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01:47 93 VOLTAR Um estudante de farmácia, em sua aula prática de Farmacotécnica, recebe a tarefa de manipular uma formulação de álcool em gel utilizando carbômero 980 (Carbopol®) como agente espessante. Seguindo os primeiros passos do procedimento padrão, ele dispersa polímero na mistura do veículo (água purificada e etanol) e aguarda tempo necessário para a completa hidratação das partículas, garantindo a ausência de grumos por meio de agitação magnética. No entanto, ao final dessa etapa de dispersão, estudante observa que sistema resultante ainda se apresenta como um líquido fluido, sem a consistência e a alta viscosidade aparente que são características do comportamento não newtoniano de um gel. professor, avaliando a bancada, questiona aluno sobre qual etapa fundamental e específica para essa classe de polímero está faltando para que a rede tridimensional do hidrogel seja estruturada. Com base nas informações apresentadas, assin alternativa correta: Adicionar um agente alcalinizante, como a trietanolamina, para neutralizar dispersão A até que se atinja a faixa de pH entre 6,5 e 7,5, promovendo a formação do gel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10