![] Enxergamos nossa vida em todas as suas vertentes e podemos dar foco no que é prioritário, dedicando-nos às áreas da vida que mais necessitam, e isso tudo baseado em nossos valores pessoais, no que d](https://files.passeidireto.com/Thumbnail/5f663018-0009-4c92-8c5e-feb71cac1d07/105/1.jpg)
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MAPA - TEOL - MISSÕES E EVANGELIZAÇÃO - 51_2026 Assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a DL ASSESSORIA E-mail: assessoriaacademicadl@gmail.com · (15) 99143-3322 QUESTÃO 1 “Os missionários de Deus no mundo são as pessoas que já foram transformadas pela graça de Cristo. Essa verdade bíblica põe por terra a ideia errada e tão difundida em nossas igrejas que missionários são apenas aqueles que foram vocacionadas para levar o Evangelho a povos em lugares distantes”. Fonte: GONÇALVES, M. A.; LUIZ, R. de C. Missões e Evangelização. Maringá: UniCesumar, 2016. p. . “Se você ama a glória de Deus, você não pode ser indiferente a missões”. Fonte: PIPER, J. Let The Nations Be Glad! Grand Rapids: Baker Academic, 1993. p. . Tradução nossa. Como está a causa missionária na sua igreja local? Muitas vezes, os termos “missões” e “missionário” são aplicados apenas a alguns indivíduos vocacionados, e não a todo cristão. E, infelizmente, isso não se restringe ao envio de missionários, mas também ao ensino de missões na igreja. Tendo em vista esse contexto, envie o link do podcast produzido com as respostas dos temas abordados a seguir: O ensino de missões — incluindo missões transculturais — em sua igreja local acontece de forma sistemática e frequente ou apenas casual? Por que acontece dessa forma? A igreja, incluindo sua liderança e os seus membros, está ativamente engajada na preparação, no envio e no suporte financeiro, emocional e espiritual de missionários? Os membros da igreja sabem os nomes dos missionários apoiados, onde vivem e qual é a sua atuação principal? O podcast: - Deverá ser enviado em forma de link (não listado) pela plataforma YouTube — é necessário ter ou criar um CANAL no YouTube. - Poderá contar com a participação de até um convidado. - Terá duração de até 15 minutos. Entregas que excedam esse tempo poderão ser descontadas, considere isso desde a elaboração do roteiro. - Poderá ser enviado (link) na versão áudio ou na versão áudio e vídeo (formato de entrevista), conforme entregue no roteiro da atividade. No podcast, o(a) aluno(a) deverá ser o protagonista, apresentando as respostas das pautas propostas. O link deverá ser entregue em formato WORD, utilizando o template (modelo MAPA) disponível no "MATERIAL DA DISCIPLINA". 11 image0.wmf image1.wmf
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