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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AP1 – Climatologia Geográfica – 1/2026 Código da disciplina EAD14003 Nome: Matrícula: Polo: Atenção! Para cada folha de respostas que utilizar, antes de começar a resolver as questões, preencha conforme modelo abaixo (pintando os respectivos espaços na parte superior da folha) o número do CPF ou o número da Matrícula, o código da disciplina (indicado acima em negrito) e o número da folha. PADRÃO DE PREENCHIMENTO NA FOLHA DE RESPOSTAS Preencha o número total de folhas somente quando for entregar a prova! Identifique a Prova e as Folhas de respostas, colocando Nome, Matrícula e Polo. É expressamente proibido o uso de qualquer instrumento que sirva para cálculo como também qualquer material que sirva de consulta. Devolver esta prova e as Folhas de Respostas ao aplicador. Somente utilize caneta esferográfica com tinta azul ou preta para registro das resoluções nas Folhas de Respostas. As Folhas de Respostas serão o único material considerado para correção. Quaisquer anotações feitas fora deste espaço, mesmo que em folha de rascunho, serão ignoradas. Não amasse, dobre ou rasure as Folhas de Respostas, pois isto pode inviabilizar a digitalização e a correção. 1- (2,0 ptos) Explique a importância metodológica de se considerar os tipos de tempo atmosféricos na Climatologia Geográfica O aluno deveria explicar que em oposição à climatologia tradicional, preocupada com dados médios em um período de 30 anos, a climatologia geográfica, a partir da sucessão de tipos de tempo, busca uma caracterização climática baseada no ritmo e na gênese, buscando explicação para aqueles fenômenos atípicos e de grande magnitude e intensidade que promovem impactos nas organizações humanas. 5 - (1,0 pto - QUESTÃO ANULADA) O perfil de aquecimento da estratosfera é uma resposta à: a) radiação solar no formato de ondas longas que interagem com a camada de ozônio b) radiação terrestre no formato de ondas curtas que interagem com vapor d’água c) baixa densidade do ar, promovendo a ocorrência das menores temperaturas da atmosfera d) radiação terrestre eminentemente em raios infravermelhos que interage com ozônio troposférico. e) radiação solar em formato de ondas curtas que interage com dióxido de carbono. 4 – (1,0 pto - QUESTÃO ANULADA) Leia as afirmações abaixo e marque a alternativa correta: I - A umidade do solo, não influência na sua temperatura, afinal o principal mecanismo de transferência de calor é a convecção. II - A umidade do solo influência significativamente em sua temperatura, solos úmidos passaram pelo processo de evaporação da água que retira calor do ambiente e, dificultando nesse primeiro momento a elevação da temperatura. III - Quanto maior a latitude, menor a obliquidade de chegada do raio solar, distribuindo mais a energia e promovendo menor aquecimento. Por isso, próximo ao Equador há maior eficiência no aquecimento que nos polos. IV – Na distribuição da temperatura, a altitude consegue se sobrepor a latitude na definição de tipos climáticos a) Estão corretas as afirmações II e III. b) Somente a II está correta. c) Estão corretas as afirmações I e III. d) Somente a I está correta. e) Todas as afirmações estão corretas. ALTERNATIVAS II E IV ESTÃO CORRETAS. 5- (1,0 pto) Sobre a composição química da atmosfera: ( ) Os períodos de glaciação não influenciaram na concentração de CO2 na atmosfera. ( ) Aqueles que viram o vídeo nas aulas da disciplina, conseguiram entender que a litosfera interage e absorve o CO2 liberado para a atmosfera, como no processo de glaciação o solo fica encoberto por gelo, esse CO2 ficou disponível para a atmosfera, permitindo que atingíssemos os níveis atuais (era passível de resposta apenas desconsiderando a primeira oração do enunciado). ( ) O processo de fotossíntese, realizado pelos seres primários que se desenvolveram no oceano, contribuiu para a elevação dos níveis de O2 na atmosfera. ( ) A água do planeta, em forma líquida, fundamental para a formação dos oceanos do planeta Terra, tem sua origem extraterrestre. Marque a alternativa correta: a) F, V, F b) F, F, V c) F, F, F d) F, V, V e) V, F, F 6- (1,0 pto) Sobre a ionosfera é incorreto afirmar: a) Também é conhecida pelo nome de Termosfera b) Nela ocorre o fenômeno da aurora boreal. c) tem o mesmo perfil térmico da troposfera. d) Exerce importante papel na comunicação dos rádios a.m. e) É onde ocorrem os fenômenos climáticos (chuva, neve, granizo...) A QUESTÃO TEM DUAS RESPOSTA: C e E (0,5 para cada) 7- (1,0 pto) A respeito do albedo, marque verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) A unidade de medida é a quilocaloria. Medida em percentagem. ( ) Quanto mais rugosa a superfície maior o albedo. Quanto mais fácies, maior a absorção e menor a reflexão; por isso, quanto maior a rugosidade menor o albedo. ( ) Quanto mais escura a superfície menor o albedo. ( ) A angulação de incidência do raio solar também influência. Marque a alternativa correta: a) V, V, F, F b) F, F, F, V c) V, F, F, V d) V, F, V, V e) F, F, V, V 8- (2,0 ptos) O calor é energia envolvida no processo de transferência de um objeto para outro por causa da diferença de temperatura que há entre eles. Sobre as formas de transferência de calor, leia as afirmações. I - A transferência de calor de molécula para molécula através do contato é chamada de evaporação. A transferência de calor neste sistema sempre flui das regiões mais quentes para as mais frias. Geralmente, quanto maior a diferença de temperaturas, mais rápida é a transferência de calor. CONDUÇÃO OU INDUÇÃO II – A transferência de calor na forma de ondas eletromagnéticas é chamada de radiação. Todos os objetos (cuja temperatura esteja acima do zero absoluto) emitem radiação. Os comprimentos de onda de radiação que cada objeto emite, depende da temperatura do objeto. Quanto maior a temperatura do objeto, maiores são os comprimentos de onda da radiação emitida. É INVERSAMENTE PROPORCIONAL. III – A transferência de calor pelo movimento da massa de um fluído (como a água e o ar) em função da diferença de densidade é chamada de advecção. Num dia quente de sol, o ar próximo à superfície fica mais aquecido e, logo, menos denso. Como consequência, o ar ascende. O ar frio, mais pesado, flui em direção a superfície para repor o ar ascendente, configurando uma troca vertical de calor. CONVECÇÃO. Identifique os erros de cada item, se houver, e explique. 9- (1,0 pto) Marque a alternativa que NÃO explica o calor específico da água: a) mobilidade. b) transparência. c) evaporação. d) opacidade. e) convecção. O fato de a água ser transparente permite a passagem de raio solar, aquecendo-a de forma mais homogênea por isto, repercutindo no aumento de seu calor específico ( ou seja, capacidade da massa d’água(1kg) elevar-se em 1ºC)