Inclusão e Acessibilidade Escolar

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Acessibilidade? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA EST. DONA 
HORMEZINDA MARIA 
CARNEIRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
IZABEL REZENDE LEITE NETO 
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INTRODUÇÃO 
Escola Estadual Dona 
Hormezinda Maria 
Carneiro. 
Praça Jetúlio Vargas 
nº22/Bela Vista de 
Goiás. 
 Escola pública 
estadual, o público são 
adolescentes de 1º a 3º 
ano do Ensino Médio. 
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MAPEAMENTO 
 
 
 
 
 
 
 
A escola em que trabalho, embora 
atenda público da inclusão, ela deixa a 
desejar no aspecto de acessibilidade. 
Falta de rampas de acesso e portas 
largas para cadeirantes, banheiros 
adaptados, carteiras ajustáveis. Falta 
de sinalização em braille para 
deficientes visuais, 
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A escola possui professores de apoio 
para alunos da inclusão, intérprete de 
libras para alunos com deficiência 
auditiva, notebooks adaptados para 
baixa visão e adaptação de atividades 
em letra aumentada. Provas e atividades 
adaptadas para cada necessidade 
exigida. Uso do PEI (Plano de Ensino 
Individualizado) para a necessidade de 
cada aluno. Barras laterais para alunos 
com deficiência visual. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAPEAMENTO 
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AÇÕES 
NECESSÁRIAS 
 
 
 
A construção de rampas com barras de 
acesso para cadeirantes ou deficentes 
físicos, banheiros adaptados, placas e 
sinalizadores em braille para 
deficientes visuais, sala sensorial para 
autistas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÓXIMOS PASSOS 
 
Escreva aqui 3 compromissos que você irá 
assumir para a inclusão e acessibilidade 
 
 
 
 
 
01 — Ação ou Compromisso 
Perguntar se alguém precisa de ajuda antes de assumir o 
controle (respeitando a autonomia) 
 
 
 
 
 
 
02 — Ação ou Compromisso 
Incluir ativamente pessoas com deficiência em atividades 
sociais e projetos colaborativos. 
 
 
 
03 — Ação ou Compromisso 
Observar aqueles que tem dificuldade e se prontificar em 
ajudar a família nos caminhos necessários para melhorar o 
aprendizado e direitos do aluno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Ao realizar esse atividade, percebi, o quão 
omissos somos quando não nos colocamos no 
lugar do outro. Quando invertemos os papeis e 
observamos na prática, é perceptível o quanto 
deixamos a desejar quando se trata de inclusão 
e acessibilidade. As dificuldades que eles tem 
que enfrentar todos os dias para que tenha os 
mesmo direitos que nós. Essa experiência me 
fez refletir o quão ingratos somos, e o quanto 
nossa vida é fácil e acessível em vista daqueles 
que realmente precisam. Ao invés de ajudarmos 
eles, são eles que nos ajudam com lições de fé 
e otimismo todos os dias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONCLUSÃO