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ATIVIDADE 1 - PED - FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - 52_2026 (3)

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Ana Lara

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ATIVIDADE 1 - PED - FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO 
INFANTIL - 52_2026 
 
O brincar é uma das principais formas de expressão e aprendizagem na Educação Infantil, 
sendo considerado um elemento fundamental para o desenvolvimento integral da criança. 
Conforme discutido no livro da disciplina , o brincar não se limita ao entretenimento, mas 
constitui-se como uma prática pedagógica essencial, pois possibilita a construção do 
conhecimento, a interação social e o desenvolvimento das funções cognitivas e 
emocionais. 
Autores como Lev Vygotsky (1998) destacam que o brincar favorece a criação de situações 
imaginárias que ampliam as capacidades cognitivas da criança, permitindo que ela avance 
em seu desenvolvimento por meio da mediação social. Já Jean Piaget (1976) afirma que o 
jogo e a brincadeira são fundamentais para o desenvolvimento das estruturas cognitivas, 
pois possibilitam à criança explorar, experimentar e construir significados. 
PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e 
representação. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. 
 VYGOTSKY, Lev. A formação social da mente. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998. 
Nesse contexto, o brincar deve ser compreendido como uma estratégia pedagógica 
intencional, que exige planejamento e mediação do professor, contribuindo para a 
aprendizagem significativa e para o desenvolvimento das múltiplas dimensões da criança. 
 
Com base no exposto, elabore um texto dissertativo-argumentativo abordando: 
 
- A importância do brincar na Educação Infantil; 
- A relação entre brincadeira e desenvolvimento cognitivo, social e emocional; 
- O papel do professor na mediação das atividades lúdicas; 
- A importância do planejamento pedagógico para o uso do brincar como estratégia de 
 
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ensino; 
 
O objetivo desta questão é refletir sobre o brincar como elemento central na prática 
pedagógica da Educação Infantil, compreendendo sua importância para o desenvolvimento 
integral da criança e sua relação com o planejamento e a intencionalidade docente. 
Aguardo suas contribuições detalhadas e bem fundamentadas sobre o tema. 
 
 Orientações: 
 
- Seu texto deve conter no mínimo 15 e no máximo 30 linhas; 
- Utilize linguagem acadêmica, clara e coerente; 
- Apresente argumentos fundamentados teoricamente; 
- Articule conceitos do material da disciplina; 
- Realize revisão ortográfica antes do envio; 
- A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto não utilize cópias indevidas de 
atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis 
na web; 
-Lembre-se de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da 
ABNT; 
-Sua resposta dissertativa deve ser escrita no próprio campo em branco a seguir (caixa de 
resposta); 
-Desconsidere espaçamentos entre linhas, tipo e tamanho de fonte e demais formatações 
(a caixa de resposta não permite formatações). 
 
Caso tenha dúvidas, entre em contato com sua professora mediadora pela ferramenta 
“Fale com o Mediador”. 
 
 
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 Bom estudo! 
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