avaliação 9 ano

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ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA
RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG 
CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br
	COMPONENTE CURRICULAR: ARTE- 
AVALIAÇÃO SOMATIVA – 3º TRIMESTRE 
	PROFª: ROBERTA LAGES
	Valor: 12,0 ALCANÇOU: 
	TURMA: 7º
	NOME COMPLETO:
	HABILIDADES CONTEMPLADAS: EF69AR35 consiste em: Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável. EF69AR08: Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais
	
Leia o texto e responda:
Com o avanço da tecnologia, surgiram novas formas de arte. Hoje é possível criar desenhos, pinturas e animações usando computadores, tablets e celulares. Essa união entre arte e tecnologia é chamada de arte digital. Muitos artistas usam programas para produzir imagens realistas, vídeos e até esculturas virtuais em 3D.
1. O que é arte digital?
a) A arte feita apenas com tinta e pincel.
b) A arte que usa recursos tecnológicos para ser criada.
c) A arte que só pode ser vista em museus.
d) A arte feita com materiais recicláveis.
2. Um exemplo de ferramenta usada na arte digital é:
 a) O celular ou o computador.
 b) O martelo e o prego.
c) O barro e o torno.
d) O lápis de cera.
3. O que a tecnologia trouxe para os artistas modernos?
a) Novas formas de criar e expressar ideias.
b) Dificuldade em produzir obras.
c) Menos acesso à arte.
d) O fim das pinturas.
Leia o texto:
O design gráfico é uma área da arte que combina imagens, cores, letras e formas para comunicar mensagens. Ele está presente em cartazes, logotipos, capas de livros e anúncios publicitários. O designer gráfico precisa pensar na harmonia das cores e no público que vai ver sua criação.
4. O design gráfico une:
 a) Som e ritmo.
 b) Imagens, cores e letras.
c) Palavras e poesias.
d) Argila e tinta.
5. Onde encontramos o design gráfico?
 a) Apenas em museus.
 b) Em logotipos, cartazes e propagandas.
 c) Somente em peças de teatro.
 d) Em esculturas antigas.
6. 
7. O que o designer gráfico deve levar em conta ao criar uma arte?
 a) Apenas o seu gosto pessoal.
 b) O público e a harmonia das cores.
c) O número de páginas do livro.
d) O preço do material.
Leia o texto:
O artesão é a pessoa que faz peças manuais, como bijuterias, vasos, redes, tapetes e esculturas. Essas criações são chamadas de artesanato. O artesanato representa a cultura e a tradição de um povo, sendo muitas vezes passado de geração em geração. É diferente da arte industrial, pois é feito à mão, com criatividade e identidade.
7. Quem é o artesão?
 a) O artista que usa tecnologia digital.
 b) A pessoa que cria peças manuais.
c) O engenheiro de fábrica.
d) O pintor de quadros abstratos.
8. 
9. O que é o artesanato?
a) A arte feita com máquinas.
b) O trabalho manual que representa a cultura de um povo.
c) A produção em larga escala.
d) Uma arte que não tem valor cultural.
10. O que diferencia o artesanato da arte industrial?
 a) O uso de máquinas.
 b) O número de pessoas envolvidas.
c) O fato de ser feito à mão e ser único.
d) O material utilizado.
11. Por que o artesanato é importante?
 a) Porque substitui a arte moderna.
 b) Porque preserva tradições e culturas regionais.
c) Porque é produzido em massa.
d) Porque é feito em fábricas.
Leia o texto:
O Dia da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro, data que marca a morte de Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares. Essa data representa a luta pela igualdade racial e o reconhecimento das contribuições dos negros na arte, música, religião e cultura brasileira.
11. Quando é comemorado o Dia da Consciência Negra?
a) 13 de maio
b) 7 de setembro
c) 20 de novembro
d) 15 de novembro
12. Quem foi Zumbi dos Palmares?
a) Um artista moderno.
b) Um líder na luta contra a escravidão.
c) Um rei africano.
d) Um político brasileiro.
13. O que o Dia da Consciência Negra representa?
a) A colonização do Brasil.
b) A luta por igualdade e respeito à cultura negra.
c) A chegada dos portugueses.
d) O fim da escravidão em 1888.
14. Que contribuições a cultura negra trouxe para o Brasil?
a) Somente a culinária.
b) Música, dança, arte e religião.
c) Apenas o futebol.
d) Nenhuma contribuição.
15. Por que é importante lembrar o Dia da Consciência Negra nas escolas?
a) Para discutir o valor da diversidade e combater o racismo.
b) Para comemorar o aniversário da Independência.
c) Para estudar somente história antiga.
d) Para celebrar o carnaval.
As máscaras africanas têm múltiplos significados, servindo como expressões artísticas e culturais com propósitos espirituais, sociais e políticos. Elas podem representar seres míticos, espíritos da natureza ou antepassados, facilitando a comunicação entre o mundo dos vivos e o espiritual. Também simbolizam valores morais, como coragem, sabedoria e humildade, e são utilizadas em rituais importantes como nascimentos, casamentos, funerais e celebrações.
Hora de colorir as máscaras africanas. 
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