Atividade 3 - Princípios, Leis e Potência

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“Potência não é apenas energia — é a capacidade de transformar energia no tempo certo.” 
 
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1. Observe o circuito elétrico misto apresentado na figura, composto por 7 resistores identificados como 
R1 até R7 e uma fonte de tensão contínua de 18 V. 
 
 
a) Determine a resistência equivalente total (Req) do circuito. 
b) Calcule a corrente total (Itotal) fornecida pela fonte, utilizando a Lei de Ohm. 
c) Determine a tensão em cada resistor. 
d) Determine a corrente em cada resistor. 
e) Calcule a potência dissipada em cada resistor. 
f) Determine a potência total do circuito. 
 
2. Um eletricista foi chamado para analisar um circuito interno de uma residência. Esse circuito alimenta 
diferentes cargas (equipamentos), mas algumas informações foram perdidas. 
Sua missão é descobrir todos os valores elétricos do sistema. 
 
 
a) Determine a resistência equivalente total (Req) do circuito. 
b) Calcule a corrente total (Itotal) fornecida pela fonte, utilizando a Lei de Ohm. 
c) Determine a tensão em cada resistor. 
 
 
ATIVIDADE 3: 
 
Circuito Elétricos I 
NOTA: 
Instrutor(a): Thiago Vítor Soares Alves Cidade: Várzea da Palma - MG Valor: 
Aluno(a): Curso: Técnico em Eletrotécnica Data: 
 
“Potência não é apenas energia — é a capacidade de transformar energia no tempo certo.” 
 
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d) Determine a corrente em cada resistor. 
e) Calcule a potência dissipada em cada resistor. 
f) Determine a potência total do circuito. 
g) Qual componente dissipa maior potência? 
h) Se a tensão subir para 220V, o que acontece com: Corrente total? Potência total? 
3. Realize uma pesquisa sobre a Ponte de Wheatstone, um importante circuito utilizado na área da 
eletricidade e instrumentação. 
a) O que é a Ponte de Wheatstone e qual sua finalidade. 
b) Desenho ou esquema do circuito da ponte. 
c) Explicação do seu funcionamento. 
d) Em que condição a ponte está em equilíbrio. 
e) A fórmula utilizada para determinar uma resistência desconhecida. 
f) Exemplos de aplicações práticas (indústria, sensores, medições, etc.). 
g) Vantagens e limitações desse circuito. 
4. A potência elétrica é uma das principais grandezas no estudo dos circuitos elétricos, estando 
diretamente relacionada ao consumo e à transformação de energia. Com base nisso, responda: 
a) Defina potência elétrica, relacionando-a com o conceito de trabalho ou energia. 
b) Indique a unidade de medida da potência no Sistema Internacional (SI) e apresente seu significado. 
c) Identifique as grandezas elétricas das quais a potência depende diretamente, apresentando suas 
relações matemáticas. 
d) Explique a importância da potência elétrica no funcionamento de um circuito. 
e) Indique qual instrumento é utilizado para medir a potência elétrica. 
f) Descreva corretamente como deve ser realizada a medição da potência elétrica em um circuito 
elétrico. 
5. Um sistema realiza 5000 J de trabalho. Determine a potência para: 
a) 10 s 
b) 5 s 
c) 2 s 
6. Um resistor está ligado a uma tensão de 220 V e percorre uma corrente de 5 A. Calcule a potência 
elétrica. 
 
7. Um chuveiro possui potência de 5500 W ligado em 220 V. Determine a corrente elétrica do circuito. 
 
8. Um resistor de 10 Ω é percorrido por uma corrente de 3 A. Calcule a potência dissipada (efeito Joule). 
 
9. Um equipamento consome 1000 W durante 2 horas. Calcule o trabalho elétrico (energia consumida 
em Wh e kWh). 
 
10. A potência nominal é uma característica fundamental dos equipamentos elétricos, estando diretamente 
relacionada à sua operação segura e eficiente. Com base nisso, responda: 
a) Defina o que é potência nominal de um equipamento elétrico. 
b) Indique onde essa informação pode ser encontrada no equipamento. 
c) Explique a importância da potência nominal para o funcionamento adequado do equipamento. 
d) Descreva os riscos ou consequências de operar um equipamento acima de sua potência nominal. 
e) Relacione a potência nominal com o dimensionamento de circuitos elétricos (fios, disjuntores, etc.).