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EJA - 7º ANO VOLUME 01 geografia Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL --------------03-27 SUMÁRIO 2Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 NOME:____________________________________ DATA: ____/____/____ A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas https://escolasanti.com.br/santi-sustentavel/ Você conhece a formação do Brasil? Quais foram os conflitos e tensões que influenciaram a configuração do território brasileiro? '" Estudar a formação do território brasileiro é uma forma de conhecer nossa história e compreender algumas das características que mais se destacam em nosso país – a vasta extensão territorial, a importância da agricultura na economia e na cultura de grande parte de nossa população. Além disso, permite compreender o território enquanto conceito estreitamente atrelado à noção de soberania e de controle político do Estado Nacional. " https://escolasanti.com.br/santi-sustentavel/ 3Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 " A formação do território brasileiro foi desenvolvida por um longo período, a partir de vários processos de expansão que derivaram da chegada dos portugueses em 1500 até um pouco depois do país se tornar uma república. Mas seis anos antes disso, ainda no século XV, o assunto começou a tomar forma. Na época, as navegações estavam cada vez mais sendo utilizadas pelos europeus e países como Espanha e Portugal. Os países decidiram investir nas grandes navegações em busca das Índias, que chamavam a atenção por ser um local onde se comercializava muitas especiarias. Ambos os reinos partiram, então, para desbravarem novas rotas. Os portugueses encontraram uma nova rota e navegaram pelo litoral africano. Já os espanhóis, tentando encontrar um caminho inédito, descobriram um novo continente: a América. Não demorou para que os dois países começassem a disputar a nova terra descoberta. E após algumas discussões, chegaram em um consenso de criar um meridiano a 370 léguas (1786 KM) da ilha de Cabo Verde (África) para delimitar as terras. Assim, em 1494, foi criado o Tratado de Tordesilhas, um documento que definia os limites das terras na América do Sul entre os espanhóis e portugueses. A oeste do meridiano, eram terras espanholas, e a leste, terras portuguesas. Nessas terras portuguesas é onde hoje se encontra o Brasil." SÉC. XV E XVI (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas https://www.suportegeografico.com/2023/03/o-tratado-de-tordesilhas-divisao-do.html 4Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 ATIVIDADE 1) que foi o Colonialismo? 2) Quais eram os principais objetivos dos colonizadores europeus ao estabelecerem colônias? 3) Quais foram os principais países europeus envolvidos no processo de colonização do Brasil? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas 4) Quais recursos naturais eram explorados pelos colonizadores no início da colonização? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5) Observe o mapa abaixo e responda. O que foi o Tratado de Tordesilhas e qual foi seu objetivo ? https://www.suportegeografico.com/2023/03/o-tratado-de-tordesilhas-divisao-do.html __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas 6Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 6) O que eram as capitanias hereditárias no contexto do Brasil colonial? . . 7) Qual era o objetivo principal das capitanias hereditárias? 8) Quais foram alguns desafios enfrentados pelas capitanias hereditárias? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas 7Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 “ Com essa expansão de cidades e com urbanizações cada vez mais presentes no território onde os portugueses estavam instalados, veio a ideia de desbravar o interior do continente. O ciclo econômico da cana de açúcar continuou prosperando e, aos poucos, a pecuária – criação de gado – avançou para dentro do país. Junto da produção pastoril, em missões de exploração na atual região norte do Brasil, os exploradores começaram a encontrar especiarias locais e, sabendo disso, iniciaram uma busca maior pelas chamadas drogas do sertão. Essas especiarias também eram uma estratégia positiva para a exportação para a Europa, já que também não tinham essa matéria prima. Com isso, as Índias foram substituídas peloterritório brasileiro. Brasil, que se tornou uma peça importante para o comércio da colônia portuguesa durante as navegações. Guaraná, salsa, cravo, canela e vários outros produtos começaram a ter um alto valor comercial, como o açúcar. No final do século, outro tipo de commodity (produto agropecuário ou de extração mineral) começou a aparecer nessas missões de explorações. Cada vez mais em direção ao centro-oeste do país, mais precisamente na atual região sudeste. No estado de Minas Gerais, os exploradores encontraram algo que muito iria transformar a realidade do próximo século: o ouro.” NOME:____________________________________ DATA: ____/____/____ A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL: SÉC. XVII (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas 8Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 1) O que levou ao fim das capitanias hereditárias? 2) Quais motivos levaram os colonizadores a adentrarem para o oeste do continente brasileiro? 3) Quem eram os bandeirantes? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas. ATIVIDADE 9Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 4) Pesquise e responda, quais eram as divisões demarcadas na imagem, sobre como funcionava o engenho de açúcar. https://br.pinterest.com/pin/401101910564601890/ 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 11- 12- 13- 14- ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas. 10Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5) Qual era a organização social dos Engenhos de Açúcar? 6) Qual era a principal Mão de Obra no Brasil Colonial? 7) O que foi o Tropeirismo? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas. 11Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 “ Viimos até aqui que, com alguns séculos de idade, o território brasileiro passou por algumas mudanças. No início, tínhamos apenas a noção do território da região nordeste, e descendo pela costa, já tínhamos alguns povos no litoral do estado de São Paulo, com suas vilas e cidades. Com algumas expedições em direção ao oeste, houve a ocupação de alguns atuais estados da região norte, como Amazonas, e da região sudeste, como Minas Gerais. E mesmo com essa expansão territorial, com a mudança do mapa territorial, havia algumas coisas que ainda não tinham sido exploradas. O século XVIII foi marcado pelo Ciclo do Ouro. Época marcante por conta da alta extração e exportação deste produto junto de algumas outras pedras preciosas. Chegou até substituir os antigos produtos mais exportados – como o açúcar – já que países como Espanha e Reino Unido, o extraiam de suas colônias na América Central e diminuíram a compra do produto brasileiro. Neste sentido de descoberta do ouro, houve muitas mudanças na ocupação de pessoas dentro do território. Muitos portugueses se mudaram para a região das Minas Gerais para construir negócios de extração. Junto deles, várias pessoas que viviam no nordeste migraram para a região com o mesmo objetivo. É estimado que a população na região chegou a dobrar de quantidade, justamente pela alta procura do novo bem brasileiro. Toda essa comoção e movimento populacional, gerado pela novidade, mudou também a quantidade de pessoas instruídas, NOME:____________________________________ DATA: ____/____/____ A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL: XVIII (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas que eram formadas e sabiam administrar o dinheiro e fazer os negócios renderem cada vez mais. Essa expansão do ouro aumentou a quantidade de cidades, mudou as suas estruturas e se desenvolveu conforme as suas necessidades.” 12Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 1) O que foi o ciclo do ouro ? 2) que foi o ciclo da borracha? . __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/eaja/o- seculo-do-ouro-e-o-inicio-da-colonizacao-de-goias/ https://mundoeducacao.uol.com.br/historiad obrasil/ciclo-da-borracha.htm (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas ATIVIDADE ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 13Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 3) Quais impactos ambientais a mineração causou e causa para o Brasil? 4) Quais empregos dependem da extração mineral na atualidade? 5) Cite o uso de minérios que estão presentes no seu dia a dia. 6) Qual modelo de transporte mais utilizado para locomover minérios? (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 14Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 _________________________________________________________ ________________________________________________________ 7) Defina: a) Imigração: b) Emigração : c) Migração : d) Território: e) Império: f) País: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas 15Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 “ O início do século XIX envolve um evento que mexeu bastante com o território brasileiro e que também chamou a atenção de diversos países europeus. A chegada da família real portuguesa para o Brasil foi uma renovação dos laços entre colônia e metrópole. Essa renovação também atingiu o território nacional, com muitas novidades reais e novas oportunidades de negócios com países europeus. Além disso, a chegada de milhares de imigrantes europeus deu início a uma diversificação cultural imensa para o Brasil. Na economia, o ciclo do café – na região sudeste – e o ciclo da borracha – na região norte – modificaram, mais uma vez, o produto que mais era extraído do território e que passou a ser muito exportados. Neste meio tempo, territórios como os atuais países Uruguai e Guiana Francesa foram incorporados pelo Brasil. Mas em pouco tempo o Brasil deixou a Guiana Francesa, e após a sua independência, a área da Cisplatina foi solucionada com a criação do da República Oriental do Uruguai. A chegada de novos povos e descobrimento de novos tipos de ciclos econômicos expandiu demasiadamente não só o território, mas também as vilas. Se tornaram grandes cidades; centros urbanos, que viraram grandes centros econômicos; e, consequentemente, um salto da população, que era estimada em 3,2 milhões em 1800 e passou para um número estimado em 17,4 milhões em 1900. Esses dados demonstram o crescimento populacional no século e que, da mesma forma, levou a um desenvolvimento mais concreto de áreas urbanas e fortaleceu ainda mais o poder sobre o território nacional com a vinda da corte portuguesa.” NOME:____________________________________ DATA: ____/____/____ A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL: XIX (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas 16Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 1) Qual foi a principal região do Brasil onde o Ciclo do Café teve maior impacto econômico? 2) Quais foram os principais fatores que impulsionaram o crescimento do cultivo de café durante o Ciclo do Café no Brasil? 3) Como a economia brasileira foi afetada pela expansão da produção de café durante o século XIX? 4) Quais foram as principais rotas de escoamento do café das regiões produtoras até os portos de exportação? 5) Como o Ciclo do Café influenciou a expansão territorial e a ocupação de novas áreas do Brasil? _________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas ATIVIDADE __________________________________________________________ __________________________________________________________ 17Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 6) Quais eram os principais mercados internacionais para o café brasileiro durante o Ciclo do Café? 7) Como a mão de obra foi suprida nas plantações de café durante esse período, e quais foram as principais formas de trabalho utilizadas? 8) Além da economia, como o Ciclo do Café influenciou a cultura e a sociedade brasileira da época? 9) Quais foram os impactos ambientais decorrentes da expansão das plantações de café? 10) Como o declínio do Ciclo do Café afetou a economia e o território brasileiro em meados do século XIX? _________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________ __________________________________ ______________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________________________________ (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas 18Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 “ Na virada do século XIX para o século XX, o Brasil ainda precisava se acostumar com o novo regime de governo que fora instalado: A República. Com a sua proclamação em 1889, o Brasil passou a ter algumas mudanças estruturais, como a divisão dos estados, que antes eram províncias, e mudanças na forma de expansão territorial. Durante a colônia e, por algumas vezes, durante o império, o Brasil utilizava missões de exploração para reconhecer, anexar e administrar as novas terras. Entretanto, na república, nós já tínhamos conhecimento das terras povoadas no nosso continente. Logo no início do século XX, houve duas últimas conquistas principais que contribuíram para formar o território brasileiro que conhecemos hoje. Após algumas disputas diplomáticas com a França – país que administra a Guiana Francesa – o Brasil recuperou uma faixa de terra que eles se reconheciam como donos daquela terra. Atual estado do Amapá – e esta faixa de terra foi incorporada ao estado do Pará. Além disso, o conflito que mais chamou a atenção na época foi a anexação do atual estado do Acre. Um conflito travado com a Bolívia terminou com a incorporação da terra e, em troca, o Brasil indenizou a Bolívia de acordo com o Tratado de Petrópolis. NOME:____________________________________ DATA: ____/____/____ A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL: XX (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas Durante os séculos de nossa existência tivemos diversas mudanças em vários setores. Entretanto, a expansão territorial brasileira carrega uma longa história. E cada passo dado desde o século XV até o início do século XX é refletido no que temos hoje e no que conhecemos como Brasil.” 19Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 ((EF07GE08) Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro. 1) Quais foram os principais períodos de industrialização no Brasil e como eles impactaram as transformações socioeconômicas? 2) Como a inovação tecnológica impactou o processo de industrialização no Brasil? 3) Quais são exemplos de setores industriais no Brasil que passaram por transformações significativas devido à inovação tecnológica? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ATIVIDADE 20Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 4) O que é êxodo rural? 5) Como as transformações socioeconômicas decorrentes da industrialização afetaram o êxodo rural e a urbanização? 6) Como a industrialização impactou as desigualdades regionais no Brasil? 7) Quais são os impactos da automação industrial na mão de obra brasileira? ((EF07GE08) Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 21Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 8) O que são parques tecnológicos? Existe algum em sua cidade ? Se sim, qual? 9) Como a formação de parques tecnológicos contribui para a inovação e a Industrialização no Brasil? 10) Como a industrialização influenciou as necessidades por educação e qualificação profissional no Brasil? (EF07GE08) Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 22Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 NOME:____________________________________ DATA: ____/____/____ A FORMAÇÃO TERRITORIAL DO BRASIL: XXI (EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico- cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras. https://www.infoescola.com/geografia/mapa-do-brasil/ Mapa do Brasil separado em Estados, pintados de acordo com a região em que se encontram - Norte (Verde), Nordeste (Vermelho), Centro-Oeste(Laranja), Sudeste (Amarelo), Sul (Roxo). 23Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 Região Norte: Região Nordeste: _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ (EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico- cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras. 1) Descreva as principais características das regiões brasileiras considerando seus aspectos naturais, sociais e culturais. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ https://brasilescola.uol.com.br/brasil/regiao-norte.htm __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ https://brasilescola.uol.com.br/brasil/regiao-nordeste.htm ATIVIDADE _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 24Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 Região Centro-Oeste: Região Sudeste: _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ https://brasilescola.uol.com.br/brasil/regiao-nordeste.htm[ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ https://brasilescola.uol.com.br/brasil/regiao-sudeste.htm (EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico- cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 25Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 Região Sul: . __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ https://brasilescola.uol.com.br/brasil/regiao-sul.htm 3) O que é diversidade cultural? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2) Quais são as três regiões macro-econômicas do Brasil? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico- cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras. PARANÁ SANTA CATARINA RIO GRANDE DO SUL Curitiba Florianopolis Porto Alegre _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 26Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 Indígenas: Africanos: Europeus: Conforme a diversidade étnica do Brasil, responda em quais regiões há maior influência dos seguintes povos no Brasil: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico- cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 27Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 28 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 29 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 30 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 31 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 32 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 33 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 34 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 35 GABARITO Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38 NUVEM TEENS 2025 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS ISBN 978-65-83895-70-7 Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38