 "Pi" (personagem interessante da Bíblia). Então, a cada 3 participantes (1, 2, 3-Pi, 4, 5, 6-Pi, 7, 8, 9-Pi...) deverão dizer depois da sua apresentação, um personagem bíblico que gostem e uma característica ou qualidade. Ex: "Ele é Fulano que gosta muito de futebol, ela é Beltrana e gosta de dançar, eu sou Ciclano e gosto de estudar e Pi é João Batista que comia gafanhotos..." Moral e aplicação bíblica: Mateus 20:16 ("Os últimos serão os primeiros e os primeiros serão os últimos..."). Ser primeiro (ganhar vantagem inicialmente) nem sempre é o melhor.MENSAGEM SECRETA Objetivo: Possibilitar partilha de ideias e mensagens entre os integrantes do grupo. Materiais: Folhas, canetas (canetinhas, lápis, giz, etc), fita dupla face, fita crepe ou durex. Como se faz: Entregue uma folha para cada participante. Peça que coloquem nome no canto superior e lhe devolvam. Fixe a folha nas costas da respectiva pessoa, utilizando a fita crepe ou dupla face. Peça a ajuda de 1 ou 2 pessoas para agilizar 0 processo. Quando todos tiverem as folhas com seus nomes fixados nas costas, entregue as canetas. Peça que escrevam nas folhas uns dos outros (em todos ou no máximo possível, consoante 0 tempo disponível) uma qualidade que aprecia naquela pessoa ou alguma mensagem, versículo que queiram partilhar. Em princípio, as mensagens devem ser anônimas. No fim, cada pessoa poderá ler a sua própria folha as mensagens escritas pelo grupo. Moral e aplicação bíblica: Coríntios 3:2 ("vocês são cartas, escritas em nosso coração, conhecida e lida por todos"). Todo mundo lê as nossas vidas e conhece quem temos sido de verdade...RETRATO FALADO Objetivo: Desenvolver mais interação entre os integrantes do grupo, de modo que aprendam a ouvir melhor orientações. Materiais: Folhas, canetas (canetinhas, lápis, giz, etc), mesa de apoio, quadros ou cavaletes de pintura/desenho. Como se faz: Prepare algumas imagens abstratas e aleatórias, relacionadas ou não com a temática abordada no dia. Divida 0 grupo em 2 ou mais equipes (conforme a quantidade de participantes). Peça que os grupos elejam um desenhista para a sua equipe. Dê folhas e canetas ao desenhista, que ficará de costas para 0 restante do grupo, num lugar apropriado para desenhar. Entregue as imagens às equipes. A tarefa é descrever a imagem para desenhista, sem que este a veja. Cada equipe deverá estabelecer estratégias de como fazê-lo melhor. Estabeleça um tempo limite para a realização da tarefa. Ao fim, vence a equipe que tiver 0 desenho mais parecido com a imagem original. Variação: Em vez de desenhar, poderá usar Lego ou massinha colorida para construir determinado objeto ou imagem. Nessa versão, 0 desenhista será 0 construtor. Ele também não poderá ver 0 que irá construir, apenas se guiará pelas dicas do grupo. Moral e aplicação bíblica: Tiago 1:22 (Sejam praticantes da Palavra, e não somente ouvintes..."). É importante saber ouvir mais e falar menos, sobretudo ouvir e praticar a Palavra de Deus.DUAS VERDADES E UMA MENTIRA Objetivo: Possibilitar partilhas pessoais de forma divertida e abordar a temática da verdade e mentira. Como se faz: Disponha os participantes em círculo, para que todos possam ver e ser vistos. Peça que os participantes pensem em acontecimentos interessantes da sua vida, coisas estranhas, gostos, viagens etc. Cada participante deve dizer duas verdades e elaborar um situação ou gosto que não seja verdadeiro. Os participantes devem pensar em coisas inusitadas para que haja dúvidas em relação às opções que disser. p.ex: 1) Gosto de comer abacate com farinha; 2) já viajei num navio transatlântico e 3) tenho umas botas cor de rosa (outros: já caí de elevador, tive um porco de estimação, li a Bíblia toda 3 vezes, já quase pisei numa cobra, gosto de dormir sentado, consigo correr 15 km seguidos, já li 30 livros num ano, etc) Todo grupo tentará descobrir quais são as verdades e qual é a mentira. No fim, 0 participante explicará qual é a mentira. Moral e aplicação bíblica: Atos 2:44 ("Os que criam mantinham-se unidos e tinham tudo em comum.") e Efésios 4:25 ("deixem a mentira e falem a verdade com 0 seu próximo..."). É importante estarmos unidos com a família da fé, buscando conviver em paz uns com os outros. A segunda abordagem é sobre a mentira: seguimos ao Deus que é a Verdade (João 14:6). Quando vivemos uma vida de mentiras estamos adotando um outro pai (João 8:44).OBJETOS DA BÍBLIA Objetivo: Desenvolver memorização e maior envolvimento com passagens bíblicas. Materiais: Bíblias (não digitais), papel, canetas e objetos escolhidos previamente (Ex.: pedra, folha, lâmpada, mel, lençol, pão, panela, vara, ou outros objetos que apareçam na Bíblia) Como se faz: Divida os participantes em dois grupos iguais. Peça que desliguem os celulares. Deverão consultar somente a Bíblia em papel. Convide um componente de cada grupo para retirar aleatoriamente um dos objetos expostos ou escondidos dentro de uma caixa ou saco, até que todos fiquem com a mesma quantidade. Ex. 4 objetos para uma equipe e 4 para outra. Ao sinal do líder, os grupos deverão começar a procurar versículos bíblicos que constem os objetos do grupo. Marque um tempo de duração para as buscas (5 ou 10 minutos), os grupos devem anotar os versículos numa folha. Vence a equipe que encontrar a maior quantidade de versículos. Variação: Em vez de se ter os objetos, poderá fazer jogo utilizando apenas as imagens dos objetos, em papéis dobrados e retirados de uma caixinha. Dica: Poderá preparar um prêmio (brinde, chocolate, pirulito) para o(s) vencedor(es) do jogo. Moral e aplicação bíblica: 2 Pedro 3:18 ("cresçam na graça e no conhecimento...")QUE PERSONAGEM É ESTE? Objetivo: Estimular a identificação de personagens e relacioná-los com histórias bíblicas. Materiais: Bíblias (não digitais), papel, canetas Como se faz: Este é um típico jogo de associação. Poderá ser jogado em equipes ou individualmente. Os participantes deverão identificar os personagens de acordo com as referências citadas: Exemplos: Colocou fogo nos rabos de raposas e incendiou plantações. Morreu após reinar 40 anos em Jerusalém. Foi destruída juntamente com Sodoma e Gomorra. Estavam com Jesus no monte, no momento da transfiguração. Aproximando-se a sua morte aconselhou ao filho: "Esforça-te, pois e sê homem." Morreu após dar a luz a um filho. Foi despido por Moisés e, em seguida, morreu no alto do monte Hor. Respostas: 1. Sansão (Juízes 15:4-5); 2. Salomão (1 Reis 11:42-43); 3. a mulher de Ló (Gênesis 19:26); 4. Pedro, Tiago e João além de Moisés e Elias (Mateus 17:1-8); 5. Davi (1 Reis 2:1-2); Raquel (Gênesis 35:16-19); Arão (Números 20:27-29) Moral e aplicação bíblica: Oseias 6:3 (Conheçamos e prossigamos em conhecer ao Senhor...") Conhecer mais histórias bíblicas e relaciona-las com outras.MEMORIZE Objetivo: Estimular conhecimento bíblico e a memória. Materiais: Bíblia, papel e caneta Como se faz: Faça grupos de 3 a 5 pessoas. Escreva vários versículos no papel, corte, dobre e deposite-os numa sacola. Cada integrante do grupo escolhe um papel, lê versículo e devolve para papel para facilitador (cada um tem 1 minuto para decorar 0 versículo). Depois desse período, cada um deve citar 0 versículo que pegou. grupo que conseguir memorizar maior número de versículos é 0 vencedor. Moral e aplicação bíblica: Provérbios 3:1-2 ("Meu filho, não se esqueça da minha lei, mas guarde no coração..").SENDO MELHOR DO QUE ANTES Objetivo: Refletir sobre 0 crescimento espiritual Como se faz: Peça para todos fecharem os olhos e trazerem a memória 3 grandes mudanças que a conversão gerou. Depois peça para cada um refletir em que poderiam melhorar para continuar crescendo na fé. Dê a oportunidade para as pessoas compartilharem essas mudanças em grupo. Dica: Dê de 1 a 3 minutos para cada pessoa compartilhar a sua experiência. Moral e aplicação bíblica: Romanos 12:2 ("... transformem-se pela renovação da sua mente, para que sejam capazes de experimentar e comprovar a boa, agradável e perfeita vontade de Deus").CHEIOS DO ESPÍRITO SANTO Objetivo: como 0 poder de Deus age em nós. Materiais: Copos, um prato e água Como se faz: Coloque um copo vazio sobre um prato numa mesa. Cada pessoa - com 0 copo cheio d'água - - deve falar uma bênção ou uma grande transformação que Cristo fez. Logo depois, esta pessoa deve colocar um pouco da água no copo vazio. A ideia é que todos possam ter a palavra até copo vazio transbordar. Em caso de todos falarem e 0 copo não transbordar, segue novamente a rodada. Dica: utilize copos de diversos tamanhos. Moral e aplicação bíblica: Efésios 5:18-19 ("... deixem-se encher pelo Espírito, falando entre vocês com salmos, hinos e cânticos espirituais, cantando e louvando de coração ao Senhor").QUEM SOU EU? Objetivo: Descobrir personagem bíblico através de dicas. Materiais: cadeiras, papel com adesivo (post-it), caneta e saco plástico Como se faz: Faça uma quantidade de papeis com nomes de personagens bíblicos e reserve numa sacola. Coloque uma fileira de cadeiras de costas para 0 restante do grupo e selecione algumas pessoas para sentar. Selecione uma pessoa para retirar os nomes e colar na parte traseira das cadeiras. Em ordem, cada pessoa sentada de costa para grupo, deve fazer uma pergunta para descobrir qual é seu personagem, p.ex: eu sou profeta? eu estou no Novo Testamento? Quem acertar personagem primeiro é vencedor da rodada. Dica: quem dizer nome do errado, fica sem poder perguntar durante uma rodada de perguntas. Moral e aplicação bíblica: Provérbios 4:13 ("Apegue-se à instrução, não a abandone; guarde-a bem, pois dela depende a sua vida").CONHECENDO UNS AOS OUTROS Objetivo: Aumentar a integração entre os irmãos Materiais: Caneta, papel e saco. Como se faz: Organize grupo em círculo Cada pessoa escrever 3 qualidades - palavras - sobre si e colocar num saco. Uma pessoa do grupo deve tirar papel com as qualidades e identificar de quem se trata. A dinâmica termina quando todos foram identificados. Dica: Peça para a pessoa identificada falar um pouco sobre as suas qualidades e pergunte ao grupo quem sabia desses detalhes. Moral e aplicação bíblica: Romanos 12:10 ("Dediquem-se uns aos outros com amor fraternal. Prefiram dar honra aos outros mais do que a vocês").QUEM SOU? Aplicação bíblica e moral: aumentar 0 conhecimento do grupo sobre diferentes personagens bíblicos. Material necessário: adesivo ou papel que dê para colar na testa. Como jogar: cada pessoa escreve em um papel o nome de um personagem bíblico e cola na testa do vizinho (sem este ver que está escrito). Depois, um de cada vez, os participantes fazem uma pergunta sobre quem está escrito em sua testa. resto do grupo só pode responder sim ou não à pergunta. Depois que todos tiverem feito uma pergunta, 0 primeiro pode fazer outra pergunta, e assim adiante. Ganha quem descobrir primeiro quem é seu personagem. Nota: para quem não tem muito conhecimento bíblico, é importante escolher personagens fáceis, que sejam muito conhecidos.PERSONAGENS BÍBLICOS PARA IMITAR NA MIMICA Aplicação bíblica e moral: conhecer os personagens bíblicos de forma divertida Material necessário: papel, caixa ou sacola e caneta Como brincar: Deposite numa caixa ou saco nomes de personagens bíblicos e divida os participantes em dois grupos. Escolha um de cada grupo para bom de mímica. Cada um deve retirar um nome e apenas com mímica deve revelar personagem retirado. primeiro grupo a descobrir vence a brincadeira. Sugestão de personagens: Jesus, Pedro, Lázaro, Sansão, Gideão, Jonas, Paulo, Zaqueu, Nabucodonosor, José, Moisés, David, Golias, Paulo.PROCURANDO A OVELHA PERDIDA Aplicação bíblica e moral: ligação com a parábola da ovelha perdida (Lucas 15) ou ensinamento de Jesus sobre bom pastor (João 10). Material necessário: ovelha (desenho ou brinquedo). Como jogar: esconda uma pequena figura de uma ovelha em algum lugar. Depois os participantes procuram a ovelha. Ganha quem a encontrar. Variação: Esconda várias ovelhas em vários lugares. Ganha quem encontrar mais ovelhas.QUE PERSONAGEM DA BÍBLIA VOCÊ SERIA? Aplicação bíblica e moral: conhecer mais uns aos outros e os personagens da Bíblia. Pode levar a reflexão sobre bons (ou maus) atributos. Material necessário: imaginação. Como jogar: cada participante tem de dizer que personagem da Bíblia seria (ou gostaria de ser) e porquê. Variação: grupo decide qual personagem da Bíblia com que cada membro mais se parece.IMITAR A CRISTO Aplicação bíblica e moral: a dinâmica trabalha sobre fundamento dito por Paulo; sermos imitadores de Cristo como ele era. A importância de uma boa liderança que nos faça imitarmos a Cristo. Como brincar: coloque todos de mãos dadas em círculo. Designe um líder. Este, executa um movimento - sem falar - e todo grupo deve imitar mais rápido possível. Sugestão de movimentos: levantar braço direito, braço esquerdo, colocar braço à frente, abaixar-se, dar um passo a frente, saltar.CONVERSA NO CÉU Aplicação bíblica e moral: conhecer mais sobre figuras bíblicas (e históricas); introdução à história de um personagem bíblico. Material necessário: imaginação. Como jogar: cada participante tem de dizer uma pessoa da Bíblia com quem gostaria de conversar no Céu e porquê. Se tiverem pouco conhecimento da Bíblia, pode ser qualquer pessoa da História.BUSQUE NA BÍBLIA Aplicação bíblica e moral: aumentar 0 conhecimento dos participantes dos livros da Bíblia e onde ficam. Também pode servir para introduzir a passagem principal de um estudo bíblico. Material necessário: Bíblias em papel. Como jogar: escolha alguns versículos ou passagens da Bíblia. Quando você disser, os participantes devem procurar a referência em suas Bíblias. Ganha quem encontrar e ler alto a passagem primeiro. jogo pode ter várias rondas e vários níveis de dificuldade. Variação: para grupos maiores (ou com poucas Bíblias), divida os participantes em equipes. Nota: se for jogado com pessoas com pouco conhecimento bíblico, escolha passagens fáceis de encontrar (uma busca por Naum pode levar muito mais tempo do que você imagina).E SE HOJE FOR SEU ÚLTIMO DIA? Aplicação bíblica e moral: introduzir vários temas: fim do mundo, a morte, a vida cristã, a salvação. Material necessário: imaginação. Como jogar: cada participante deve responder à pergunta "Se você soubesse que Jesus iria voltar dentro de 24 horas, como você passaria seu último dia?".APRENDER OS 10 MANDAMENTOS (2 Aplicação bíblica e moral: aprender os 10 Mandamentos. Material necessário: papéis com os 10 Mandamentos escritos. Como brincar: escreva cada um dos 10 Mandamentos em um papel individual, depois misture-os. Os participantes devem tentar colocá-los todos na ordem correta. Variação 1: para complicar, junte alguns outros mandamentos que não fazem parte dos 10 Mandamentos. Além de ordenar os mandamentos, os participantes terão de descobrir quais não fazem parte da lista. Variação 2: faça dois ou mais conjuntos de mandamentos e divida grupo em equipes. Ganha quem acertar mais (contra 0 relógio), ou quem completar tudo primeiro.ADIVINHE CENA Aplicação bíblica e moral: pode servir para introduzir um estudo bíblico sobre uma história da Bíblia. Material necessário: imaginação. Como jogar: em segredo, dê a um participante uma cena conhecida da Bíblia que ele terá de representar por mímica. Pode fazer gestos, mas não pode falar. restante do grupo tem de adivinhar qual é a cena da Bíblia. Quem acertar primeiro se torna a próxima pessoa a fazer a mímica de outra cena da Bíblia.CRESCENDO FIRME! Aplicação bíblica e moral: as estruturas mais altas têm os fundamentos mais sólidos. Jesus é nosso firme fundamento para uma vida sólida e em crescimento. Material necessário: baralho de cartas ou conjunto de blocos de madeira. Como brincar: cada participante deve tentar construir a estrutura mais alta com as cartas ou os blocos de madeira, sem que tudo desabe. Variação: divida os participantes por equipes. Ganha a equipe que criar a estrutura mais alta e sólida.APRESENTAÇÃO Um dos benefícios das dinâmicas de grupo é a melhoria do relacionamento interpessoal Um dos benefícios das dinâmicas de grupo é a melhoria do relacionamento interpessoal Essa dinâmica é ideal para ser realizada no primeiro dia de formação de um grupo, funcionando como quebra-gelo. É indicada para grupos pequenos (de 5 a 10 pessoas), onde é mais fácil memorizar os nomes. Coloque os participantes sentados em círculo; Peça para que um, de cada vez, vá para 0 centro do círculo; Quando chegarem ao centro, devem dizer 0 seu nome e fazer um gesto; A seguir, cada um dos outros participantes deve repetir 0 nome e gesto que a pessoa acabou de fazer. Outra forma de realizar esta dinâmica é manter as pessoas sentadas e cada um repete todos os nomes e gestos feitos até 0 momento. Assim, 0 último participante terá que lembrar todos os nomes e gestos do grupo.