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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA
tecnologia em automação industrial
DISCIPLINA DE o tecnológo em automação industrial
 (letra 14, times new roman, centralizado, maiúscula)
título do projeto
 (letra 14, times new roman, centralizado, maiúscula, negrito)
dANILO DE SOUZA BEO
FELIPE DE AGUIAR NEVES
curitiba - pr
2026 
SUMÁRIO
RESUMO	i
1	INTRODUCAO	1
1.1	FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA	1
1.2	OBJETIVOS	2
1.2.1	Objetivo geral	2
1.2.2	Objetivos específicos	2
2	METODOLOGIA	3
2.1	tamanho do trabalho	3
2.2	Especificações gerais para a formatação do texto	3
2.3	equações	4
3	resultados e discussões	5
4	CONCLUSÕES	7
5	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	9
ANEXO A	10
RESUMO
Este relatório documenta a execução de atividades práticas da disciplina de Eletrônica Digital, abrangendo as etapas teórica, simulada e experimental. O trabalho descreve a análise e montagem de circuitos lógicos combinacionais e sequenciais em protoboard, utilizando circuitos integrados da família TTL, como portas lógicas (AND, OR, NOT) e Flip-Flops JK. Inicialmente, o funcionamento dos componentes foi validado por meio de expressões booleanas e simulações nos softwares LogiSim e SimulIDE. Posteriormente, a etapa experimental consistiu na montagem física dos circuitos para a obtenção de tabelas verdade e diagramas de estados, utilizando equipamentos de medição como o multímetro para comprovação dos níveis lógicos de entrada e saída. Os resultados obtidos demonstram a aplicação prática dos conceitos de álgebra booleana e memória em sistemas digitais.
Palavras-chave: Eletrônica Digital, Portas Lógicas, Tabela Verdade, Flip-Flops, Protoboard.
i
10
1. INTRODUCAO 
A eletrônica digital é a base dos sistemas de automação modernos, utilizando a lógica booleana para processar informações por meio de estados discretos. Este trabalho apresenta a aplicação prática desses conceitos através da montagem e análise de circuitos lógicos combinacionais e sequenciais em protoboard, utilizando circuitos integrados das famílias 7404, 7408, 7432 e 74112. O objetivo central é validar as teorias de portas lógicas e Flip-Flops, comparando os resultados obtidos em simulações computacionais com o comportamento experimental físico, garantindo assim a compreensão técnica sobre o funcionamento de memórias e tomadas de decisão em sistemas digitais.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A eletrônica digital fundamenta-se na manipulação de sinais discretos, onde a álgebra booleana permite a execução de operações lógicas complexas através de dispositivos elementares denominados portas lógicas. Conforme aponta a literatura clássica da área, esses sistemas são a base para o desenvolvimento de hardware computacional e automação industrial (AZEVEDO, 2009). 
 Lógica Combinacional e Portas Lógicas
Os circuitos combinacionais são aqueles cuja saída depende unicamente do estado atual de suas entradas. De acordo com as diretrizes da disciplina, as operações fundamentais são realizadas por circuitos integrados (CIs) que seguem a lógica TTL (NEVES, 2025). As portas lógicas utilizadas neste estudo incluem: 
NOT, AND e OR: Componentes que realizam a inversão, conjunção e disjunção lógica, respectivamente. 
Tabela Verdade: Ferramenta teórica utilizada para mapear todas as combinações possíveis de entrada e suas respectivas saídas, garantindo a validação do design lógico (FERLIN, CARVALHO e GONZAGA, 2015). 
Sistemas Sequenciais e Flip-Flops
Diferente dos sistemas combinacionais, os circuitos sequenciais possuem a capacidade de armazenamento de dados, característica viabilizada pelo uso de realimentação. O elemento central dessa arquitetura é o Flip-Flop, especificamente o modelo JK, que permite o controle de estados através de sinais de clock e entradas de controle J e K. A compreensão desses elementos é vital para a criação de contadores e registradores de memória (WAZLAWICK, 2009). 
Metodologia de Pesquisa Documental
A elaboração deste embasamento seguiu métodos de documentação indireta, fundamentando-se em pesquisa bibliográfica em fontes secundárias, como o roteiro da disciplina e livros técnicos de referência. A aplicação prática, por sua vez, caracteriza-se como uma pesquisa de campo com observação direta dos fenômenos elétricos medidos via multímetro no kit Polo.
OBJETIVOS
Objetivo geral
Validar os conceitos teóricos de eletrônica digital por meio da análise, simulação e montagem prática de circuitos lógicos combinacionais e sequenciais, comprovando o funcionamento de portas lógicas e elementos de memória em ambiente laboratorial.
Objetivos específicos
· Analisar o comportamento das portas lógicas NOT, AND e OR através da obtenção experimental de tabelas verdade. 
· Compreender o funcionamento de circuitos sequenciais utilizando Flip-Flops JK (74112) para a observação de transições de estados. 
· Simular os circuitos propostos nos softwares LogiSim ou SimulIDE para prever os resultados lógicos antes da implementação física. 
· Executar a montagem física dos componentes em protoboard, aplicando técnicas de alimentação de 5V e uso de resistores de pull-up. 
· Comparar os dados obtidos experimentalmente com os resultados teóricos e simulados, identificando possíveis divergências e consolidando o aprendizado prático
METODOLOGIA
Aqui deve ser descrito o trabalho em si, ou seja, os métodos usados para a solução objeto de estudo. A metodologia deve demonstrar a sequência de passos para que os objetivos sejam atingidos para realização de tal trabalho.
Quando aplicável, devem ser apresentadas as características de hardware e de software.
Descrever as partes técnicas do projeto, diagrama de blocos, fluxograma, cálculos, equações, esquemáticos, desenhos e demais detalhes de implementação, ou seja, detalhando “como” foi feito o projeto.
Este capítulo normalmente é o mais extenso e onde deve ser concentrado o maior esforço.
tamanho do trabalho
O texto deve ser separado em seções (sub-títulos) à medida que for necessário.
O trabalho completo, incluindo figuras e tabelas, deve conter em torno de 30 (trinta) páginas em tamanho A4 (21 cm x 29,7 cm). Cada página tamanho A4 deve ser configurada de modo a apresentar as seguintes margens: esquerda igual a 3 cm, direita igual a 2 cm, superior igual a 3,0 cm e inferior igual a 2,0 cm.
Especificações gerais para a formatação do texto 
O trabalho deve ser totalmente digitado em fonte Times New Roman tamanho 12 pt. Esta diretriz não inclui, somente, a capa do trabalho (esta deverá apresentar tamanho 14 pt), aonde o título não pode exceder 3 linhas.
O texto deve ser digitado em estilo normal e alinhamento justificado. Comece cada parágrafo com um TAB da margem esquerda, não deixando espaço entre dois parágrafos subsequentes.
equações 
Caso haja necessidade de utilização de equações, as equações devem estar centralizadas. Numere as equações em sequência com algarismos arábicos entre parênteses e alinhados à direita, conforme modelo. Deixe uma linha de espaço antes e depois de cada equação incluída. Por exemplo:
		(1)
Sempre que for feita referência a uma equação no texto, deve ser escrito "Eq. (1)", exceto no início de uma sentença, onde "Equação (1)" deve ser usado. 
Símbolos devem estar em itálico. Sua definição deverá ser feita quando mencionados pela primeira vez no texto. Uma seção de definições de símbolos não se faz necessária.
Todos os dados do trabalho, inclusive aqueles em tabelas e figuras, devem estar em unidades do Sistema Internacional (SI). A vírgula deverá ser o separador entre a parte inteira e a parte decimal de números fracionários.
resultados E discussão
Aqui são apresentados, interpretados e discutidos todos os resultados do trabalho de forma exata e lógica, as suas análises, incluindo fotos, figuras e tabelas. Tanto resultados positivos como negativos devem ser incluídos aqui, desde que tenham alguma importância. Este capítulo fornece a base para as conclusões que se encontram no capítulo seguinte.
Figuras e tabelas, conforme a Tabela 1, devem ser posicionadas o mais próximopossível de sua citação no texto. Textos e símbolos nelas incluídos devem ser de fácil leitura, devendo-se evitar o uso de símbolos pequenos. As legendas das tabelas são inseridas clicando com o botão direito na tabela e selecionando a opção “Inserir legenda”.
Tabela 1 - Consumo médio de aparelhos domésticos.
	Aparelho
	KWh
	Ar Condicionado
	1,2
	Chuveiro
	4,0
	Ferro de passar
	0,8
	Forno de micro-ondas
	1,2
	Lavadora de roupas
	0,8
	TV
	0,2
Figuras, tabelas e suas legendas deverão estar centradas no texto. Posicione o título de uma tabela acima da mesma, também deixando uma linha de espaço entre elas. Posicione a legenda abaixo da figura, deixando uma linha de espaço entre elas. Deixe uma linha de espaço entre a figura ou tabela e o texto subsequente.
Solicita-se a inclusão de ilustrações e fotos de boa qualidade. Numere figuras e tabelas em sequência usando algarismos arábicos (ex: Figura 1, Figura 2, Tabela 1, Tabela 2). Faça referência a elas no texto como “Tabela 1” e “Fig. 1” (exceto no início de uma sentença, onde “Figura 1” deve ser usado).
Para facilitar o posicionamento das figuras no texto, elas podem ser inseridas dentro de tabelas sem bordas. As legendas devem ser inseridas clicando com o botão direito na figura e selecionar a opção “Inserir Legenda”.
	
Figura 1 - Formas geométricas.
Denomine os eixos coordenados em gráficos, incluindo as respectivas unidades, sempre que aplicável. Da mesma forma, denomine colunas/linhas em tabelas, com as respectivas unidades.
CONCLUSÕES
Aqui devem ser apresentados os comentários relacionando os resultados obtidos com os objetivos, assim como, as conclusões sobre o trabalho realizado. Devem ser respondidas as questões levantadas na introdução do trabalho como motivação e problema.
Como conclusões devem ser apresentadas as consequências dos resultados e os impactos para a área de estudo em questão. Apontar as descobertas do trabalho e reflexões, contudo, evitando afirmações que não condizem com a verdade.
Caso identifique-se uma possível continuidade da pesquisa ou projeto, vale fazer sugestões de trabalhos futuros, possivelmente algo que não houve tempo hábil para realizar, ou que justificaria um novo trabalho em função da grande demanda que necessitaria.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Deve ser registrado todo o material que possibilitou um conhecimento prévio sobre o tema e sua delimitação. Relação de todas as obras consultadas em ordem alfabética conforme determina ABNT (autor, obra, edição quando não for a primeira, local, editora, ano de publicação). Todas as referências apresentadas aqui devem ter sido citadas no texto do trabalho. Alguns exemplos são apresentados abaixo. Na versão final não classificar em tipos de referências, como feito abaixo, deixar apenas as referências em ordem alfabética.
Artigos em periódicos:
FERLIN, Edson Pedro; CARVALHO, N. F. Os Cursos de Engenharia na Modalidade EaD e Presencial: Proposta de Cursos na Área de Computação, Produção e Elétrica. In: COBENGE 2015 - XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, São Bernardo do Campo - SP, 2015.
Livros:
AZEVEDO, Celicina Borges. Metodologia científica ao alcance de todos. 2ª Ed. Barueri-SP: Manole, 2009. p. 10-20.
WAZLAWICK, R,S. Metodologia da pesquisa para Ciência da computação. Ed Elsevier, Rio de Janeiro, 2009. 40 p.
Capítulos de livros:
MAGALHÃES, L. B. N. Anti-hipertensivos. In: SILVA, P. Farmacologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. p. 647-657.
Tese/Dissertação/Monografia:
SOUZA, A. C. S. Risco biológico e biossegurança no cotidiano de enfermeiros e auxiliares de enfermagem. Tese (Doutorado) Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001. 183p.
Internet
LEFFA, V. J. Normas da ABNT Citações e Referências Bibliográficas. Disponível em: Acesso em: 05 fev. 2016. 
Periódicos disponíveis por meio eletrônico
SOUZA, H.; RODRIGUES, C. A alma da fome é política. Jornal do Brasil [on line], São Paulo, 12 set. 1993. Disponível: http://www.geocities.com/athens/thebes/7046/fome.htm. Acesso em: 11 jul. 2001.
ANEXO A
	Incluir como anexo páginas de manuais, folhas de dados, diagramas esquemáticos completos, tabelas grandes, listagem de código fonte, diagramas ou fluxogramas complexos, recortes de jornais, revistas, etc. Todos os anexos devem constar no sumário e devem ser referenciados no texto. Identificar os anexos com letras maiúsculas, deixando o título do anexo em negrito e centralizado.
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