Testes Psicologicos II - Trabalho Palográfico

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O teste Palográfico na Avaliação da Personalidade
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Apresentação
O teste Palográfico foi criado em 1976 na Espanha por Salvador Escala Milá e foi desenvolvido e divulgado no Brasil por Agostinho Minicucci.
O teste é muito comum e bastante utilizado por psicólogos e recrutadores em diversos concursos e empresas.
Trata-se de um teste expressivo,projetivo,subjetivo e de grafismo que visa á avaliação da personalidade.
É baseado na realização de traços (palos) pelo sujeito.
Apresenta dados de ritmo e qualidade de trabalho, inibição, depressão, temperamento, constituição tipológica, inteligência, etc.....
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Aplicação do Palográfico
O teste é dividido em duas partes:
1) A primeira constitui uma espécie de treinamento e adaptação do examinando á tarefa a ser realizada,com cinco tempos de 30 segundos.
2) A segunda é o teste propriamente dito,é feita com cinco tempos de 1 minuto.
 Ex.: |||||||||||||||||||-|||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||
Obs: A cada intervalo deve ser solicitado a palavra “SINAL” e ser feito um traço na horizontal, e dar continuidade aos palos e ao final “SINAL PODE PARAR”
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Correção
A correção do palográfico é composta pelas análises qualitativa e quantitativa.
Quantitativa- São considerados: produtividade, ritmo, gráfico de rendimento.
Qualitativa- Distância dos palos, inclinação dos palos, tamanho dos palos, direção dos palos, distância entre as linhas, margens(esquerda, direita, superior), pressão, qualidades do traço, irregularidades dos traços, organização e ordem, emotividade, depressão, impulsividade.
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Análise Quantitativa
Produtividade - É a quantidade total de palos, somando-se os 5 tempos de 1 minuto) 
( Nível Fundamental)
-De 144 a 221: Inferior
- De 272 a 373: Médio Inferior
-De 396 a 594: Médio
-De 633 a 788:Médio Superior
De 878 a 1185:Superior
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Análise Quantitativa
Produtividade- (Nível Médio)
-Até 313: Inferior ou lento
-De 314 a 423: Média inferior ou baixa
- De 424 a 693: Média
-De 694 a 936: Média superior ou alta
-A partir de 937: Superior ou muito alta
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Análise Quantitativa
Produtividade - (Nível Superior)
-Até 396: inferior ou lento
-De 397 a 546: média inferior ou baixa
- De 547 a 830: média
-De 831 a 1059:média superior ou alta
-A partir de 1060: Superior ou muito alta
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Análise Quantitativa
Ritmo: É a soma das diferenças na quantidade de palos na soma dos 5 tempos. É também chamado de NOR - Nível de Oscilação Rítmica. A formula é:
(soma das diferenças)x100
(Total de palos)
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Exemplo:
Diferença:10+5+8+9:32(soma das diferenças)
(Soma das diferenças)x100:
Total de palos
Ou seja
32 x100 
650
NOR:4,9
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Classificação do NOR(Ritmo)
Muito Alto: NOR igual ou maior do que 13,2 pts: Indica grandes variações no rendimento no trabalho.
Alto: NOR entre 8,7 entre 13,1 pts: Significa flutuações e instabilidade no desempenho das tarefas.
Médio: NOR entre 4,2 e 8,6 pts: Corresponde a pessoa que embora apresente instabilidade no ritmo de produção, consegue adaptação adequada as tarefas rotineiras.
Baixo: NOR entre 2,2 e 4,1 pts: Denota estabilidade no ritmo de produção, que permite desenvolver tarefas com certa uniformidade
Muito baixo: NOR entre 0 e 2,1 pts: Revela alta regularidade na realização das atividades, sem oscilações bruscas na produção, tendência á rigidez.
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Classificação do NOR(Rendimento)
Horizontal,Constante ou Estável pode ser de dois tipo:
-Equilibrado ou Rígido.
Temos também:
Equilibrado: NOR entre 4 e 6 
Rígido:NOR entre 0 e 3 
Ascendente ou crescente: NOR acima de 6 etc....
Obs: Cada NOR tem sua classificação segundo sua numeração alcançada.
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Análise Qualitativa
É feita observando-se o tipo de curva obtida,que indica a regularidade ou irregularidade.
Distância entre os palos
Agrupamentos
Inclinação
Tamanhos 
Direção das linhas
Distância entre as linhas
Margens: Direita, esquerda, superior e inferior
Pressão e qualidade dos palos etc....
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Exemplos de distância entre os palos
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Exemplo de Agrupamento de Palos
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Correção Informatizada
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Relatório Informatizado
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Finalização da Aplicação
Logo depois de terminada a aplicação pode-se solicitar aos examinandos para fazerem a contagem dos traços para facilitar o trabalho posterior de avaliação.
A contagem dos palos não é obrigatória e contribui para o aumento do tempo total do teste.Embora Minicucci ( 1991) afirme que em estudos realizados sobre contagem dos traços pelo examinando e pelo examinador a discrepância tenha sido mínima e não significativa, sempre que possível essa contagem deve ser conferida pelo avaliador.
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