Screenshot_20260831-105446_UNIASSELVI Leo App

Prévia do material em texto

10:54 S S S 5G 78% VOLTAR Estamos rodeados de números, eles aparecem em todas as situações de nosso cotidiano com maior ou menor frequência, mas aparecem. A linguagem matemática é uma das linguagens a serem trabalhadas com as crianças na Educação Infantil. Sobre a linguagem matemática, analise as seguintes afirmativas: I- As crianças aprendem conceitos numéricos com desenhos. E também aprendem conceitos numéricos meramente pela manipulação de objetos. II- Desde a Educação Infantil, a criança precisa ser incentivada a pensar, a construir respostas, a levantar hipóteses, a não ter medo de errar, a criar e resolver situações-problema e comunicar-se matematicamente com mundo à sua volta. III- É de suma importância elaborar atividades que instigu curiosidade das crianças num ambiente que favoreça a inte e aprendizado, desenvolvendo a lógica e raciocínio. IV- A criança aprende matemática nos jogos e brincadeiras, enquanto compara tamanhos, distâncias, tempos (mesmo sem saber contar), mas não aprende matemática elaborando hipóteses para os desafios que lhe são apresentados. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa está correta. As afirmativas e III estão corretas. As afirmativas IV estão corretas.