Influência da TV

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RESUMO
A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA CONSTRUÇÃO DE CARÁTER 
E PERSONALIDADE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
BRUNA BENEMANN 
Carolina Dalbem Freire
CEVOLANE, Lucas, et al. Desenvolvimento humano: um esboço da
perspectiva de Jean Piaget. Ver Dimensão Acadêmica 2.1, 2017.
Disponível em: https://multivix.edu.br/wp-
content/uploads/2018/09/revista-dimensao-academica-v02-n01-artigo-
05.pdf. Acesso em: out.2023.
VIDIGUEIRA, Vânia Cristina Rosário; PAIVA, Ana. A influência da televisão
no desenvolvimento sócio-emocional dos adolescentes. Monografia
realizada no âmbito da licenciatura em Psicologia. Faculdade de Ciências
Humanas e Sociais da Universidade do Algarve, Portugal, 2006.
BIBLIOGRAFIA
O método escolhido para a realização do trabalho
foi o descritivo, realizado a luz de materiais teóricos.
Para a arrecadação de dados importantes para o
desenvolvimento dessa composição foi usado o
método de pesquisa bibliográfica e científica,
amplamente usado em pesquisas qualitativas. Desta
maneira, as opiniões dos autores dos artigos se
limitam a emoções, comportamentos e
motivações dos indivíduos estudados.
METODOLOGIAS
CONCLUSÃO
A influência da televisão na formação de caráter e
personalidade de crianças e adolescentes discute
como os programas podem alterar comportamentos
de crianças e adolescentes. Também explora de que
maneira a moralidade dos personagens influencia os
valores éticos e morais dos telespectadores, e se as
afeta de maneira positiva ou negativa.
INTRODUÇÃO RESULTADOS
Os objetivos do trabalho foram compreender a
influência da televisão na formação de caráter e
personalidade de crianças e adolescentes. De
maneira mais especifica, identificar se essa
influência é positiva ou negativa durante o
desenvolvimento dos telespectadores. Além disso o
estudo pretendeu estudar o impacto dos conteúdos
na construção dos valores éticos e morais
fundamentais.
OBJETIVOS
A televisão, um passatempo comum para os jovens, tem um papel significativo na formação do caráter e personalidade, podendo
tanto influenciar na educação, trazendo boas referencias, quanto influenciar negativamente. O tempo gasto assistindo televisão
aumentou, substituindo atividades como convívio social e leitura. A exposição a programas violentos pode levar a atitudes
agressivas. Portanto, é crucial um equilíbrio e orientação adequada na exposição das crianças à televisão.
Como resultado da pesquisa, foi possível
analisar que a televisão influencia a formação
de caráter e personalidade, e também pode
moldar parte dos valores morais defendidos
pelos telespectadores, já que esses são
moldados pelo comportamento de alguns
personagens, e os tomam como exemplo.
Portanto, esses comportamentos podem moldar
a personalidade das crianças de uma
maneira positiva, como a educação e
habilidade de perceber o lado bom e ruim das
situações, além de despertar a reflexão,
imaginação, criatividade e ajudar a
compreender as emoções, permitindo que
aprendam a lidar com seus problemas. Por
outro lado, a televisão também pode influenciar
o público de maneira negativa, como por
exemplo filmes violentos, que podem despertar
comportamentos agressivos, já que esses são
notados nos personagens assistidos. A
violência também pode ser usada como uma
maneira de os espectadores alcançarem aquilo
que querem, como se fosse uma vantagem.
Esses impactos no desenvolvimento pessoal e
formação de personalidade e caráter se
perpetuam durante o resto da vida dos
indivíduos que assistiram diferentes tipos
de conteúdo televisivos.
O estudo conclui que personagens
de programas infantis desempenham um
papel de grande relevância na formação do
caráter e personalidade de crianças e
adolescentes, os influenciando por meio de
seus comportamentos. As crianças,
especialmente, se inspiram
nesses personagens e aprendem com eles
como diferentes ações podem acarretar
consequências positivas ou negativas,
tornando esses personagens modelos. Além
disso, a pesquisa ressalta que os
comportamentos mais prejudiciais são aqueles
que refletem
superioridade, violência, agressividade e
trapaça, uma vez que as crianças
frequentemente tendem a
imitar tais comportamentos observados
nos programas, muitas vezes incapazes
de discernir entre a ficção e a
realidade. Portanto, a televisão se destaca
como um dos muitos fatores
que desempenham um papel crucial na
formação da personalidade das crianças
durante seu período de desenvolvimento. Isso
ressalta a importância de proporcionar um
equilíbrio na exposição à mídia e de oferecer
orientação adequada para ajudar as crianças
a compreender e interpretar as mensagens
da televisão de maneira mais crítica
e saudável, visando um desenvolvimento
mais equilibrado e positivo.
https://multivix.edu.br/wp-content/uploads/2018/09/revista-dimensao-academica-v02-n01-artigo-05.pdf
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