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MESA DOS MESTRES COM OS GIGANTES DA EDUCAÇÃO PROF. SVETLANA RIBEIRO E PROF. FABIANA LAGAR MESA DOS MESTRES COM OS GIGANTES DA EDUCAÇÃO PROF. SVETLANA RIBEIRO E PROF. FABIANA LAGAR O CURRÍCULO NA LDB Preencha corretamente as lacunas a seguir. QUESTÃO 01 Os currículos a que se refere o caput devem abranger, _______________________, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, __________________ do Brasil (art. 26, §1º). QUESTÃO 02 O ensino da ARTE, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular _____________________ da educação básica (art. 26, §2º). QUESTÃO 03 As artes ______________, a ______________, a ______________ e o _______________ são as linguagens que constituirão o componente curricular (art. 26, §6º). QUESTÃO 04 A exibição de FILMES de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição ____________________ por, no _____________, _______ horas ____________ (art. 26, §8º). QUESTÃO 05 A EDUCAÇÃO FÍSICA, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular ___________________ da educação básica, sendo sua prática _______________ ao aluno: (art. 26, §3º) a) que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a ______ horas; b) maior de _________ anos de idade; c) que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física; d) amparado pelo Decreto-Lei nº 1.044, de 21 de outubro de 1969; e) que tenha ___________. QUESTÃO 06 Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a ______________, o ________________ e a ________________ serão incluídos, como temas transversais, nos currículos de que trata o caput deste artigo, observadas as diretrizes da legislação correspondente e a produção e distribuição de material didático adequado a cada nível de ensino (art. 26, §9º). QUESTÃO 07 No currículo do ensino fundamental, a partir do ______ ano, será ofertada a língua _______________ (art. 26, §5º). QUESTÃO 08 O ensino da HISTÓRIA DO BRASIL levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes ________________, ______________ e _________________ (art. 26, §4º). QUESTÃO 09 Nos estabelecimentos de _____________________ e de ________________, públicos e privados, torna-se __________________ o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena (art. 26-A). QUESTÃO 10 Os conteúdos referentes à história e cultura afro- brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em ________________ nas áreas de ________________________________ e de _________________ e _____________________________________. QUESTÃO 11 Nos estabelecimentos de _____________________ e _____________, públicos e privados, é _____________________ a inclusão de abordagens fundamentadas nas experiências e nas perspectivas femininas nos conteúdos curriculares. (art. 26-B) QUESTÃO 12 O estudo sobre os SÍMBOLOS NACIONAIS será incluído como tema transversal nos currículos do _______________________________. (art. 32, §6º). QUESTÃO 13 O ENSINO RELIGIOSO, de matrícula _________________, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas _________________ de ensino ________________, assegurado o respeito à MESA DOS MESTRES COM OS GIGANTES DA EDUCAÇÃO PROF. SVETLANA RIBEIRO E PROF. FABIANA LAGAR diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo (art. 33). QUESTÃO 14 O currículo do _____________________ incluirá, ___________________, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente, observada a produção e distribuição de material didático adequado (art. 32, § 5º).