QUESTUIONARIO EJA PARTE 2

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PROJETO EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA - CAMPUS POUSO ALEGRE Questão 6 6. sujeito da EJA deve ser compreendido como: Correto Atingiu 0,40 de 0,40 a. Um estudante sem conhecimentos prévios. Marcar b. Um indivíduo passivo no processo de aprendizagem. questão C. Um aprendiz exclusivamente técnico. d. Alguém que precisa apenas recuperar conteúdos escolares. e. Um sujeito histórico, social e cultural. Questão 7 7. Para Paulo Freire, ato de ler envolve: Correto Atingiu 0,40 de 0,40 a. Decodificação mecânica de palavras. Marcar b. Memorização de regras gramaticais. C. Leitura crítica da realidade. d. Repetição oral de textos. e. Exercícios exclusivamente individuais. Questão 8 8. Considerando perfil dos estudantes da EJA, planejamento pedagógico deve: Correto Atingiu 0,40 de 0,40 a. Ignorar experiências de trabalho. Marcar b. Priorizar apenas avaliações finais. questão C. Utilizar exclusivamente livros didáticos tradicionais. d. Evitar temas sociais. e. Partir da realidade e das vivências dos estudantes. Questão 9 9. A alfabetização na EJA deve: Correto Atingiu 0,40 de 0,40 a. Promover a formação crítica e emancipadora. Marcar b. Focar apenas no treino da escrita. questão C. Desconsiderar contexto social. d. Limitar-se à cópia de textos. e. Priorizar exercícios repetitivos. Questão 10 10. Quando professor reconhece saberes prévios do estudante da EJA, ele: Correto Atingiu 0,40 de 0,40 a. Fortalece uma prática pedagógica dialógica. Marcar b. Substitui conteúdo formal. questão C. Dificulta planejamento. d. Desvaloriza a experiência do aluno. e. Enfraquece currículo escolar.