EXAME - Circuitos Eletricos II Nelson Alves de Camargo Junior RU4786607

Prévia do material em texto

i 
 
*** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 
ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA 
BACHARELADO EM ENGENHARIA .... 
DISCIPLINA DE CIRCUITOS ELÉTRICOS II 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE EXAME PRÁTICO 
 
 
 
 
 
 
 
ALUNO NELSON ALVES DE CAMARGO JUNIOR RU 4786607 
PROFESSORA PRISCILA BOLZAN 
 
 
 
 
 
 
CURITIBA– PR 
 
 
2026– FASE B1 
 
1 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
1 INTRODUCAO 
A disciplina de Circuitos Elétricos II é fundamental para a formação do engenheiro, pois 
permite a aplicação prática dos conceitos teóricos relacionados à análise de circuitos elétricos. 
O estudo envolve diferentes métodos de análise, bem como a interpretação do comportamento 
de componentes como resistores, capacitores e transformadores em diversas condições de ope-
ração. 
A realização deste exame prático tem como objetivo consolidar esses conhecimentos por 
meio de experimentos, simulações e cálculos, possibilitando a verificação dos resultados teóri-
cos na prática. Dessa forma, busca-se compreender melhor os fenômenos envolvidos nos cir-
cuitos elétricos, além de desenvolver habilidades técnicas essenciais para a área. 
A relevância deste trabalho está na integração entre teoria e prática, sendo essencial para a 
formação profissional, uma vez que o engenheiro precisa ser capaz de analisar, modelar e solu-
cionar problemas reais envolvendo sistemas elétricos. 
 
1.1 OBJETIVOS 
O presente trabalho tem como objetivo aplicar os conceitos teóricos da disciplina de 
Circuitos Elétricos II na análise de circuitos elétricos, por meio da realização de cálculos, simu-
lações e experimentos práticos. Busca-se também comparar os resultados obtidos teoricamente 
com aqueles verificados na prática, permitindo uma melhor compreensão das diferenças e apro-
ximações envolvidas. 
Além disso, pretende-se desenvolver o entendimento do comportamento de circuitos do 
tipo RC, bem como utilizar a Transformada de Laplace como ferramenta matemática na análise 
de circuitos em regime transitório. Outro objetivo importante é calcular potências elétricas, 
compreender o fator de potência e analisar métodos de correção. 
Por fim, visa-se estudar o funcionamento dos transformadores, por meio de cálculos, 
simulações e medições experimentais, consolidando assim o aprendizado e preparando o aluno 
para aplicações práticas na área da engenharia elétrica. 
 
 
 
2 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
2 RESULTADOS E DISCUSSÃO 
Conforme proposto no roteiro do exame prático, esta atividade consiste em realizar a análise de 
um circuito RC, envolvendo os cálculos teóricos, simulação computacional e montagem prática 
do circuito, permitindo a comparação entre os resultados obtidos. 
 
2.1 ATIVIDADE 1 – CIRCUITO RC 
 
Com base no circuito RC da figura abaixo, vamos calcular, simular e realizar a montagem prá-
tica 
 
 
Figura 1 – Circuito RC 
 
Fonte: Orientação da atividade. 
 
 
2.1.1 CÁLCULOS 
 
Para definir os valores do resistor e do capacitor, utilizamos a orientação contida no roteiro da 
atividade, ou seja, foi utilizado o RU do aluno. Sendo assim, o resistor calculado foi de 7800 Ω 
e o capacitor foi de 2200 𝜇F. Abaixo, seguem os cálculos dos tempos de carga e descarga do 
circuito RC 
 
τ=R⋅C Td =5τ 
C=2200×10−6F Td =5⋅17,16 
τ=7800⋅2200⋅10−6 Td =85,8s 
τ=17,16s 
 
2.1.2 SIMULAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 2 - Simulação de Carga do Capacitor 
 
3 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
Fonte: Próprio autor 
 
 
Figura 3 - Simulação de Descarregamento do Capacitor. 
 
 
Fonte: Próprio autor 
 
 
 
2.1.3 PRÁTICA 
 
 
4 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
Fonte: Próprio autor 
 
 
Fonte: Próprio autor 
 
 
2.2 ATIVIDADE 2 – TRANSFORMADA DE LAPLACE 
 
5 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
Conforme o roteiro da atividade, os próximos 3 exercícios são baseados no RU do aluno. 
 
 
 
Trocando o 0 conforme enunciado ficará: 
 
 
 
 
Exercício 1: Utilizando expansão em frações parciais, resolva a Transformada de Laplace in-
versa abaixo: 
 
 
6 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
7 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
Exercício 2: Utilizando expansão em frações parciais, resolva a Transformada de Laplace in-
versa abaixo. 
 
 
8 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
Exercício 3: Utilizando expansão em frações parciais, resolva a Transformada de Laplace in-
versa abaixo 
 
 
9 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
10 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.3 ATIVIDADE 3 – POTÊNCIAS 
 
11 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
Considere uma indústria com três máquinas, com as potências conforme demonstrado 
abaixo: 
 
Figura 6 - Circuito para cálculo das potências. 
 
Fonte: Orientação da atividade 
 
 
 
 
Calcule a potência aparente total (considerando as três cargas) e o valor da capacitância do 
banco de capacitores a ser adicionado para aumentar o fator de potência total da indústria para 
FP=0,98 
 
Resolução: 
 
 
12 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
13 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
 
2.4 ATIVIDADE 4 – TRANSFORMADOR 
 
De acordo com a imagem abaixo, devemos calcular a tensão eficaz e tensão de pico no primário 
e secundário. Da mesma forma, deve ser feita a simulação do circuito e a sua montagem. 
 
 
14 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVOpela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
Fonte: Orientação da atividade 
 
 
2.4.1 CÁLCULOS 
 
 
15 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
2.4.2 SIMULAÇÃO 
 
 
 
 
Fonte: Próprio autor 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.4.4 TABELA COM OS DADOS CALCULADOS, SIMULADOS E MEDIDOS 
 
17 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
 
 Valores 
 Calculado 
Simulado no 
Multisim 
Medido multí-
metro 
Medido oscilos-
cópio KIT 
Tensão eficaz 
no primário (V) 
127 127.00 120,60 - 
Tensão eficaz 
do secundário 
(V) 
12 12 13,01 13,86 
Tensão de pico 
do primário (V) 
179,60 179,33 - - 
Tensão de pico 
do secundário 
(V) 
16,97 16,94 - 19,60 
 
 
 
18 
 *** Clasificado CORPORATIVO por TELEFÓNICA. *** Classified CORPORATE by TELEFÓNICA. 
*** Classificado como CORPORATIVO pela TELEFÓNICA. *** Von TELEFÓNICA als UNTERNEHMENSINTERN eingestuft. 
3 CONCLUSÕES 
 
A disciplina de Circuitos Elétricos II é muito importante na formação do engenheiro ele-
tricista, pois ajuda a entender melhor como os circuitos funcionam, unindo a parte teórica com 
as atividades práticas. Durante a disciplina, foram estudados conceitos essenciais, como leis 
elétricas e métodos de análise, que são fundamentais para compreender o funcionamento dos 
sistemas elétricos no dia a dia. 
As atividades práticas fizeram grande diferença no aprendizado, principalmente pela mon-
tagem de circuitos e pelas medições realizadas. Experimentos com circuitos RC e com trans-
formadores ajudaram a visualizar na prática aquilo que foi visto em teoria. Além disso, o uso 
do Multisim facilitou bastante, pois permitiu simular os circuitos e observar os resultados de 
forma mais simples e segura. 
Também foram trabalhados conteúdos como cálculo de potência e Transformada de La-
place, que mostram na prática como a matemática é importante na engenharia. Esses temas 
ajudam a desenvolver o raciocínio lógico e contribuem para resolver problemas reais. 
No geral, a disciplina foi importante por integrar teoria e prática, ajudando no desenvolvi-
mento do conhecimento técnico e preparando melhor para a atuação na área elétrica. 
 
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
NILSSON, James W.; RIEDEL, Susan A. Circuitos Elétricos: Análise e Projetos. 3. ed. São 
Paulo: Érica, 2015. HAYT, William H.; KEMMERLY, John E.; DUMM, Steven M. Enge-
nharia Elétrica: Análise de Circuitos. 8. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2013. 
HALLIDAY, D; RESNICK, R; WALKER, Jearl. Fundamentos da Física: Eletromagne-
tismo. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012. 
SADIKU, Matthew N.; ALEXANDRE, Charles K. O. Fundamentos de Circuitos Elétricos. 
5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 
 
	1 INTRODUCAO
	1.1 OBJETIVOS
	2 resultados E discussão
	3 CONCLUSÕES
	4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS