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REVISÃO GRAMÁTICA GERAL Nível A2/B1 1- Complete o texto abaixo com os verbos entre parênteses no Pretérito Perfeito ou no Pretérito Imperfeito: Minha primeira bicicleta A primeira bicicleta que eu ________________________ (ter) foi uma muito velha que ________________________ (encontrar) no fundo de minha primeira casa, em Salta, uma cidade no interior. Eu ________________________ (ter) nove anos, mas me lembro até de cada risco que ela ________________________ (ter). Ela ______________________ (ser) verde, pequena e ________________________ (possuir) três velocidades, o que me ________________________ (transformar) no rapaz mais famoso do bairro. Todos os meus vizinhos ________(querer) ser meus amigos. As meninas do bairro me ________________________ (olhar) com admiração, até me lembro como ________________________ (brilhar) os olhos delas quando eu________________________ (passar), com ar vaidoso, por elas, pela estrada. Nas corridas que aos domingos ________________________ (fazer) na estrada abandonada atrás do hospital, a rapaziada inteira ________________________ (esperar) a minha presença. Os meninos não ________________________ (querer) correr contra mim, por medo de mostrarem-se derrotados na frente da mais bonita de nossas vizinhas que, sem dúvida, só ________________________ (ter) olhos para o menino da bicicleta verde. Num domingo, coincidentemente o dia de meu aniversário, _____________ (estar) na corrida a menina mais bonita do bairro. _____________________ (ser) a irmã do Viti. Ela ________________ (ter) quatorze anos, mas já ___________________ (ser) uma adulta para nós. Mas ela não ____________________ (chegar) sozinha. ____________________ (chegar) com uma bicicleta do futuro, uma que _______________________ (ter) motor. Nesse momento, senti como se meu pai houvesse jogado todos meus melhores brinquedos no lixo. ____________________ (ser) uma sensação inesquecível. Minha bicicleta já não _____________________ (ser) a bicicleta, e eu _____________________ (transformar-se) num rapaz como os outros, com o que não ______________________ (estar) acostumado. Experimentando essa sensação de medo que sente uma criança numa situação de perigo, em que os pais não estão para te ajudar (a maior tragédia para uma criança), eu a ________________________ (desafiar) para uma corrida de um quarteirão. Os detalhes da corrida lhes contarei em outra oportunidade, mas nela, minha bicicleta e eu fomos um só. O mundo inteiro _______________________ (desaparecer), num eterno esforço que ________________________ (fazer) para defender nossa reputação. Poderia escrever um livro inteiro para relatar cada detalhe desse dia, mas o fato é que ________________________ (voltar) para casa, glorioso e imortal, sendo o mesmo ou ainda mais idolatrado (se é que era possível ser ainda mais idolatrado) que no momento anterior à chegada da bicicleta do futuro. Na entrada de minha casa, meu pai e minha mãe me ____________ (esperar)com uma grande surpresa. Na garagem, _________________ (ter) uma grande caixa de presente. Meus pais ___________________(comprar) uma nova bicicleta. Era igualzinha a super bicicleta da vizinha. Eles só nunca__________________ (entender) por que aquela caixa, na verdade, nunca ________________________ (ser) aberta. ……………………………………………………………………………………………. Habilidades desenvolvidas com a tarefa: Capacidade de organização de ideias em português. Aplicação de conhecimentos gramaticais. Ampliação de vocabulário. Capacidade argumentativa. ATIVIDADE: Escreva um texto em português sobre hobbies que você mantém. Não precisa ser um texto muito grande, a ideia aqui é praticar a estrutura e organização do texto . Estrutura: O texto deve ter: ● Introdução ● Desenvolvimento ● Conclusão Objetivo da tarefa: Apresentar opiniões e possíveis hábitos sobre a ideia de que manter hobbies é importante. Mapear o nível de escrita no idioma. Lembre-se que essa é sua opinião, não existe certo ou errado. VÍDEO DE APOIO: Hobbies são importantes para a saúde | Jornal da Band https://www.youtube.com/watch?v=4zTRfx7wBJk