Aula 01 Introdução

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06/04/2011
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Universidade de Federal de São Paulo 
Introdução à Economia
Eduardo Luiz Machado
Aula Passada... 
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• O que é Economia?
• Ciência social que estuda como o indivíduo e 
a sociedade decidem utilizar recursos 
produtivos escassos para a produção de bens 
e serviços, de modo a distribuí-los entre as 
pessoas, buscando satisfazer as necessidades 
humanas.
• Relação da Economia com as demais ciências.
•Filosofia, estatística, direito, história, política,...
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1. FEIJÓ, RICARDO. História do Pensamento Econômico. 
São Paulo: Ed. Atlas, 2007, 2ed.
2. MANKIW, N. Introdução À Economia - Principios de 
Micro e Macroeconomia. RJ: Ed Campus, 2001.
3. MARCO ANTONIO VASCONCELLO. ECONOMIA: Micro 
e Macro. São Paulo: Ed. Atlas, 4ed (2006), 
reimpressão 2011. 
4. MARCO ANTONIO VASCONCELLOS & Manuel enriquez
garcia. Fundamentos de Economia. São Paulo: Ed. 
Saraiva, 2008, 3ed.
Textos Básicos
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1. Por que estudar Economia;
2. Breve introdução a história do pensamento 
econômico;
Objetivos de Hoje! 
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Por que estudar Economia?
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Por que estudar Economia?
Os problemas econômicos estão presentes a todo
instante em nossas vidas, desde questões mais
rotineiras até questões mais complexas.
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Princípios gerais... 
Recursos 
Escassos
Desejos e 
Necessidades 
Ilimitadas
Lei da escassez
• A sociedade detém recursos escassos e
necessidades ilimitadas.
• Economia é uma ciência social que estuda a
administração dos recursos escassos entre
usos alternativos e fins competitivos.
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• O que e quanto produzir?
• Como produzir?
• Para quem produzir?
Mercado
Estado
Princípios gerais... 
Questões Econômicas Fundamentais
Economia busca responder três questões básicas:
• O que / quanto produzir?
» Sociedade escolhe, dentro do leque de
possibilidades limitadas de produção, os
produtos e quantidades a serem
produzidos.
• Como produzir?
» Sociedade define de qual forma
combinará os recursos utilizados na
produção de bens e serviços, dado um
nível tecnológico existente.
• Para quem produzir?
» Sociedade define como seus membros
participarão da distribuição dos
resultados de sua produção.
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Economia ensina você a. . . . 
Pensar em termos de alternativas.
Avaliar o custo individual e social das 
escolhas.
Examinar e entender como certos eventos 
e resultados estão relacionados.
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Quatro Áreas de Conhecimento
1) Teoria Econômica
a) Microeconomia:enfoca as partes individuais da economia
– Comportamento dos indivíduos
• Tomada de decisão sobre consumo e produção
– Mercado
• Interação entre consumidores e produtores
b) Macroeconomia: enfoca a economia como um todo. Como os
mercados, em conjunto, interagem no nível nacional.
– Comportamento de grandes agregados:
• Crescimento econômico
• Inflação
• Desemprego
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c) Desenvolvimento Econômico
Estuda o processo de acumulação dos recursos escassos e da
geração de tecnologias capazes de aumentar a produção de
bens e serviços para a sociedade. Preocupa-se com a
melhoria do padrão de vida da coletividade ao longo do
tempo. O enfoque é também macroeconômico, mas
centrado em questões estruturais e de longo prazo (como
progresso tecnológico, estratégias de crescimento).
Teoria Econômica
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d) Economia Internacional
Estuda as condições de equilíbrio do comércio
externo. Analisa as relações econômicas entre
residentes e não residentes do país, as quais
envolvem transações com bens e serviços e
transações financeiras.
Teoria Econômica
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2) Métodos Quantitativos
– Estatística
– Econometria
– Análise de Projetos
3) Teoria do Valor e História do Pensamento
Econômico
4) História Econômica
Quatro Áreas de Conhecimento
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Pensando como um
economista
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O economista como cientista
• Método científico: observação da realidade e
desenvolvimento de teorias para explicar e
prever fenômenos.
– As teorias são elaboradas a partir de
hipóteses para depois serem testadas.
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O Modo de Pensar em Economia
 Implica em desenvolver modelos abstratos e 
analisá-los.
 Utiliza duas abordagens:
 Descritiva (descrição dos fatos)
 Analítica (raciocínio abstrato)
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Teorias e Modelos
• Teorias: são usadas para explicar um fenômeno com
base em um conjunto de regras e hipóteses.
– Por exemplo: Teoria da Firma e Teoria do
Consumidor
• Modelos: são a representação matemática das
teorias.
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USO DE MODELOS
• A partir da realidade (evidência empírica), 
modelagem implicas abstração e simplificação da 
realidade;
• Estabelecimento de relações entre variáveis: 
causa e efeito, interação
• Modelos podem e devem ser testados / 
confrontados com a realidade
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Diagrama Simplificado
Teoria
Modelo
Confrontação 
com a realidade
Rejeita-se Aceita-se
Aplicação
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Coeteris Paribus
• Expressão latina que significa “tudo o mais
constante”.
• A condição coeteris paribus é útil para
avaliarmos o efeito isolado de uma variável
pois supõe que as outras variáveis exógenas
estejam constantes.
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O Papel das Hipóteses
Os Economistas formulam hipóteses para 
tornar o mundo real mais fácil de ser 
entendido.
 A arte no pensamento científico é decidir 
quais as hipóteses a serem formuladas.
 Os Economistas empregam diferentes 
hipóteses para responder a diferentes 
questões. 
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Exemplificação: Teoria da Firma
Y = b1 + b2X
• Y = nível de produção X = preço da matéria prima
b1= coeficiente de intercepto
b2 = coeficiente de inclinação
• O modelo nos diz que o nível de produção é função
do preço da matéria prima, ou seja, preço da matéria
prima é uma variável exógena e nível de produção é
uma variável endógena.
Parâmetros
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Diagrama do Fluxo Circular da Renda
O Diagrama do Fluxo Circular da
Renda é um modelo visual da
economia que mostra como ocorrem
as transações econômicas entre
empresas e famílias .
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Empresas
Famílias
Mercado de 
Fatores de 
Produção
Mercados de 
Bens e Serviços
DespesaReceita
Salários, Juros, 
Aluguéis e Lucros
Renda
Bens e Serviços 
vendidos
Bens e Serviços 
comprados
Terra, Trabalho e 
Capital
Insumos para a 
produção
Diagrama do Fluxo Circular da Renda
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Fronteira de Possibilidades de Produção
A fronteira de possibilidades de produção
mostra as várias combinações de produto
que a economia pode produzir
potencialmente, dados os fatores de
produção e a tecnologia disponíveis.
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Quantidade 
produzida de
computadores
Quantidade produzida 
de automóveis
3,000
0 1,000
2,000
700
1,000
300
A
B
2,200
600
C
D
Fronteira de
possibilidades
de produção
Fronteira de Possibilidades de Produção
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4,000
3,000
2,000
A
7000 1,000
E
2,100
750
Deslocamento para 
fora na fronteira de 
possibilidades de 
produção
Quantidade 
produzida de
computadores
Quantidade produzida 
de automóveis
Fronteira de Possibilidades de Produção
Conceito de Custo de Oportunidade
A transferência dos fatores de produção de um
bem X para produzir um bem Y implica um custo
de oportunidade que é igual ao sacrifício de se
deixar de produzir parte do bem X para se produzir
mais do bem Y.
Custo de Oportunidade Custo Alternativo
Custos de Oportunidade são crescentes (aumento da produção 
de um bem  aumento do grau de sacrifício  diminui a produção 
dos outros bens) 
Curva de possibilidades de produção é côncava.
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Os Dois Papéis dos Economistas
Quando os economistas tentam explicar 
o mundo, eles são cientistas.
Quando tentam mudar o mundo, eles 
são implementadores de políticas 
econômicas (policy makers).
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Análise Positiva versus Análise Normativa
 Declarações Positivas tentam descrever o mundo como ele 
é (O aumento do salário mínimo causou um decréscimo no 
emprego entre trabalhadores menos qualificados).
 Chamada de análise descritiva (economia positiva)
 Declarações Normativas prescrevemcomo o mundo 
deveria ser (O Governo deveria poder cobrar das empresas 
do setor de fumo os custos de tratamento das doenças 
relacionadas ao tabaco).
 Chamada de análise prescritiva (política econômica)
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Por que os Economistas discordam
 Economistas podem discordar quanto à
validade de teorias positivas alternativas a
respeito do funcionamento do mundo.
 Economistas podem ter valores diferentes e,
portanto, opiniões normativas diferentes a
respeito dos possíveis objetivos das políticas.
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Sistema Econômico 
 Forma política, social e econômica de
organização de uma sociedade. É um
particular sistema de organização da
produção, distribuição e consumo de
todos os bens e serviços que as
pessoas utilizam, buscando uma
melhoria no padrão de vida e bem-
estar.
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Elementos Básicos de um sistema 
econômico
Estoques de recursos produtivos ou 
fatores de produção;
 Complexo de unidades de produção 
(empresas);
 Conjunto de instituições políticas, 
jurídicas, econômicas e sociais.
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Sistema Socialista x Sistema Capitalista
• Sistema Socialista (economia planificada)
- Questões econômicas resolvidas por um órgão 
central de planejamento;
- Propriedade pública dos fatores de produção (meios 
de produção)
Sistema Capitalista (economia de mercado)
- Funcionamento da economia é regido pelas forças do 
mercado;
- Propriedade privada dos fatores de produção;
- Sistema de mercado predominante atualmente.
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