PROJETO SPEAK ENGLIS 1 ANO- VESPERTINO

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PROJETO SPEAK ENGLISH
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR RAIMUNDO DE JESUS PAIVA
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1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL
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	1º BIMESTRE
	
	CONTEÚDOS
	HABILIDADES
	ABORDAGEM PEDAGÓGICA
	
A língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira
	
-Saudações
- Alfabeto: Vogais e Consoantes
-Cores
	-Aprender as saudações em Inglês.
-Sons das letras e reconhecimento de letras em Inglês. 
-Reconhecer as cores e os números em Inglês, para uso no cotidiano.
- Aprender o nome das frutas e de alguns alimentos em Inglês.
 
	Oralidade: Foco em ouvir (listening) e falar (speaking), com ênfase no uso da língua no dia a dia.
Interculturalidade: Introdução a noções de língua inglesa como idioma global.
Ambiente de Sala de Aula: Incentivo para os alunos não terem vergonha de falar e errar. 
Metodologia: Foco na oralidade e no uso de vídeos, músicas e dramatizações para tornar o aprendizado mais prazeroso.
	2º BIMESTRE
	
A língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira
	CONTEÚDOS
	HABILIDADES
	ABORDAGEM PEDAGÓGICA
	
	
-Números (0 a 10)
-Animais
-Frutas e Alimentos
-Músicas
	-Aprender contagem básica dos números de 0 a 10.
- Reconhecer os animais em Inglês.
- Identificar frutas e alimentos em Inglês.
- Desenvolver habilidades de cantar em Inglês. 
	Oralidade: Foco em ouvir (listening) e falar (speaking), com ênfase no uso da língua no dia a dia.
Interculturalidade: Introdução a noções de língua inglesa como idioma global.
Ambiente de Sala de Aula: Incentivo para os alunos não terem vergonha de falar e errar. 
Metodologia: Foco na oralidade e no uso de vídeos, músicas e dramatizações para tornar o aprendizado mais prazeroso.
	
	3º BIMESTRE
	
	CONTEÚDOS
	 HABILIDADES
	ABORDAGEM PEDAGÓGICA
	
A língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira
	
-Dias da Semana
-Estações do ano
-Partes do corpo humano
	-Reconhecer os dias da semana e sua sequência em Inglês.
-Distinguir as quatro estações do ano na língua em estudo.
-Aprender as partes do corpo humano em Inglês.
	Oralidade: Foco em ouvir (listening) e falar (speaking), com ênfase no uso da língua no dia a dia.
Interculturalidade: Introdução a noções de língua inglesa como idioma global.
Ambiente de Sala de Aula: Incentivo para os alunos não terem vergonha de falar e errar. 
Metodologia: Foco na oralidade e no uso de vídeos, músicas e dramatizações para tornar o aprendizado mais prazeroso.
	
	4º BIMESTRE
	
	CONTEÚDOS
	 HABILIDADES
	ABORDAGEM PEDAGÓGICA
	A língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira
	
-Objetos escolares
-Objetos do cotidiano
- Jogos
-Lateralidade
	-Reconhecer os objetos escolares e do cotidiano, sabendo distingui-los através do estudo da língua inglesa.
-Divertir utilizando comandos em Inglês, para desenvolvimento da aprendizagem na língua em estudo.
- Compreende comandos de lateralidade no objeto em estudo.
	Oralidade: Foco em ouvir (listening) e falar (speaking), com ênfase no uso da inglesa..
Interculturalidade: Aperfeiçoamento e introdução a noções de língua inglesa como idioma global.
Ambiente de Sala de Aula: Didática e recursos para os alunos não terem vergonha de falar e errar. 
Metodologia: Foco na oralidade e no uso de vídeos, músicas e dramatizações para tornar o aprendizado mais prazeroso.
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