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CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU – TERESINA/SUL Curso: Nutrição Disciplina: Administração Aplicada à Produção de Alimentos Profa. Rocilda Sabóia Aula VII – Início do Projeto de UAN Objetivo da atividade Iniciar a construção de um projeto de Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN), definindo sua base conceitual e operacional. Etapas da atividade (divisão: em 10 grupos de 3 pessoas) Cada grupo deverá definir e descrever: 1. Nome da UAN Criar um nome para a unidade. 2. Tipo de UAN Escolher o tipo: • ( ) Escolar • ( ) Hospitalar • ( ) Comercial (self-service, restaurante) • ( ) Empresarial • ( ) Outro: ___________ 3. Público-alvo Descrever: • Faixa etária • Perfil (trabalhadores, pacientes, estudantes etc.) • Necessidades específicas (se houver) 4. Objetivo da UAN Qual a proposta principal? Ex: • Alimentação saudável • Baixo custo • Alta produtividade • Atendimento especializado 5. Capacidade de produção • Número estimado de refeições por dia: _______ 6. Tipo de serviço • ( ) Self-service • ( ) Prato feito • ( ) Marmita • ( ) À la carte • ( ) Outro: ___________ 7. Diferencial da UAN O que torna essa unidade única? 2. MODELO DE MINI-RELATÓRIO (para entrega) Projeto de UAN – Etapa 1 Grupo: __Dê um nome ao grupo_____ Integrantes: ______________________ 1. Nome da UAN: (Resposta) 2. Tipo de UAN: (Resposta) 3. Público-alvo: (Resposta detalhada) 4. Objetivo da UAN: (Resposta) 5. Capacidade de produção: (Resposta) 6. Tipo de serviço: (Resposta) 7. Diferencial da UAN: (Resposta) Observações adicionais (opcional): (Resposta) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO (atividade final valerá 1 ponto extra para somar com a nota da AV2) Esse ponto só é válido para a AV2, não pode ser inserido na prova final. Critérios 1. Coerência do projeto • As escolhas fazem sentido entre si? • Público-alvo condiz com tipo de serviço e capacidade? 2. Clareza e organização • Respostas bem estruturadas • Linguagem adequada 3. Adequação técnica • Escolhas viáveis dentro da realidade de uma UAN • Capacidade de produção plausível 4. Criatividade e diferencial • Proposta inovadora • Diferencial bem definido 5. Participação/apresentação • Envolvimento do grupo • Clareza na explicação oral O PROJETO COMPLETO SERÁ APRESENTADO POR CADA GRUPO DIA 01/06 Metodologia de apresentação (slides, vídeos, maquetes...)