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Filosofia da Educação Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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Características dos Debatedores Função do Moderador Devem usar linguagem formal para Coordena debate garantindo garantir clareza na comunicação das que todos participantes ideias tenham voz igualitária Apresentam ideias com objetivo de Estipula tempo de fala para convencer ouvintes por meio de cada debatedor para manter a argumentos ordem e equilíbrio Preparação prévia e pesquisa são Interrompe quando necessário essenciais para fundamentar suas para evitar desrespeito e posições manter a disciplina Devem estar bem informados sobre tema Apresenta tema e escolhe para sustentar suas opiniões com fatos debatedores participantes para debate Debate Princípios Básicos Normas de Comportamento Respeito mútuo é fundamental Acadêmico Falar e ouvir com atenção é para um debate produtivo e fundamental para bom andamento saudável do debate Divergência de opiniões é Evitar repetições para manter necessária para debate dinâmico e interessante desenvolvimento do debate para todos Agressões verbais prejudicam Respeitar as ideias apresentadas, a avaliação das ideias e julgando argumentos e não as transformam debate em pessoas briga Planejar previamente as ideias Normas devem ser seguidas ajuda na clareza e organização da para manter a ordem e Contexto e Aplicações exposição respeito durante O debate Debates são comuns em meios de comunicação como rádio e televisão Objetivos do Debate São ferramentas importantes Direitos dos Debatedores para desenvolvimento do Promover a troca de ideias e pensamento crítico social Têm direito à réplica e tréplica defender diferentes Permitem a exposição pública de para responder e defender suas perspectivas de forma diferentes pontos de vista ideias construtiva sobre temas atuais Podem fazer perguntas aos outros Estimular pensamento Contribuem para a formação de debatedores para esclarecer crítico e a argumentação cidadãos mais conscientes e pontos importantes lógica entre participantes participativos Devem ser respeitados em suas Contribuir para a formação de opiniões mesmo quando divergentes opiniões fundamentadas e das demais conscientes no público Possuem liberdade para avaliar e Fomentar a diversidade de criticar as ideias, sem agressões opiniões respeitando as pessoais diferenças e diálogo

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