Plano de Aula A Galinha

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PLANO DE AULA – A GALINHA
Turma: Maternal II e III (2 e 3 anos)
Tema: A Galinha
Duração: 1 dia (aproximadamente 2 a 4 horas, conforme a rotina da turma)
Objetivo Geral
Proporcionar experiências lúdicas por meio da temática da galinha, estimulando a imaginação, a
linguagem oral, a coordenação motora, a percepção visual, a identificação de cores e números, a
contagem e a socialização.
Campos de Experiência e Códigos BNCC
Escuta, fala, pensamento e imaginação
EI02EF03 – Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos.
O eu, o outro e o nós
EI02EO03 – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Corpo, gestos e movimentos
EI02CG05 – Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para manipular
diferentes objetos e materiais.
Traços, sons, cores e formas
EI02TS02 – Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação, explorando cores, formas e
texturas.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
EI02ET07 – Contar oralmente objetos, pessoas e elementos em diferentes contextos.
Recursos
Livro ou imagens da história A Galinha do Vizinho
Ovinhos de plástico, EVA ou papel
Massinha de modelar
Ninhos confeccionados em papelão ou caixas
Galinhas coloridas confeccionadas em EVA ou cartolina
Bolinhas coloridas
Dado gigante ou comum
Tampinhas de garrafa
Potes decorados com figuras de galinhas
Caixa de som para músicas infantis
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Desenvolvimento
1. Acolhida
Receber as crianças com músicas relacionadas aos animais da fazenda. Conversar sobre a galinha, seus
filhotes, o que ela produz e onde vive.
2. Contação de História – A Galinha do Vizinho
Apresentar a história utilizando livro, figuras ou recursos visuais.
Objetivos:
Desenvolver a escuta e a atenção.
Ampliar a linguagem oral.
Estimular a imaginação.
Após a história, conversar com as crianças:
Quem era a personagem principal?
O que a galinha fazia?
O que ela colocava?
3. Caça aos Ovinhos
Esconder vários ovinhos pela sala ou pátio.
Desenvolvimento: As crianças deverão procurar os ovinhos e colocá-los em uma cesta coletiva.
Objetivos:
Desenvolver a atenção e a observação.
Estimular a socialização.
Trabalhar a exploração do espaço.
4. Modelagem dos Ovinhos
Entregar massinha para cada criança.
Desenvolvimento: As crianças modelam os ovinhos e os colocam nos ninhos numerados conforme a
quantidade indicada.
Exemplo:
Ninho 1 → 1 ovo
Ninho 2 → 2 ovos
Ninho 3 → 3 ovos
Objetivos:
Desenvolver a coordenação motora fina.
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Reconhecer pequenas quantidades.
Trabalhar a contagem.
5. Tiro ao Alvo das Galinhas Coloridas
Fixar galinhas coloridas em um painel.
Desenvolvimento: Cada criança recebe bolinhas coloridas e deverá jogar a bolinha na galinha da
mesma cor.
Objetivos:
Reconhecer cores.
Desenvolver coordenação motora ampla.
Estimular a concentração.
6. Jogo do Dado e das Tampinhas
Organizar potes identificados com galinhas.
Desenvolvimento: A criança joga o dado e coloca dentro do pote a quantidade de tampinhas
correspondente ao número sorteado.
Objetivos:
Trabalhar a contagem oral.
Relacionar número e quantidade.
Desenvolver coordenação motora fina.
7. Encerramento
Realizar uma roda de conversa para que as crianças contem o que mais gostaram de fazer durante a
aula.
Cantar músicas relacionadas à galinha e aos animais da fazenda.
Avaliação
A avaliação será realizada por meio da observação contínua da participação das crianças, considerando:
Interesse pela história.
Interação com os colegas.
Participação nas brincadeiras propostas.
Reconhecimento de cores e quantidades.
Desenvolvimento da coordenação motora ampla e fina.
Envolvimento nas atividades de contagem e classificação.
Culminância
Exposição dos ninhos com os ovinhos confeccionados pelas crianças e montagem de um painel coletivo
com a temática "A Galinha", valorizando as produções realizadas durante a aula.
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	PLANO DE AULA – A GALINHA
	Objetivo Geral
	Campos de Experiência e Códigos BNCC
	Escuta, fala, pensamento e imaginação
	O eu, o outro e o nós
	Corpo, gestos e movimentos
	Traços, sons, cores e formas
	Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	Recursos
	Desenvolvimento
	1. Acolhida
	2. Contação de História – A Galinha do Vizinho
	3. Caça aos Ovinhos
	4. Modelagem dos Ovinhos
	5. Tiro ao Alvo das Galinhas Coloridas
	6. Jogo do Dado e das Tampinhas
	7. Encerramento
	Avaliação
	Culminância