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Continuidade e Progressão Textual
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Um texto de qualidade equilibra dois movimentos simultâneos:
• A continuidade (o “olhar para trás”)
 A continuidade assegura que o leitor não se perca. Ela ocorre por meio da coesão, que 
retoma o que já foi dito para manter o assunto vivo. Sem continuidade, o texto parece uma 
mera lista de frases soltas.
 Exemplo: O Cerrado é um bioma resiliente. Ele abriga diversas espécies. ➔ O 
pronome “ele” garante a continuidade. 
• A progressão (o “olhar para frente”)
 A progressão garante que o texto não “rode em círculos”. Ela ocorre quando novas 
informações são adicionadas ao que já se conhece. Sem progressão, o texto torna-se 
redundante e cansativo.
 Exemplo: O Cerrado abriga diversas espécies que enfrentam desafios com as 
queimadas anuais. ➔ A parte em negrito faz o texto progredir. 
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Continuidade X Progressão Textual
Tema e Rema: o motor do texto
Para que o texto avance de forma lógica, os linguistas utilizam os conceitos de Tema 
e Rema:
• Tema (dado): é o ponto de partida da frase; a informação que o leitor já conhece 
ou que já foi apresentada.
• Rema (novo): é a informação nova que se diz sobre o tema. É o “recheio” do texto.
****A lógica é sempre: Tema ➔ Rema.
Exemplo:
1. A inteligência artificial (tema) avança rapidamente no Brasil (rema).
2. Na frase a seguir, o que era rema no trecho anterior vira o novo tema: Esse avanço 
tecnológico (novo tema) exige novas regulamentações (novo rema).
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Continuidade X Progressão Textual
Mecanismos de continuidade e progressão
Existem ferramentas específicas para realizar esses processos:
Substituição lexical (continuidade)
Utiliza-se o conhecimento de mundo para trocar palavras sem perder o sentido:
• Sinônimos: casa / residência.
• Hiperônimos (termo geral): O carro parou. O veículo estava quebrado. (veículo é 
hiperônimo de carro)
• Epítetos: “Machado de Assis” retomado como “o bruxo do Cosme Velho”. 
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Continuidade X Progressão Textual
Mecanismos de continuidade e progressão
Existem ferramentas específicas para realizar esses processos:
Conectores lógicos (progressão)
As conjunções são os “sinais de trânsito” da progressão:
• Adição: além disso, ademais, outrossim (o texto continua na mesma direção, 
avança).
• Oposição: no entanto, todavia, mas, porém etc. (o texto muda a rota do raciocínio).
• Causa / consequência: devido a isso, em razão de, em virtude de, por causa de. 
• Conclusão / resultado lógico: logo, por isso, portanto, por conseguinte.
• Etc.
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Continuidade X Progressão Textual
Como isso “cai” na sua prova
As bancas não costumam perguntar definições teóricas. Elas cobram aplicação 
prática:
• Referenciação anafórica: a questão aponta um pronome (o qual, cujo, isso...) e 
pergunta qual termo anterior ele retoma. Isso testa nossa percepção de 
continuidade no texto.
• Manutenção do tópico discursivo: a banca pergunta se a substituição de uma 
palavra por outra mantém a coerência do texto. Assim, avalia se nós entendemos, 
por exemplo, o papel de um hiperônimo na continuidade textual e na coerência. 
• Relações de sentido: questões pedem para substituir “contudo” por “porquanto” 
ou “conquanto”, mas cada conjunção tem seu sentido (contudo: adversativa; 
porquanto: causal; conquanto: concessiva). Isso altera a progressão lógica do 
texto.
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Continuidade X Progressão Textual
Como isso “cai” na sua prova
As bancas não costumam perguntar definições teóricas. Elas cobram aplicação 
prática:
• Vícios de linguagem: o examinador pode apresentar um texto com excesso de 
repetições e pedir que você identifique qual mecanismo de coesão resolveria o 
problema sem alterar o sentido original. 
Na prova de redação, cuidado: um erro muito comum é a “paralisia textual” (ficar 
repetindo o tema sem apresentar remas consistentes para o texto avançar e 
aprofundar o assunto) ou o “salto lógico” (apresentar remas que não se conectam 
diretamente ao tema anterior). 
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Continuidade X Progressão Textual
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