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ATIVIDADE DE ESTUDO 1 – BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA 
	
Nome: 
	R.A: 
	Disciplina: Bioestatística e Epidemiologia
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE
	1. Todos os campos acima (cabeçalho) deverão ser devidamente preenchidos.
	2. O(A) aluno(a) deverá utilizar este modelo padrão para realizar a atividade.
	3. Esta atividade deverá ser realizada individualmente. Caso identificada cópia indevida de colegas, as atividades de ambos serão zeradas. Também serão zeradas atividades que contiverem partes de cópias da Internet ou livros sem as devidas referências e citações de forma correta.
	4. Para realizar esta atividade, leia atentamente as orientações e atente-se ao comando da questão. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
	5. Neste arquivo resposta, coloque apenas as respostas identificadas de acordo com as questões. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
	6. Após terminar o seu arquivo resposta, salve o documento em PDF ou DOCX (word) e o nomeie identificando a disciplina correspondente (AE1 – BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA), para evitar que envie AE1 na disciplina errada. Envie o arquivo resposta na página da AE1, na região inferior no espaço destinado ao envio das atividades.
FORMATAÇÃO EXIGIDA
	1. O documento deverá ser salvo no formato PDF (.pdf) ou DOCX (.docx)
	2. Tamanho da fonte: 12
	3. Cor: Automático/Preto.
	4. Tipo de letra: Arial.
	5. Alinhamento: Justificado.
	6. Espaçamento entre linhas de 1.5.
	7. Arquivo Único.
LINK DO VÍDEO EXPLICATIVO DESSA ATIVIDADE:
 https://youtu.be/E6ISK-NKZ9g
ATENÇÃO
	VALOR DA ATIVIDADE: 2,0
	
A Catapora é uma infecção causada pelo vírus varicela-zoster, altamente contagiosa, mas geralmente sem gravidade. É comum em crianças menores de 10 anos e confere imunidade vitalícia após o contágio. O vírus pode reativar-se na forma de herpes zoster. Transmite-se pelo contato com saliva, secreções respiratórias ou líquido das vesículas. O período de incubação é de cerca de 15 dias, e a recuperação leva de sete a 10 dias.
Fonte: SOCIEDADE BRASILEIRA DE DERMATOLOGIA. Disponível em: https://www.sbd.org.br/doencas/catapora/ . Acesso: 12 de mar 2025. (com adaptações)
 
            Considere que você trabalhe em um hospital e tenha sido encarregado de analisar os prontuários de uma população de crianças com idade entre 0 e 10 anos que foram acometidas com catapora. Considere ainda, que a tabela que segue, apresenta a distribuição de frequência referente à idade dessas crianças. Na tabela, cada classe de valores inclui o limite inferior e exclui o limite superior, exceto pela última classe, que abrange ambos os limites.
           
A) Algumas informações estão ausentes e precisam ser determinadas com base nas relações existentes entre os elementos da distribuição de frequência. Com isso, COMPLETE os dados que estão faltando.
 
Tabela – Distribuição de frequência das idades de crianças com catapora atendidas em um hospital. *
	Classe
	Frequência Absoluta
	Frequência Absoluta Acumulada
	Frequência Relativa Acumulada
	0 a 2
	8
	8
	0,04
	2 a 4
	16
	24
	0,12
	4 a 6
	64
	88
	0,44
	6 a 8
	70
	158
	0,79
	8 a 10
	42
	200
	1,00
	Total
	200
	-
	-
Fonte: elaborado pelo professor, 2025.
*dados fictícios
Com base nessas informações e após completar a tabela, responda aos itens abaixo:
 
B) CLASSIFIQUE a variável idade em qualitativa ou quantitativa, discreta ou contínua.
A variável "idade" é do tipo quantitativa contínua, pois representa uma medida numérica obtida por meio de mensuração e pode assumir valores decimais dentro de um intervalo específico.
A idade pode ser representada por números reais dentro de um intervalo (ex: 5,3 anos, 6,75 anos etc.).
Portanto, ela é uma variável:
→ Quantitativa (numérica)
→ Contínua (possui frações).
C) RESPONDA: Qual o total de crianças que foram acometidas com catapora?
O número total de crianças diagnosticadas com catapora foi de 170.
Soma das frequências absolutas:
8 + 16 + 46 + 70 + 30 = 170 crianças
D) CITE o percentual de crianças que apresentaram idade inferior a 4 anos.
O percentual de crianças com menos de 4 anos é de (8 + 16) / 170 = 24 / 170 ≈ 0,1412, ou seja, cerca de 14,12%.
Classes consideradas: “0 a 2” e “2 a 4”
→ Frequência total: 8 + 16 = 24
→ Percentual: (24 / 170) × 100 = 14,12%
É importante entender esses conceitos para realizar uma análise precisa de dados, permitindo interpretar corretamente as distribuições de frequência e calcular medidas estatísticas.
Isso ajuda a tomar decisões informadas, identificar padrões e tendências, além de possibilitar comparações entre diferentes grupos, como no caso das faixas etárias de crianças com catapora.
REFERÊNCIA
Fonte: SOCIEDADE BRASILEIRA DE DERMATOLOGIA. Disponível em: https://www.sbd.org.br/doencas/catapora/ . Acesso: 12 de mar 2025. (com adaptações)
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