JOHN DEWEY

Prévia do material em texto

🧠 JOHN DEWEY – MAPA MENTAL
📚 Educação
→ Ligada à vida real
→ Baseada na experiência
→ Formação para a sociedade
🛠️ Aprendizagem
→ “Aprender fazendo”
→ Ativa (aluno participa)
→ Resolução de problemas
💭 Pensamento
→ Crítico
→ Reflexivo
→ Não decorar, mas compreender
🏫 Escola
→ Espaço democrático
→ Troca de ideias
→ Preparação para a cidadania
👨‍🏫 Professor
→ Mediador / guia
→ Estimula o aluno
→ Não só transmite conteúdo
🧠 MARIA MONTESSORI – MAPA MENTAL
👶 Criança
→ Protagonista do aprendizado
→ Aprende no seu próprio ritmo
→ Autonomia e independência
🏫 Ambiente
→ Preparado e organizado
→ Seguro e adaptado à criança
→ Materiais acessíveis
🧩 Aprendizagem
→ Sensorial (usar os sentidos)
→ Prática e concreta
→ “Aprender fazendo”
🎯 Método
→ Liberdade com responsabilidade
→ Escolha das atividades
→ Respeito ao desenvolvimento individual
👩‍🏫 Professor
→ Observador
→ Guia (não centro da aula)
→ Intervém só quando necessário
🧠 Desenvolvimento
→ Fases (períodos sensíveis)
→ Estímulo natural
→ Formação integral (mente + corpo + emoção)
🧠 OVIDE DECROLY – MAPA MENTAL
👶 Criança
→ Centro do aprendizado
→ Interesses naturais são prioridade
→ Aprende de forma global (não fragmentada)
🌱 Ideia principal
→ Educação baseada nas necessidades da vida
→ Aprender para viver
🔍 Método Global
→ Parte do todo para as partes
→ Ex: primeiro entende a frase, depois as palavras
🎯 Centros de Interesse
→ Conteúdos organizados por temas do cotidiano
→ Ex: alimentação, natureza, família
→ Integra várias matérias em um só tema
👀 Observação
→ Observar o ambiente
→ Explorar e investigar
→ Aprender pela experiência
👩‍🏫 Professor
→ Organiza situações de aprendizagem
→ Estimula curiosidade
→ Guia o processo
🧠 CÉLESTIN FREINET – MAPA MENTAL
👶 Criança
→ Protagonista do aprendizado
→ Aprende pela experiência
→ Expressa ideias livremente
🛠️ Aprendizagem
→ Trabalho e prática
→ “Aprender fazendo”
→ Ligada à vida real
🗣️ Expressão
→ Texto livre (aluno escreve o que pensa)
→ Comunicação e criatividade
→ Valorização da fala e escrita
📰 Técnicas Freinet
→ Jornal escolar
→ Correspondência entre alunos/escolas
→ Aula-passeio (aprendizagem fora da sala)
🤝 Cooperação
→ Trabalho em grupo
→ Ajuda mútua
→ Educação solidária
👩‍🏫 Professor
→ Mediador
→ Incentiva participação
→ Organiza atividades práticas
🧠 ANÍSIO TEIXEIRA – MAPA MENTAL
📚 Educação
→ Direito de todos
→ Pública, gratuita, laica e de qualidade
→ Formação para a cidadania
🏫 Escola
→ Escola ativa (influência de John Dewey)
→ Ligada à vida real
→ Tempo integral
👶 Aluno
→ Centro do aprendizado
→ Participa ativamente
→ Aprende pela experiência
🛠️ Aprendizagem
→ “Aprender fazendo”
→ Integra teoria + prática
→ Desenvolvimento completo
👩‍🏫 Professor
→ Mediador do conhecimento
→ Estimula pensamento crítico
→ Não apenas transmissor
🇧🇷 Sociedade
→ Educação como base da democracia
→ Igualdade de oportunidades
→ Transformação social
🧠 LOURENÇO FILHO – MAPA MENTAL
📚 Educação
→ Científica e organizada
→ Baseada na psicologia
→ Busca eficiência no ensino
👶 Aluno
→ Desenvolvimento por fases
→ Diferenças individuais
→ Avaliação do aprendizado
🧠 Psicologia
→ Influência da psicologia educacional
→ Uso de testes e medições
→ Estudo do comportamento
🛠️ Ensino
→ Métodos planejados
→ Sequência lógica de conteúdos
→ Ensino adaptado ao aluno
📊 Avaliação
→ Testes escolares
→ Medir rendimento
→ Diagnosticar dificuldades
👩‍🏫 Professor
→ Planeja e organiza o ensino
→ Observa o aluno
→ Aplica métodos científicos
🧠 FERNANDO DE AZEVEDO – MAPA MENTAL
📚 Educação
→ Direito de todos
→ Pública, gratuita e laica
→ Fundamental para o desenvolvimento do país
🏫 Escola
→ Papel social importante
→ Formação do cidadão
→ Integração com a sociedade
📜 Movimento
→ Participou do movimento da Escola Nova
→ Defendia renovação da educação
→ Ensino mais ativo e moderno
🇧🇷 Sociedade
→ Educação como base do progresso
→ Redução das desigualdades
→ Construção de uma sociedade democrática
👶 Aluno
→ Centro do processo educativo
→ Desenvolvimento integral
→ Participação ativa
👩‍🏫 Professor
→ Mediador
→ Responsável pela formação crítica
→ Deve acompanhar mudanças sociais
🧠 ESCOLA NOVA – MAPA MENTAL
📚 Ideia central
→ Renovar a educação tradicional
→ Foco no aluno (não só no professor)
→ Aprender de forma ativa
👶 Aluno
→ Protagonista
→ Aprende fazendo
→ Respeito ao ritmo individual
👩‍🏫 Professor
→ Mediador / orientador
→ Estimula participação
→ Não apenas transmite conteúdo
🛠️ Aprendizagem
→ Ativa e prática
→ Baseada na experiência
→ Ligada à vida real
🏫 Escola
→ Ambiente democrático
→ Espaço de convivência
→ Formação para cidadania
🧠 Influências (principais autores)
→ John Dewey
→ Maria Montessori
→ Ovide Decroly
→ Célestin Freinet
🇧🇷 No Brasil
→ Anísio Teixeira
→ Fernando de Azevedo
→ Lourenço Filho
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi um documento muito importante para a educação brasileira.
🧠 O que foi?
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 por um grupo de educadores que queriam reformar a educação no Brasil.
👥 Principais autores
· Anísio Teixeira 
· Fernando de Azevedo 
· Lourenço Filho
(e outros educadores importantes) 
📚 Objetivo
→ Melhorar e modernizar a educação no país
→ Levar as ideias da Escola Nova para o Brasil
🏫 Principais ideias
· Educação pública, gratuita e para todos 
· Ensino laico (sem religião) 
· Escola única (sem divisão entre ricos e pobres) 
· Formação integral do aluno 
· Ensino baseado na ciência e na prática 
👶 Visão de aluno
→ Ativo
→ Participativo
→ Centro do processo de aprendizagem
👩‍🏫 Visão de professor
→ Mediador
→ Responsável por orientar o aprendizado
→ Deve estar preparado e valorizado
🇧🇷 Importância
· Marco na história da educação brasileira 
· Influenciou políticas educacionais 
· Defendeu igualdade de oportunidades
· 
🧠 Princípios da Pedagogia de Paulo Freire
· 📚 1. Educação como libertação
→ A educação deve ajudar a pessoa a entender sua realidade
→ Objetivo: formar cidadãos críticos e conscientes
· 
· 🗣️ 2. Diálogo
→ Ensino baseado na conversa
→ Professor e aluno aprendem juntos
→ Troca de experiências
· 
· 💭 3. Consciência crítica (conscientização)
→ Refletir sobre o mundo
→ Questionar injustiças
→ Não aceitar tudo de forma passiva
· 
· 🚫 4. Crítica à educação “bancária”
→ Freire criticava o modelo em que o professor “deposita” conteúdo no aluno
→ Defendia um ensino participativo e ativo
· 
· 👶 5. Valorização do aluno
→ Respeito à cultura e à realidade do estudante
→ Conhecimento parte da vivência do aluno
· 
· 🛠️ 6. Prática + reflexão (práxis)
→ Aprender e agir ao mesmo tempo
→ Pensar sobre a realidade e transformá-la
· 
· 🤝 7. Educação para transformação social
→ Educação como ferramenta de mudança
→ Busca por uma sociedade mais justa
🧠 O que é educação bancária?
É um tipo de ensino em que o professor “deposita” conhecimento no aluno, como se ele fosse um banco.
→ O aluno só recebe
→ Não questiona
→ Não participa
📚 Características
· Ensino baseado em memorização 
· Professor fala, aluno escuta 
· Pouco ou nenhum diálogo 
· Conteúdo desconectado da realidade 
· Aluno passivo 
👩‍🏫 Papel do professor
→ Autoridade máxima
→ Transmite conteúdo pronto
👶 Papel do aluno
→ Receptor de informações
→ Não participa ativamente
→ Apenas reproduz o que aprendeu
🚫 Crítica de Paulo Freire
Freire criticava esse modelo porque:
· Não desenvolve pensamento crítico 
· Não incentiva autonomia 
· Mantém desigualdades sociais 
✅ Alternativa (educação libertadora)
→ Diálogo
→ Participação do aluno
→ Ligação com a realidade
→ Construção do conhecimento em conjunto
🧠 O que é educação problematizadora?
É um modelo de ensino em que o conhecimento nasce da reflexão sobre problemas reais da vida dos alunos.
→ O aluno participa
→ Questiona
→ Pensa criticamente
📚 Principais características
· Ensino baseado no diálogo 
· Professor e aluno aprendem juntos 
· Conteúdos ligados à realidade 
· Estímulo à curiosidade e investigação 
💭 Objetivo
→ Desenvolver a consciência crítica
→ Fazer o aluno entendere transformar a realidade
👶 Papel do aluno
→ Ativo e participativo
→ Questionador
→ Constrói o conhecimento
👩‍🏫 Papel do professor
→ Mediador
→ Provoca reflexão
→ Apresenta problemas para discussão
🔄 Práxis (ação + reflexão)
→ Pensar sobre a realidade
→ Agir para transformá-la
⚖️ Diferença da educação bancária
· Bancária: aluno passivo 
· Problematizadora: aluno ativo e crítico