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_____________________________________________________________________ ** - Entende-se por figura todo desenho, gráfico, fotografia, esquema, usado para melhor entendimento do texto. - As figuras, quadros e tabelas devem ser numeradas e mencionadas no texto antes de suas colocações no documento. - As legendas devem ser auto-explicativas e posicionadas, em figuras e quadros, na parte inferior e, em tabelas, na parte superior. - Observar que quadros apresentam as laterais fechadas e as tabelas apresentam as laterais abertas. MODELO DE RELATÓRIO COMPONENTES IMPORTANTES DO RELATÓRIO 1. TÍTULO: nome do experimento realizado, número da prática. 2. RESUMO: um texto contendo entre 5 a 8 linhas resumindo todo o relatório: objetivos, procedimentos, resultados e discussão (se for o caso). 3. OBJETIVOS: indicar o(s) objetivo(s) da prática. 4. INTRODUÇÃO: teoria necessária para o entendimento da prática e discussão posterior dos resultados. Esta teoria deve estar devidamente referenciada com numeração sequencial. 5. MATERIAIS E MÉTODOS: este deve ser apresentado em 3 subítens: 5.1 Materiais Informar, na forma de itens, todos os materiais e equipamentos utilizados, exceto reagentes. 5.2 Reagentes Informar, na forma de itens, todos os reagentes, com formulação e concentração. Ex: 1. Ácido clorídrico concentrado (HCl) 2. Solução aquosa de ácido clorídrico (HCl) 0,50 mol/L 5.3 Procedimento Experimental - Descrever todo o procedimento experimental realizado, com detalhes. - Colocar um fluxograma do procedimento experimental ou um esquema da montagem do experimento. _____________________________________________________________________ ** - Entende-se por figura todo desenho, gráfico, fotografia, esquema, usado para melhor entendimento do texto. - As figuras, quadros e tabelas devem ser numeradas e mencionadas no texto antes de suas colocações no documento. - As legendas devem ser auto-explicativas e posicionadas, em figuras e quadros, na parte inferior e, em tabelas, na parte superior. - Observar que quadros apresentam as laterais fechadas e as tabelas apresentam as laterais abertas. - Os verbos devem estar no passado e de forma impessoal (não usar titulamos e colocamos e sim titulou-se ou foram titulados, colocou-se ou foram colocados). 6. RESULTADOS E DISCUSSÃO - Colocar todos os resultados alcançados na ordem em que foram adquiridos ou descritos no procedimento experimental. - Os resultados devem ser apresentados com clareza e organização. - Fazer uso de tabelas (ou quadros) e gráficos, quando conveniente. Gráficos facilitam a ilustração de uma tendência de comportamento, logo, devem ser priorizados se os resultados permitirem. Observar comentário **. - Todos os resultados numéricos devem apresentar unidades. - Observar o uso correto de algarismos significativos. - Todos os procedimentos que envolvem reações químicas devem apresentar as devidas reações efetivas na sequência do processo. - Todos os cálculos (principais desenvolvimentos de obtenção de dados) devem também ser apresentados neste item. - Explicar todas as observações experimentais (mudanças de cor, turvação, mudança de temperatura, etc.) e os resultados obtidos (obtenção de um produto ou subproduto, rendimento, massa, concentração, etc.) - Todos os resultados devem ser discutidos com embasamento químico. Este é o item do relatório em que os resultados são associados com considerações teóricas. Exige, portanto, do relator, conhecimentos e pensamento crítico. É o item de maior peso no relatório. - Se o resultado diferir do que é esperado a partir da teoria, considerar criticamente as possíveis fontes de erro. 7. CONCLUSÕES Apresentar as conclusões a partir dos resultados obtidos de forma clara e resumida. 8. REFERÊNCIAS _____________________________________________________________________ ** - Entende-se por figura todo desenho, gráfico, fotografia, esquema, usado para melhor entendimento do texto. - As figuras, quadros e tabelas devem ser numeradas e mencionadas no texto antes de suas colocações no documento. - As legendas devem ser auto-explicativas e posicionadas, em figuras e quadros, na parte inferior e, em tabelas, na parte superior. - Observar que quadros apresentam as laterais fechadas e as tabelas apresentam as laterais abertas. Artigos científicos: Ex. Guerrero Jr., P. G., Castro, R. C. J. Org. Chem. 2007, 67, 34. Livros Ex. Guerrero Jr,. P. G. Química Orgânica Experimental, 12a Edição, Editora Guanaraba, Rio de Janeiro, 2014.