Educação conteporanea (4)

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Segundo Kraemer (1997, 22), no que diz respeito a um currículo que privilegie OS fatores sociais e culturais, é preciso levar-se em conta um fator que deve ser entendido como sendo 0 mais relevante para 0 processo educativo, porque implica também na conquista da autonomia e da cooperação, princípios básicos da cidadania, garantindo, ainda, 0 enfrentamento e a solução de problemas, a responsabilidade, a criatividade, a formação de autoconceito, a vivência da linguagem nos seus vários modos de expressão. Sobre 0 elemento que estamos nos referindo, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: Heterogeneidade presente na sociedade. Homogeneidade presente na sociedade. Uniformidade presente na sociedade. Congruência presente na sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: KRAMER, S. Propostas pedagógicas ou curriculares: subsídios para uma leitura crítica. Educação e Sociedade, Campinas, V. 18, n. 60, 15-35, 1997. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v18n60/v18n60a1. Acesso em: 7 abr. 2020. C)F-V-F-V. D) V F F F.