ARA0056_Plano_de_ensino - Resumo

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## Resumo do Plano de Ensino da Disciplina Química Tecnológica (ARA0056)O plano de ensino da disciplina **Química Tecnológica** apresenta uma estrutura detalhada que visa integrar os conhecimentos teóricos e práticos da química aplicados à engenharia e tecnologia dos materiais. A disciplina possui carga horária semanal de 4 horas e semestral de 3 créditos, e é destinada a alunos de cursos relacionados às engenharias, com foco na aplicação prática dos conceitos químicos.### Perfil do Docente e Metodologia de EnsinoO docente ideal para esta disciplina deve ter formação superior em Química, Química Industrial ou Engenharia Química, preferencialmente com pós-graduação stricto sensu (mestrado ou doutorado) em áreas afins. É fundamental que o professor tenha domínio sólido em física, matemática e química teórica e experimental, garantindo a manipulação segura de reagentes, equipamentos e resíduos químicos. Além disso, espera-se que o docente conheça o projeto pedagógico do curso, tenha experiência no ensino superior e no desenvolvimento de projetos de engenharia, e esteja familiarizado com metodologias ativas de ensino, como a sala de aula invertida e aprendizagem baseada em problemas. A interação com ferramentas institucionais digitais (SIA, BdQ, SGC, SAVA) também é destacada como essencial para o bom andamento do processo ensino-aprendizagem.A metodologia adotada privilegia o protagonismo do aluno, utilizando situações-problema para estimular a reflexão e a aplicação prática dos conceitos. As aulas combinam exposições teóricas, resolução de exercícios individuais e em grupo, jogos, uso de ferramentas digitais e experimentos práticos, que podem ser realizados presencialmente ou em simuladores virtuais. As atividades práticas são precedidas por uma explanação teórica e questões que promovem a aprendizagem significativa, e as avaliações incluem atividades presenciais e digitais, garantindo uma avaliação contínua e diversificada.### Conteúdo Programático e ObjetivosO conteúdo da disciplina está organizado em cinco grandes temas, que abrangem desde conceitos fundamentais até a aplicação prática em materiais de engenharia:1. **Introdução à Química Tecnológica**: aborda conceitos básicos, a relação entre energia e matéria, e a importância dos materiais para a tecnologia.2. **Teoria Atômica e Tabela Periódica**: explora o modelo atômico moderno, distribuição eletrônica, números quânticos, propriedades periódicas e a organização dos elementos.3. **Ligações Químicas**: inclui a estrutura de Lewis, estabilidade eletrônica, tipos de ligações (iônicas, covalentes e metálicas), classificação dos materiais sólidos e a relação entre ligações químicas e propriedades dos materiais.4. **Fundamentos das Reações Químicas**: trata das funções inorgânicas, balanceamento de equações químicas e estequiometria, com parte do conteúdo disponibilizado em formato digital.5. **Materiais Sólidos de Engenharia**: análise dos materiais metálicos ferrosos (aços e ferros fundidos), não ferrosos (cobre, alumínio, níquel, titânio) e não metálicos (polímeros, cerâmicos e compósitos).Os objetivos da disciplina são claros e voltados para a integração entre teoria e prática, buscando que o aluno compreenda a estrutura eletrônica e a teoria atômica moderna, utilize propriedades periódicas para entender ligações químicas, analise situações cotidianas com base em reações químicas e cálculos estequiométricos, avalie materiais sólidos para aplicações práticas em engenharia, e identifique equipamentos e reagentes em laboratório, relacionando a química ao seu cotidiano profissional.### Avaliação e BibliografiaO sistema de avaliação é composto por provas presenciais e digitais, distribuídas em três avaliações principais (AV1, AV2 e AV3) e avaliações digitais (AVD). A AV1 foca nos primeiros temas da disciplina, combinando prova individual e atividades avaliativas, totalizando até 10 pontos. A AV2 abrange todo o conteúdo, com prova teórica no formato PNI e atividades complementares. A AV3 substitui AV1 ou AV2, mas não pode substituir a avaliação digital. Para aprovação, o aluno deve obter média igual ou superior a 6,0, com notas mínimas em avaliações presenciais e digitais, além de frequência mínima de 75%.A bibliografia básica inclui obras renomadas como "Química: a Ciência Central" de Brown et al., "Ciência e Tecnologia dos Materiais" de Pavanati, e "Química Geral" de Santos et al. Complementarmente, são indicados livros como "Introdução à Química Geral" de Bettelheim et al., "Ciência dos Materiais" de Shakelford, e outras referências que abrangem desde a química geral até nomenclatura inorgânica, garantindo uma base sólida e atualizada para o estudo da disciplina.---### Destaques- A disciplina integra teoria e prática da química aplicada à engenharia, com foco em materiais tecnológicos.- O docente deve ter formação avançada e domínio em química, física, matemática e metodologias ativas de ensino.- Conteúdo abrange teoria atômica, ligações químicas, reações químicas e materiais sólidos de engenharia.- Metodologia ativa com sala de aula invertida, aprendizagem baseada em problemas, aulas práticas e uso de simuladores.- Avaliação diversificada, combinando provas presenciais, digitais e atividades contínuas, com critérios claros para aprovação.- Bibliografia atualizada e abrangente, contemplando química geral, ciência dos materiais e nomenclatura inorgânica.