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Questões resolvidas

As variadas finalidades e funções da ciência tornam o contexto do conhecimento um terreno muito fértil, no qual diferentes combinações de aspectos promovem diferentes tipos de conhecimento.
Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta o(s) tipo(s) de conhecimento cujo saber gerado é considerado ciência.
a. Apenas o conhecimento científico gera ciência, por carregar características como razão, experimentação e verificação.
b. Os conhecimentos mítico, religioso, popular e científico geram ciência, pois apresentam formas de explicar o mundo.
c. Os conhecimentos popular e científico geram ciência, pois consideram o saber decorrente de experiências.
d. Todos os tipos de conhecimento — mítico, religioso, filosófico, popular e científico —, geram ciência à sua maneira.
e. Os conhecimentos religioso, popular e científico geram ciência, pois as verdades por eles apresentadas são analisadas, interpretadas e explicadas.

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Questões resolvidas

As variadas finalidades e funções da ciência tornam o contexto do conhecimento um terreno muito fértil, no qual diferentes combinações de aspectos promovem diferentes tipos de conhecimento.
Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta o(s) tipo(s) de conhecimento cujo saber gerado é considerado ciência.
a. Apenas o conhecimento científico gera ciência, por carregar características como razão, experimentação e verificação.
b. Os conhecimentos mítico, religioso, popular e científico geram ciência, pois apresentam formas de explicar o mundo.
c. Os conhecimentos popular e científico geram ciência, pois consideram o saber decorrente de experiências.
d. Todos os tipos de conhecimento — mítico, religioso, filosófico, popular e científico —, geram ciência à sua maneira.
e. Os conhecimentos religioso, popular e científico geram ciência, pois as verdades por eles apresentadas são analisadas, interpretadas e explicadas.

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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 420811
/ Unidade 1 - Ciência, Ciências Sociais e Conhecimento Científico
/ UN 1 - Avaliação Objetiva
Pesquisa e Investigação em Serviço
Social
Iniciado em sábado, 23 mai 2026, 16:21
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 mai 2026, 16:31
Tempo
empregado
10 minutos 29 segundos
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23/05/2026, 16:32 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
A definição do que é ciência tem sido discutida ao longo dos séculos por muitos cientistas, filósofos,
historiadores e outros interessados no tema, cujas contribuições permitem hoje compreender ciência
como um conhecimento ___________, ___________, ___________, ___________ e ___________.
Assinale a alternativa que completa adequadamente e respectivamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. racional, sistemático, empírico, inexato e incontrolável.
b. racional, sistemático, experimental, exato e verificável. 
c. irracional, sistemático, experimental, inexato e inverificável.
d. racional, casual, teórico, exato e verificável.
e. contraditório, eventual, teórico, exato e verificável.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
As variadas finalidades e funções da ciência tornam o contexto do conhecimento um terreno muito
fértil, no qual diferentes combinações de aspectos promovem diferentes tipos de conhecimento. 
Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta o(s) tipo(s) de conhecimento cujo saber
gerado é considerado ciência. 
Escolha uma opção:
a. Os conhecimentos popular e científico geram ciência, pois consideram o saber decorrente de
experiências.
b. Os conhecimentos mítico, religioso, popular e científico geram ciência, pois apresentam formas
de explicar o mundo.
c. Apenas o conhecimento científico gera ciência, por carregar características como razão,
experimentação e verificação.

d. Os conhecimentos religioso, popular e científico geram ciência, pois as verdades por eles
apresentadas são analisadas, interpretadas e explicadas.
e. Todos os tipos de conhecimento — mítico, religioso, filosófico, popular e científico —, geram
ciência à sua maneira.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Uma questão relevante sobre a ciência está relacionada à compreensão de sua destinação,
a qual inclui a compreensão de que a ciência tem um objeto de estudo, sobre o qual busca
atuar segundo um objetivo ou finalidade, cumprindo, assim, uma função.
Nesse contexto, é verdadeiro afirmar que a ciência:
Escolha uma opção:
a. tende a fomentar nas pessoas o interesse em compreender e controlar a natureza das coisas e do
universo.
b. busca identificar situações e causas sobre as quais não se poderá agir ou interferir, evitando
desperdício de tempo e energia.
c. trata de verdades inquestionáveis que, uma vez definidas, devem ser aceitas indiscutivelmente.
d. objetiva estudar e interpretar fenômenos, de modo a distinguir características que regem
determinados eventos e, assim, aperfeiçoar a relação entre o homem e o mundo.

e. busca atender a três funções essenciais: descrever, explicar e determinar como as coisas irão
acontecer.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Partindo do entendimento de que a ciência consiste em um conjunto de conhecimentos alcançados
mediante o uso de um método específico, que serve às mais diversas áreas de investigação, classificar
as ciências torna-se não apenas possível, mas também essencial. Em uma das classificações mais
convencionais do conhecimento científico, as ciências são categorizadas com base em dois aspectos
centrais: conteúdo e caráter.
Sobre essas categorias, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. a classificação quanto ao conteúdo foca no objeto de estudo, enquanto a classificação quanto
ao caráter se concentra nos objetivos deste.

b. a classificação quanto ao caráter qualifica as ciências em formais (não empíricas) e factuais
(empíricas).
c. as ciências não empíricas são baseadas nos fatos, enquanto as empíricas baseiam-se nas ideias
d. a classificação quanto ao caráter segmenta as ciências em puras e aplicadas.
e. a lógica e a matemática fazem parte das ciências aplicadas, enquanto as ciências naturais, sociais
e humanas integram as ciências formais.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
É possível considerar que a definição de ciência advém de vários paradigmas, entre os quais podemos
destacar algumas relevantes concepções. Qual das alternativas a seguir corresponde a uma delas?
Escolha uma opção:
a. A ciência destina-se ao estudo de problemas inesperados, para os quais são buscadas soluções
diversas, até mesmo aquelas mais inverossímeis.
b. A ciência consiste no produto de estudos e conclusões derivadas de considerações de causas
e efeitos inerentes a uma situação-problema.

c. A ciência busca respostas para questionamentos intermitentes e acríticos sobre uma
determinada situação.
d. A definição de ciência decorre de uma ideia central e particular, baseada no contexto e nas
condições em que a ciência ocorre e se desenvolve.
e. A definição de ciência decorre de uma ideia central e particular, baseada na parte conceitual e
metodológica da ciência.
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