Questão 4 cite os trechos do caso hipotético que levaram à conclusão de sua resposta da questão 3

Prévia do material em texto

a 
 MAPA - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2026 
 Para uma intervenção com mais segurança e efetividade, profissionais de Educação 
 Física precisam compreender e saber gerir os diversos fatores relacionados à 
 aquisição e desenvolvimento de habilidades motoras. Fatores, como 
 estabelecimento de metas, instrução e feedback, são importantes e estão ligados ao 
 estágio de aprendizado em que se encontra o aluno. 
 Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. 
 Maringá: Unicesumar, 2025. 
 Com base nessa afirmação, leia e interprete o caso hipotético (problema) a seguir: 
 Alice, uma praticante de Ginástica Rítmica, está aprendendo algumas habilidades 
 motoras especializadas muito importantes para sua primeira competição no esporte. 
 Ela precisa lançar a bola, realizar um rolamento corporal e pegar a bola antes que 
 ela caia no chão. Nesse dia, sua professora está impossibilitada de realizar a 
 demonstração; então, ela utiliza a instrução verbal para ensinar. A professora de 
 Alice descreve, nos mínimos detalhes, como devem ser executadas essas 
 habilidades e torna a instrução bastante longa. Alice está muito motivada para 
 aprender, mas, apesar disso, pensa muito antes de realizar, não consegue guardar 
 todas as informações passadas pela professora e, ao executar as habilidades, 
 pouco compreende o que está errando, não sabendo corrigir o erro. A professora de 
 Alice é muito exigente e, ao fornecer feedback, atém-se a detalhes mínimos das 
 habilidades, como: “Você não sorriu ao realizar os movimentos!” e “Você não ficou 
 na ponta dos pés ao lançar a bola”. Alice tenta fazer as habilidades seguindo esses 
 feedbacks, mas continua não conseguindo recuperar a bola. Pensando que Alice e 
 as outras alunas possam estar desmotivadas por estarem errando as habilidades, a 
 professora decide criar, por si mesma, uma estratégia de motivação e estabelece a 
 meta de que a aluna que conseguir realizar as habilidades e recuperar a bola em no 
 mínimo cinco de dez tentativas ganhará um pequeno presente. Apesar de muito 
 empenho, Alice e suas colegas não conseguiram ganhar o prêmio e, algumas, 
 incluindo Alice, foram embora desmotivadas. A professora sugeriu que as alunas se 
 empenhem mais na próxima aula para conseguir realizar as habilidades. 
 Após a leitura e interpretação do caso, responda com base nos temas 4 e 5 do livro 
 da disciplina Desenvolvimento e Aprendizagem Motora: 
 Questão 1: seguindo o modelo de Fitts e Posner (1967), qual é o estágio de 
 aprendizado em que se encontra Alice? 
 Questão 2: justifique sua resposta citando os elementos descritos no caso 
 hipotético que caracterizam esse estágio. 
 Questão 3: a instrução , o feedback e o estabelecimento de metas fornecidos 
 pela professora foram adequados? 
 Questão 4: cite os trechos do caso hipotético que levaram à conclusão de sua 
 resposta da questão 3. 
 Cite trechos para cada item, separadamente: 
 - Instrução: 
 - Feedback: 
 - Estabelecimento de metas: 
 Questão 5: baseado nas questões 3 e 4, informe por que você considerou os 
 elementos (instrução, feedback, estabelecimento de metas) como adequados ou 
 não adequados. Considerando o conteúdo do livro didático da disciplina. 
 Realize a resposta para cada item, separadamente: 
 - Instrução: 
 - Feedback: 
 - Estabelecimento de metas: 
 Questão 6: independentemente de você ter considerado que a professora utilizou 
 ou não com efetividade a instrução , o feedback e/ou o estabelecimento de metas 
 no caso hipotético, sempre é possível melhorar a atuação profissional. Diante disso, 
 descreva o que a professora poderia fazer em relação a esses fatores, seja 
 corrigindo algo que você tenha considerado incorreto ou ampliando algo que você 
 considerou correto. 
 Realize a resposta para cada item, separadamente: 
 - Instrução: 
 - Feedback: 
 - Estabelecimento de metas: 
 ORIENTAÇÕES GERAIS 
 - O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar o MODELO MAPA para realizar a 
 atividade. 
 - Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio, será zerada. 
 - Procure argumentar de forma clara e objetiva, conforme o conteúdo da disciplina. 
 - Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da 
 ABNT. 
 - Não esqueça de finalizar a atividade após anexá-la na barra da atividade. 
 - Utilize o livro (PDF) da disciplina e as fontes indicadas neste MAPA como fonte de 
 apoio. 
 - Após anexar o trabalho no ambiente, certifique-se de que se trata do arquivo 
 correto, pois, após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade 
 ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado. 
 AAXXCZZZAAAZZXCZXXXXCZ