Legislação Educação

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IDENTIDADE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL E CONSTRUÇÃO E A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 20 QUESTÕES NÍVEL SUPERIOR 1 A identidade profissional docente é construída ao longo da trajetória 11 A identidade profissional docente também é fortalecida quando professor: formativa e da Sobre este processo, assinale a alternativa CORRETA. A) Se isola e evita participar de A) É definida apenas pela formação inicial e pelos conhecimentos B) Assume posturas reflexivas, éticas e comprometidas com a aprendizagem. B) É um processo individual e não sofre influência do contexto social. C) Limita-se a seguir ordens e metas impostas. C) Constroi-se na interação entre formação, experiência, valores e D) Evita mudanças e inovações. contexto de atuação. D) É constituida somente por habilidades técnicas e de conteúdos. E) Trabalha apenas com colegas da mesma area. E) estática após primeiros anos de profissão. 2 Sobre a formação profissional docente, de acordo com as Diretrizes 12 No contexto escolar, PPP deve considerar como fundamental: Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores, é correto A) A padronização de práticas e conteúdos. afirmar que ela deve: B) O respeito diversidade e inclusão. A) Priorizar apenas os conteúdos específicos da area de atuação. C) A centralização das decisões. B) Articular teoria e prática de forma D) A competição entre professores. C) Limitar-se ao desenvolvimento de E) A rigidez nos processos avaliativos. D) Preparar O professor apenas para reproduzir métodos estabelecidos. E) Focar exclusivamente na gestão de sala de aula. 13 A relação entre identidade profissional docente e PPP se concretiza quando: 3 A formação continuada do professor é fundamental para desenvolvimento profissional. Qual das alternativas abaixo expressa corretamente sua A) O professor participa da construção do PPP e se reconhece nele. finalidade? B) O PPP imposto sem com professores. A) Atualizar informações sobre legislação educacional. C) O documento é elaborado apenas pela direção. B) Atender a exigências burocráticas da rede de ensino. D) O professor segue O PPP sem compreendé-lo. C) Aperfeiçoar a prática docente e promover a aprendizagem dos alunos. E) PPP é usado apenas em auditorias. D) Substituir a formação inicial e dispensar estudos posteriores. E) Garantir promoções e progressões na carreira. 14 A formação profissional pode ser entendida como um processo permanente 4 A reflexão sobre a prática é um elemento central na construção da de: identidade profissional docente, pois: A) Aquisição de e certificados. A) Permite ao professor apenas reconhecer erros cometidos. B) Desenvolvimento de competências, saberes e atitudes. B) Favorece a compreensão da realidade e a tomada de decisões conscientes. C) E uma exigência das avaliações externas. C) Cumprimento de carga D) Elimina a necessidade de planejamentos. D) Aprendizagem apenas de novas tecnologias. E) Substitui os conhecimentos teóricos. E) Ajuste às exigências administrativas. 5 A construção do Projeto Pedagógico (PPP) deve ser entendida 15 Entre os elementos que devem compor PPP, destaca-se: como um processo: A) Relação nominal de todos os alunos. A) Exclusivo da equipe gestora. B) Burocrático, apenas para cumprir exigências legais. B) Missão, visão, valores e objetivos da escola. C) Coletivo, participativo e C) Escala de dos professores. D) Realizado apenas no do ano letivo. D) Descrição detalhada de punições. E) Focado unicamente na parte pedagógica. E) Atas de reuniões 6 De acordo com a LDB (Lei n° 9.394/1996), a elaboração e a execução da 16 A avaliação do PPP é necessária para: proposta pedagógica da escola são de incumbência: A) Comprovar cumprimento de metas de órgãos externos. A) Do Ministério da Educação. B) Ajustar e redirecionar ações conforme resultados e mudanças do contexto. B) Dos sistemas de ensino. C) Da escola, com a participação da comunidade escolar. C) Atender a prazos legais apenas. D) Dos professores, isoladamente. D) Substituir a gestão escolar. E) Dos alunos e seus representantes apenas. E) Eliminar conflitos na escola. 7 PPP é um documento que expressa a identidade da escola. Qual dos 17 professor, ao construir sua identidade profissional, deve considerar: elementos abaixo NÃO é caracteristico do PPP? A) Apenas seus interesses pessoais. A) Diagnóstico da realidade escolar. B) As demandas sociais e os objetivos educacionais da escola. B) Principios e valores que orientam a ação educativa. C) As normas da escola sem C) Planejamento das ações pedagógicas. D) Os métodos tradicionais como D) Regras disciplinares punitivas e detalhadas. E) A opinião de especialistas externos apenas. E) Metas e objetivos para a aprendizagem. 8 A importância do PPP para a escola está relacionada ao fato de que ele: 18 Um PPP que não de forma participativa tende a: A) Serve apenas para apresentar a escola à comunidade. A) Ser mais eficaz e objetivo. B) Direciona trabalho e a gestão de forma integrada. B) Ser ignorado pela comunidade escolar. C) utilizado apenas em processos de avaliação externa. C) Garantir melhor avaliação externa. D) Substitui curriculo da escola. D) Promover resultados imediatos. E) Tem validade apenas por um ano. E) Evitar desafios na implementação. 9 A participação da comunidade escolar na construção do PPP contribui 19 compromisso ético do professor com sua profissão implica: para: A) Cumprir apenas a carga horária. A) Tornar documento mais bonito e organizado. B) Buscar constantemente a formação e a melhoria da aprendizagem dos alunos. B) Garantir que diferentes vozes sejam ouvidas e consideradas. C) Evitar participação em decisões coletivas. C) Transferir responsabilidades apenas para pais. D) Reduzir sua atuação ao D) Homogeneizar opiniões e decisões. E) Seguir ordens sem questionamentos. E) Agilizar processo de elaboração. 20 Sobre a importância do PPP, assinale a alternativa INCORRETA. 10 PPP deve ser um documento ou seja: A) Garante a coerência entre objetivos da escola e as ações desenvolvidas. A) Imutavel durante todo ano B) Orienta a tomada de decisões pedagógicas e administrativas. B) Revisado periodicamente de acordo com as necessidades da escola. C) É um documento exclusivo da secretaria da escola. C) Copiado de outras escolas para economizar tempo. D) Favorece a integração entre escola, familia e comunidade. D) Elaborado apenas uma vez na historia da escola. E) Contribui para a melhoria da qualidade da educação. E) Guardado sem consulta após sua aprovação. LEMBRE-SE: A identidade docente se constrói na prática, na reflexão e na formação O PPP é O documento que identidade, direção e sentido ao trabalho da escola!