UN 6 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 424729
/ Unidade 6 - Qualidade do Solo e Sustentabilidade do Sistema de Produção
/ UN 6 - Avaliação Objetiva
Manejo e Conservação dos Solos
Iniciado em domingo, 26 abr 2026, 17:14
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 26 abr 2026, 17:29
Tempo
empregado
15 minutos 18 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)









26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 1/11
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847&section=7
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=2045736
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=38847
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=38847&section=5
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual,
garantindo a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que
não esgota os recursos para o futuro”.
Fonte: SUSTENTABILIDADE: da teoria à prática. WWF. Disponível em:
https://www.wwf.org.br/participe/porque_participar/sustentabilidade/. Acesso em: 23 nov. 2022.
Segundo o trecho acima, e seus conhecimentos sobre sustentabilidade do sistema de produção, analise
as afirmativas abaixo.
I. Sustentabilidade pode ser definida como a capacidade que determinado cultivo agrícola tem de
produzir sem causar danos às condições necessárias que viabilizam todo o processo produtivo.
II. No sentido mais amplo do termo, sustentabilidade é uma versão do conceito de produção
sustentável, ou seja, da condição de perpetuamente colher biomassa de um sistema, porque sua
capacidade de se renovar ou ser renovado não é comprometida.
III. Visando à sustentabilidade do sistema de produção, é necessário realizar práticas conservacionistas
do solo, como o preparo convencional, utilizando maquinários e implementos adequados.
IV. A sustentabilidade está pautada em cinco pilares fundamentais, que são a produtividade, proteção,
viabilidade, segurança e aceitabilidade. Como pilares, eles sustentam o conceito de sustentabilidade do
sistema de produção.
É correto o que se afirma em:
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 2/11
https://www.wwf.org.br/participe/porque_participar/sustentabilidade/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Escolha uma opção:
a. I, II e III apenas.
b. II e IV apenas.
c. II e III apenas.
d. I, II e IV apenas. 
e. I e II apenas.
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 3/11
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“A avaliação dessa qualidade por meio de atributos do solo é bastante complexa devido à grande
quantidade de definições de um solo com qualidade para determinado uso, à multiplicidade de inter-
relações entre fatores físicos, químicos e biológicos que controlam os processos e aos aspectos
relacionados à sua variação no tempo e no espaço”.
Fonte: MELLONI, R. et al. Avaliação da qualidade de solos sob diferentes coberturas florestais e de
pastagem no Sul de Minas gerais. Revista Brasileira de Ciência do Solo, v. 32, p. 2461-2470, 2008.
Sobre uma forma de análise da qualidade do solo, analise as asserções propostas:
I. Para avaliação da qualidade do recurso edáfico foi proposta a análise da relação entre dois processos
fundamentais para as espécies vegetais, que são a fotossíntese e a respiração (F/R). Essa avaliação
fornece resultados importantes,
PORQUE
II. com ela, é possível determinar quando um sistema apresenta qualidade e quando não apresenta.
Resultados menores que um indicam qualidade. Enquanto em resultados maiores que um, há
indicativo de solo degradado por processos erosivos.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é verdadeira, mas a II é falsa. 
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 4/11
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
b. As asserções I e II são verdadeiras e a II justifica a I.
c. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
d. As asserções I e II são falsas.
e. A asserção I é falsa e a II verdadeira.
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 5/11
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“A matéria orgânica do solo é uma peça-chave para qualquer sistema agrícola produtivo. Ela serve
como um termômetro do estado de saúde do solo, estando relacionada a diversos processos essenciais,
que vão desde a fixação de carbono à ciclagem de nutrientes”.
Fonte: O MANEJO como ferramenta para aumentar a matéria orgânica do solo. Blog Verde, 10 dez. 2021.
Disponível em: https://blog.verde.ag/encontro-com-gigantes/o-manejo-agricola-como-ferramenta-para-
aumentar-a-materia-organica-do-solo/. Acesso em: 23 nov. 2022.
Diante do contexto e dos seus conhecimentos sobre matéria orgânica do solo, julgue as afirmativas a
seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) A matéria orgânica é composta apenas pelos resíduos frescos ou em diversos estágios de
decomposição, e por materiais carbonizados.
( ) A matéria orgânica apresenta uma porção viva, que é composta pelas raízes e pela biomassa
microbiana, não contemplando a macrofauna, devido ao tamanho dos organismos.
( ) A matéria orgânica é um dos principais atributos químicos do solo, estando relacionada com diversos
processos físicos, químicos e biológicos do solo.
( ) A matéria orgânica pode ser definida como todo carbono orgânico do solo, presentenas mais
diferentes formas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma opção:
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 6/11
https://blog.verde.ag/encontro-com-gigantes/o-manejo-agricola-como-ferramenta-para-aumentar-a-materia-organica-do-solo/
https://blog.verde.ag/encontro-com-gigantes/o-manejo-agricola-como-ferramenta-para-aumentar-a-materia-organica-do-solo/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
a. F – F – V – F.
b. V – F – V – V.
c. V – F – V – F.
d. V – V – V – F.
e. F – F – V – V. 
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 7/11
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Por que o solo é tão importante quanto a água e o ar? [...] O solo tem funções básicas e muito
importantes para nossos ecossistemas. O solo fornece nutrientes essenciais para as nossas florestas e
lavouras, filtra a água e ajuda a regular a temperatura e as emissões dos gases de efeito estufa.
Fonte: POR QUE o solo é tão importante quanto a água e o ar? Embrapa, dez. 2020. Disponível em:
www.embrapa.br/en/busca-de-noticias/-/noticia/57867457/artigo-por-que-o-solo-e-tao-importante-
quanto-a-agua-e-o-ar. Acesso em: 23 nov. 2022.
Diante do exposto sobre a importância dos solos, e dos seus conhecimentos sobre os temas qualidade e
sustentabilidade do sistema de produção, analise a tabela:
Coluna A Coluna B
I. Qualidade 1. Capacidade que o solo apresenta de resistir as mudanças que são
provocadas por algum tipo de alteração ou distúrbio.
II.
Sustentabilidade
2. Capacidade que o solo apresenta de se recuperar, tanto funcionalmente
quanto estruturalmente, após um determinado distúrbio.
III. Resistencia 3. Capacidade de um solo funcionar dentro dos limites de um ecossistema
natural ou manejado.
IV. Resiliência 4. Capacidade de ser capaz de perpetuamente colher biomassa de um
sistema, porque sua capacidade de se renovar ou ser renovado não é
comprometida.
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 8/11
http://www.embrapa.br/en/busca-de-noticias/-/noticia/57867457/artigo-por-que-o-solo-e-tao-importante-quanto-a-agua-e-o-ar
http://www.embrapa.br/en/busca-de-noticias/-/noticia/57867457/artigo-por-que-o-solo-e-tao-importante-quanto-a-agua-e-o-ar
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas:
Escolha uma opção:
A. I-1; II-4; III-3; IV-2
B. I-3; II-2; III-1; IV-4
C. I-3; II-4; III-1; IV-2 
D. I-2; II-4; III-1; IV-3
E. I-4; II-3; III-1; IV-2
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 9/11
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“A utilização de indicadores de qualidade do solo, relacionados à sua funcionalidade, constitui uma
maneira indireta de mensurar a qualidade dos solos, sendo úteis para o monitoramento de mudanças
no ambiente”.
Fonte: ARAÚJO, E. A. et al. Qualidade do solo: conceitos, indicadores e avaliação. Revista Brasileira de
Tecnologia Aplicada nas Ciências Agrárias, Guarapuava, v .5, n. 1, p. 187-196, 2012.
Diante do contexto apresentado, e sabendo que os indicadores são os atributos do solo, analise a tabela:
Coluna A Coluna B
I. Atributos
físicos
1. Esses atributos fornecem informações importantes sobre a eficiência dos
sistemas de manejo, sendo possível verificar o poder de infiltração, o
potencial de erosão e o potencial de produção da cultura.
II. Atributos
biológicos
2. Esses atributos desempenham papéis fundamentais no solo, como
decomposição dos resíduos vegetais, ciclagem dos nutrientes e formação
dos agregados.
III. Atributos
químicos
3. Esses atributos fornecem informações importantes em relação a variáveis
como pH, CTC, condutividade elétrica e presença de óxidos de ferro e
alumínio.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 10/11
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Escolha uma opção:
a. I-1; II-3; III-2.
b. I-1; II-2; III-3. 
c. I-2; II-3; III-1.
d. I-3; I-1; III-2.
e. I-3; II-2; III-1.
◄ Conteúdo Online Seguir para... Exercícios de Fixação ►
26/04/2026, 17:29 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10630378&cmid=2045736 11/11
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=2045735&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=2045737&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/