Prévia do material em texto
20:38 4G+ 52 VOLTAR No início do século OS estudos sobre a infância avançam e iniciasse debate sobre lugar da criança na sociedade. No que compreende ensino da arte, as primeiras discussões sobre desenvolvimento artístico das crianças de inicia com a linguagem do desenho e que ficou conhecido como "livre- expressão", movimento de deixar a criança "livre" para expressar seus sentimentos e vontades por meio do desenho. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Anos depois entraria na pauta uma discussão mais crítica acerca deste método, que teve suas primeiras experiências nos trabalhos do educador tcheco Franz Cizek, da escola de Artes e Ofícios de Viena. PORQUE II- Alguns professores levaram a liberdade de criação dos extremo onde tudo era permitido e, em alguns casos, a expressão dos não poderia sofrer qualquer interferência do professor, pois alegava- prejudicaria processo de criação. Assinale a alternativa CORRETA: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda A não é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, c uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é D uma justificativa correta da primeira.