(31)994408961- RESOLVIDO-Aula Pratica Algoritmos e Tecnicas de Programacao

Prévia do material em texto

Roteiro Aula Prática
ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
Unidade: 2 – CONSTANTES, VARIÁVEIS E OPERAÇÕES
Aula: 3 – OPERAÇÕES E EXPRESSÕES
OBJETIVOS
· Compreender a definição e utilização de constantes e variáveis em linguagens de programação.
· Familiarizar-se com tipos de dados primitivos e compostos.
· Praticar operações e expressões em C.
· Explorar o uso de ponteiros e a manipulação de memória.
SOLUÇÃO DIGITAL
· Computador com um compilador C/C++ instalado justamente com a IDE Code::Blocks.
LINK SOLUÇÃO DIGITAL (EXCETO ALGETEC): https://www.codeblocks.org/downloads/
Code::Blocks é um ambiente de desenvolvimento integrado de código aberto e multiplataforma. Ele foi desenvolvido em C++, usando wxWidgets. Sua arquitetura é orientada a plugin, de forma que suas funcionalidades são definidas pelos plugins fornecidos a ele. Code::Blocks é voltado para o desenvolvimento em C/C++.
PROCEDIMENTO/ATIVIDADE ATIVIDADE PROPOSTA:
Desenvolver um programa em C que utilize variáveis primárias e compostas, ponteiros, constantes e operações matemáticas. Bem como funções de exibição de resultados.
PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:
Passo 1: Incluindo Bibliotecas e Definindo Constantes
Começamos incluindo as bibliotecas necessárias para funções de entrada/saída (`stdio.h`) e manipulação de strings (`string.h`). Em seguida, definimos algumas constantes.
#include #include 
2
// Definição de constantes
#define MAX_STRING_LENGTH 50 const int CONST_NUM = 100;
Passo 2: Declaração de Variáveis
Declaramos as variáveis que usaremos no programa, incluindo variáveis primárias (inteiros, float, string), variáveis compostas (vetor, matriz) e ponteiros.
int main() {
// Variáveis primárias int num1, num2;
float num3;
char str[MAX_STRING_LENGTH];
// Variáveis compostas
int vetor[3] = {1, 2, 3}; // Vetor inicializado com 3 elementos
int matriz[2][2] = {{1, 2}, {3, 4}}; // Matriz 2x2 inicializada
// Ponteiros int *ptr_num1;
Passo 3: Atribuição Inicial
Fazemos a atribuição inicial de valores para algumas variáveis e atribuímos o endereço de `num1` ao ponteiro `ptr_num1`.
// Atribuição inicial num1 = 10;
num2 = 20;
num3 = 15.5; strcpy(str, "Exemplo");
// Atribuição de ponteiro ptr_num1 = &num1;
Passo 4: Entrada do Usuário
Solicitamos ao usuário que insira valores para `num1`, `num2`, `num3` e `str`.
3
// Entrada do usuário
printf("Digite um número inteiro: "); scanf("%d", &num1);
printf("Digite outro número inteiro: "); scanf("%d", &num2);
printf("Digite um número real: "); scanf("%f", &num3);
printf("Digite uma string: "); scanf("%s", str);
Passo 5: Operações Matemáticas e Booleanas
Realizamos algumas operações matemáticas (soma e média) e booleanas, e armazenamos os resultados em variáveis.
// Operações matemáticas int soma = num1 + num2;
float media = (num1 + num2 + num3) / 3;
// Operações booleanas
int resultado_bool = (num1 > num2) && (num3 > CONST_NUM);
Passo 6: Exibição dos Resultados
Exibimos os resultados das operações matemáticas e booleanas, além dos valores dos elementos do vetor, matriz e ponteiro, e os endereços de memória.
// Exibição dos resultados
printf("Soma de num1 e num2: %d\n", soma); printf("Média dos números: %.2f\n", media);
printf("Resultado da operação booleana: %d\n", resultado_bool);
// Exibição dos elementos do vetor
printf("Elementos do vetor: %d, %d, %d\n", vetor[0], vetor[1], vetor[2]);
// Exibição dos elementos da matriz
4
printf("Elementos da matriz: %d, %d, %d, %d\n", matriz[0][0], matriz[0][1], matriz[1][0], matriz[1][1]);
// Manipulação e exibição do ponteiro printf("Valor de num1: %d\n", *ptr_num1); printf("Endereço de num1: %p\n", ptr_num1); printf("Endereço de str: %p\n", (void*)&str);
return 0;
}
Programa Completo:
#include #include 
// Definição de constantes
#define MAX_STRING_LENGTH 50 const int CONST_NUM = 100;
int main() {
// Variáveis primárias int num1, num2;
float num3;
char str[MAX_STRING_LENGTH];
// Variáveis compostas
int vetor[3] = {1, 2, 3}; // Vetor inicializado com 3 elementos
int matriz[2][2] = {{1, 2}, {3, 4}}; // Matriz 2x2 inicializada
// Ponteiros int *ptr_num1;
// Atribuição inicial num1 = 10;
num2 = 20;
num3 = 15.5; strcpy(str, "Exemplo");
5
// Atribuição de ponteiro ptr_num1 = &num1;
// Entrada do usuário
printf("Digite um número inteiro: "); scanf("%d", &num1);
printf("Digite outro número inteiro: "); scanf("%d", &num2);
printf("Digite um número real: "); scanf("%f", &num3);
printf("Digite uma string: "); scanf("%s", str);
// Operações matemáticas int soma = num1 + num2;
float media = (num1 + num2 + num3) / 3;
// Operações booleanas
int resultado_bool = (num1 > num2) && (num3 > CONST_NUM);
// Exibição dos resultados
printf("Soma de num1 e num2: %d\n", soma); printf("Média dos números: %.2f\n", media);
printf("Resultado da operação booleana: %d\n", resultado_bool);
// Exibição dos elementos do vetor
printf("Elementos do vetor: %d, %d, %d\n", vetor[0], vetor[1], vetor[2]);
// Exibição dos elementos da matriz
printf("Elementos da matriz: %d, %d, %d, %d\n", matriz[0][0], matriz[0][1], matriz[1][0], matriz[1][1]);
// Manipulação e exibição do ponteiro printf("Valor de num1: %d\n", *ptr_num1);
6
printf("Endereço de num1: %p\n", ptr_num1); printf("Endereço de str: %p\n", (void*)&str);
return 0;
}
Para verificar o seu entendimento com relação aos conceitos de variáveis e operações básicas em C, desenvolva um pequeno programa em C que realize as seguintes tarefas:
1. Defina uma constante que represente a taxa de juros anual (por exemplo, 5%).
2. Declare variáveis para armazenar o valor inicial do investimento, o número de anos e o valor final do investimento.
3. Solicite ao usuário que insira o valor inicial do investimento e o número de anos.
4. Calcule o valor final do investimento utilizando a fórmula de juros simples: Valor Final = Valor Inicial * (1 + (Taxa de Juros * Anos)).
5. Exiba o valor final do investimento.
6. Além disso, declare um vetor de inteiros com 3 elementos e uma matriz 2x2 de inteiros. Inicialize-os com valores à sua escolha.
7. Utilize um ponteiro para acessar e modificar o primeiro elemento do vetor.
8. Exiba os valores dos elementos do vetor e da matriz, bem como os endereços de memória de cada elemento.
CHECKLIST:
· Incluindo Bibliotecas e Definindo Constantes
· Declaração de Variáveis
· Atribuição Inicial
· Entrada do Usuário
· Operações Matemáticas e Booleanas
· Exibição dos Resultados
· Resolução do exercício proposto
RESULTADOS
Para comprovar a realização da atividade, é necessario entregar um arquivo .c que contém o seu código da atividade.
RESULTADOS DE APRENDIZAGEM:
7
Espera-se que o aluno seja capaz de entender os conceitos fundamentais de constantes, variáveis (primitivas e compostas), ponteiros, operações matemáticas e booleanas em C.
8
Roteiro Aula Prática
ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
Unidade: 2 – ESTRUTURAS DE DECISÃO E REPETIÇÃO
Aula: 3 – ESTRUTURAS DE REPETIÇÃO DETERMINÍSTICAS
OBJETIVOS
· Compreender a definição e utilização de constantes e variáveis em linguagens de programação.
· Familiarizar-se com tipos de dados primitivos e compostos.
· Praticar operações e expressões em C.
· Explorar o uso de ponteiros e a manipulação de memória.
SOLUÇÃO DIGITAL
· Computador com um compilador C/C++ instalado justamente com a IDE Code::Blocks.
LINK SOLUÇÃO DIGITAL (EXCETO ALGETEC): https://www.codeblocks.org/downloads/
Code::Blocks é um ambiente de desenvolvimento integrado de código aberto e multiplataforma. Ele foi desenvolvido em C++, usando wxWidgets. Sua arquitetura é orientada a plugin, de forma que suas funcionalidades são definidas pelos plugins fornecidos a ele. Code::Blocks é voltado para o desenvolvimento em C/C++.
PROCEDIMENTO/ATIVIDADE ATIVIDADE PROPOSTA:
Desenvolverum programa em C que utilize variáveis primárias e compostas, ponteiros, constantes e operações matemáticas. Bem como funções de exibição de resultados.
PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:
EXERCÍCIO 1: if, else if, else
Implementar um programa que leia um número inteiro e informe se ele é positivo, negativo ou zero.
Instruções:
Solicitar ao usuário que insira um número.
2
Usar a estrutura if, else if e else para verificar o valor do número e imprimir a mensagem correspondente.
Código:
#include 
int main() { int num;
printf("Digite um número inteiro: "); scanf("%d", &num);
if (num > 0) {
printf("O número é positivo.\n");
} else if (num 
3
int main() {
for (int i = 1; i 
int main() {
int num, soma = 0;
printf("Digite um número inteiro (0 para sair): "); scanf("%d", &num);
while (num != 0) { soma += num;
printf("Digite um número inteiro (0 para sair): "); scanf("%d", &num);
}
printf("A soma dos números é: %d\n", soma);
4
return 0;
}
Execução e Testes:
Compilar e executar o programa.
Testar com diferentes sequências de números.
EXERCÍCIO 4: do-while
Implementar um programa que leia um número inteiro positivo e calcule seu fatorial.
Instruções:
Solicitar ao usuário que insira um número inteiro positivo. Usar a estrutura do-while para calcular o fatorial do número.
Código:
#include 
int main() {
int num, fatorial = 1;
printf("Digite um número inteiro positivo: "); scanf("%d", &num);
if (num 0);
printf("O fatorial de %d é: %d\n", num, fatorial);
}
return 0;
5
}
Execução e Testes:
Compilar e executar o programa. Testar com diferentes valores positivos.
Para verificar o seu entendimento com relação aos conceitos de estruturas condicionais e de repetição, desenvolva um programa em C que leia notas de alunos, calcule a média, identifique a maior e menor nota, conte quantos alunos passaram (nota ≥ 6) e quantos não passaram (nota