Infografia- Slides Unidade III

Prévia do material em texto

Profa. Ma. Neusa Nishida
UNIDADE III
Infografia
 Estamos na última etapa do nosso estudo que se refere ao modo de criação e à produção de 
um infográfico.
 Essa etapa é planejada, criada e executada com a colaboração de todos os profissionais 
envolvidos no trabalho (editores, jornalistas, redatores, designers, infografistas, ilustradores, 
fotógrafos e revisores).
 O sucesso do infográfico depende da integração do texto com a imagem; o ideal é que os 
membros do editorial e da equipe de arte participem de sua criação e planejamento 
desde o início.
Infografia: como fazer
 Conforme Moraes (2013, p. 70), pode-se dizer que a produção de um infográfico já começa 
na reunião de pauta, quando as sugestões de pauta são apresentadas, as matérias 
escolhidas e estimado o espaço para o infográfico. Nesse primeiro contato do designer com 
a notícia, já é possível prever que tipo de infográfico fazer.
Etapas de produção
 Nessa etapa do briefing, podemos incluir: objetivo, público-alvo, conteúdo, veiculação. 
 No item objetivo, precisamos responder à seguinte pergunta: quais resultados pretende-se 
obter com o infográfico?
 Os infográficos precisam apresentar algum benefício ao leitor que consome o conteúdo, 
como: informar, educar, conscientizar e entreter.
Briefing
 No item público-alvo, esse dado determinará o tipo de abordagem, a linguagem a ser 
utilizada e o estilo visual.
 O conhecimento do público-alvo se faz necessário quando se tratar de novos veículos de 
comunicação (jornal, revista, portal). Se o infográfico for publicado em um veículo já 
conhecido pelo público, consequentemente, a empresa de comunicação já possui um
perfil do leitor.
Briefing
 No item conteúdo, procuramos entender qual é o problema que gostaríamos de solucionar 
para desenvolver o restante do material, pois só assim saberemos sobre o que escrever e, 
melhor ainda, poderemos refletir se o tema do conteúdo é de fato relevante para o 
público-alvo.
Conteúdo
 No item veiculação, precisamos definir quais as plataformas mais propícias para veicular o 
infográfico, a fim de ganhar o engajamento por parte do público e também para determinar o 
formato do infográfico.
Veiculação
 Nessa etapa, a elaboração de um cronograma com os prazos estipulados para cada 
integrante da equipe pode fazer com que o trabalho flua melhor do início ao fim. Cada setor 
e profissional será responsável por cumprir o seu papel no prazo e, dessa maneira, não 
comprometerá o andamento da etapa seguinte.
Planejamento
Fluxograma de trabalho com a equipe de conteúdo. Ressaltamos que o conteúdo da tabela foi 
elaborado conforme proposto por Kanno (2013, p. 56):
Planejamento
Fonte: autoria própria. Integração com a equipe de conteúdo
Edição de texto
Verifica quais matérias usarão os infográficos. 
Define com a edição de arte como o trabalho 
poderá ser feito. Orienta o redator e o repórter da 
matéria. Define o prazo, o espaço e a importância 
da reportagem.
Infografista
Cria ou ajuda a criar as 
imagens claras e objetivas 
para representar 
visualmente o assunto. 
Participa ativamente da 
apuração e questiona 
os dados.
Repórter
Reflete desde o início da apuração sobre como o 
assunto pode ser mostrado visualmente. Levanta 
os dados e as referências para isso. Comunica os 
resultados, procurando envolver toda a equipe.
Redator
Define, com o repórter, os editores de texto e arte, 
qual vai ser o lide do infográfico. Fornece as 
informações, o texto e as referências ao 
infografista. Colabora nas soluções visuais.
Fluxograma de trabalho com a equipe de design. Ressaltamos que o conteúdo da tabela foi 
elaborado conforme proposto por Kanno (2013, p. 57):
Planejamento
Fonte: autoria própria. Integração com a equipe de design
Edição de arte
Discute e rascunha com os pauteiros/editores de 
texto como o trabalho poderá ser realizado.
Dá as diretrizes ao(s) infografista(s) sobre como 
trabalhar. Zela para que a diagramação, a
foto, o texto e a infografia estejam
trabalhando em conjunto.
Infografista
Procura as soluções 
gráficas originais para 
cada assunto em sintonia 
com a diagramação e 
edição. Cuidado especial 
na hierarquia de textos, 
fotos e infográficos.
Diagramador
Define como o infográfico será posicionado na 
página. Lembra sempre que a infografia não é 
como uma foto: tem texto e quase sempre
é um elemento mais leve.
Edição de foto/fotógrafo
Além das fotos jornalísticas, faz também as fotos 
abertas e os detalhes que podem, por exemplo, 
servir de referência para ilustrar um ambiente.
 De acordo com Moraes (2013, p. 71), a produção tem início com o levantamento das 
informações relacionadas ao tema, chamado de apuração no jargão jornalístico. São
acessadas as fontes e realizadas as entrevistas, feitas as pesquisas bibliográficas, o
cruzamento de dados, os testes.
 Esse levantamento deve levar em conta também os elementos visuais que possam fazer 
parte do trabalho.
Apuração
 Os dados precisam ser selecionados adequadamente para transmitir as informações 
facilmente apreensíveis e precisas, sendo capazes de simplificar as ideias.
 É preciso que os infográficos contenham as informações e os dados interessantes e, 
principalmente, confiáveis.
 Sites e institutos de pesquisa serão ótimas fontes de pesquisa de dados: banco de dados do 
IBGE e Google Scholar.
Seleção dos dados
Kanno (2018, p. 83) aponta as dicas de como escrever para a infografia:
 Use as palavras que ajudem a focar a parte gráfica; 
 Vá direto ao assunto, evitando que o leitor quebre a cabeça para entender.
Redação – título
 Os textos devem ser curtos e objetivos.
 Use os subtítulos e os entretítulos para separar, destacar ou organizar as informações.
 Evite palavras longas como “respectivamente” ou “principalmente”, em blocos de texto com 
pouca extensão, elas podem ocupar a linha toda. 
 Informações numéricas devem ser explicadas usando os gráficos ou as tabelas. 
 Vários blocos de textos devem ter o mesmo tamanho, isso 
contribui bastante com o trabalho da edição de arte.
 Em geral, duas linhas no Word equivalem a oito linhas 
no infográfico.
Redação – texto
Nessa etapa de produção de um infográfico, procuramos entender qual é o problema que 
gostaríamos de solucionar para desenvolver o restante do material, pois só assim saberemos 
sobre o que escrever e refletir, e se o tema é, de fato, relevante para o público-alvo.
Qual é essa etapa de produção de um infográfico?
a) Redação.
b) Seleção dos dados.
c) Conteúdo.
d) Briefing.
e) Layout.
Interatividade
Nessa etapa de produção de um infográfico, procuramos entender qual é o problema que 
gostaríamos de solucionar para desenvolver o restante do material, pois só assim saberemos 
sobre o que escrever e refletir, e se o tema é, de fato, relevante para o público-alvo.
Qual é essa etapa de produção de um infográfico?
a) Redação.
b) Seleção dos dados.
c) Conteúdo.
d) Briefing.
e) Layout.
Resposta
 É um rascunho de como imagina que o infográfico vai ficar. Distribuímos todos os elementos 
pertencentes ao infográfico em uma página em branco. Definimos onde ficará o título, o lide, 
o crédito, as fontes e os elementos visuais.
 Trata-se de um passo importantíssimo, pois poderá definir com antecedência a hierarquia 
das informações, a disposição de alguns elementos e o estilo do seu material.
 Se alguma coisa não está visualmente clara ou se a ordem de leitura está difícil, o editor de 
texto deve dizer ao infografista.
 Da mesma maneira, se o texto não estiver claro ou se estiver 
longo demais, o infografista deve indicar os cortes.
Esboço
 Layout é o modo de distribuição e arranjo dos elementos gráficos em determinado espaço 
ou superfície.
 É preciso pensar em um fluxo natural de informação que seja intuitivo e claro para o leitor.
 A etapa do layout é primordial na elaboração do infográfico.Ele vai dar forma à apresentação 
do infográfico para o leitor. 
Layout
 De acordo com Fonseca (2008, p. 208), o layout é um esboço bem-acabado de uma peça 
gráfica em que são distribuídos, arranjados e marcados todos os elementos visuais 
componentes, tais como: títulos, área de textos, ilustrações, fotografias, gráficos etc. Trata-se 
de um projeto de peça, realizado da forma mais acabada possível, que tem por finalidade 
visualizar como a peça gráfica vai resultar quando produzida.
Layout
 Devemos criar uma hierarquia de informações no infográfico, de maneira que um elemento 
se destaque em relação aos demais, apresentando-se em tamanho maior, e os elementos 
secundários estejam em tamanhos menores, tanto em relação ao tamanho da letra quanto 
em relação ao tamanho de um respectivo elemento visual, que pode ser um gráfico, uma 
ilustração, um pictograma etc.
 Os blocos de texto funcionam melhor quando aparecem próximos das imagens ou elementos 
aos quais se referem.
 Uso de ilustrações e imagens no sentido de escolher aquelas 
que melhor representem as informações verbais e reforcem os 
significados com o propósito de esclarecer algum 
tema complexo.
Dicas para o layout
 Os textos e as imagens precisam estar dispostos de forma organizada, coesa e agradável.
 A ilustração deve ser uma alternativa para que o leitor visualize algo que seja difícil de 
expressar em fotografia. 
 A utilização dos pictogramas deve ser organizada e ser bem compreendida pelos leitores. Se 
empregados vários ícones em um infográfico, devem ter o mesmo tamanho; suas cores 
podem variar, mas não seu tamanho (Ferreira, 2021).
 A beleza visual de figuras simples podem ser exploradas, 
usando o contraste de cores e formas. A ênfase deve ser na 
informação, com o uso de pictogramas e formas simplificadas 
de gráficos, mapas e outros diagramas.
Dicas para o layout
A seguir destacaremos as dicas sugeridas por Kanno (2018) para produzir um 
infográfico eficiente.
 Coloque-se na posição do leitor. Imagine como o leitor pensaria: “Qual é a novidade?”, “Do 
que este infográfico está falando?”, “Por onde eu vou começar a ler esse infográfico?”.
 Organize/agrupe. Use subtítulos e divida o assunto na página se necessário. Textos soltos, 
sem tópicos e sem ordem não permitem uma visão geral do infográfico.
 Torne visível a informação principal. Seja um gráfico, um 
mapa, um esquema ou a combinação de todos esses 
elementos, alguma forma deve se sobressair e ser dominante.
Dicas para o layout
 Crie dimensões múltiplas. Um bom infográfico cruza informações de forma a obter uma nova 
leitura. Assim, por exemplo, gráficos devem contextualizar os acontecimentos e criar 
camadas de leitura.
 Integre a página. Os elementos de texto, infografia, fotos e ilustrações devem ser 
diagramados no sentido de criar uma figura única.
 Adicione redundância. Redundância causa ruído em um texto verbal, mas, em uma 
infografia, facilita a compreensão visual. Por exemplo, em um infográfico sobre um acidente 
aéreo, espera-se ver a imagem de um avião, e não uma bolinha vermelha.
Dicas para o layout
 Simplifique. Use apenas as informações que realmente interessam: a imagem mais forte, os 
números mais relevantes, textos curtos e didáticos. Representações simples e diretas são 
mais fáceis de interpretar. 
 Compare e contraste. Muitas medidas, como hectares, Fahrenheit, Richter etc. são difíceis 
de entender, pois não fazem parte de nosso cotidiano. Troque essas escalas para coisas que 
o leitor reconheça.
 Converse e teste. Nem sempre a leitura que você faz é a 
mesma dos outros leitores. Montada a estrutura do infográfico, 
pergunte a outras pessoas se elas entendem, se está claro.
Dicas para o layout
Layout
Fonte: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Shape_of_
Change_-_A_M%C3%A6rsk_Triple-E_infographic.jpg
A etapa do layout é primordial na elaboração do infográfico. 
Indique a alternativa incorreta sobre dicas de layout. 
a) Devemos criar uma hierarquia de informações no infográfico, de maneira que um elemento 
se destaque em relação aos demais, apresentando-se em tamanho maior, e os elementos 
secundários devem estar em tamanhos menores.
b) Uso de ilustrações e imagens no sentido de escolher aquelas que melhor representem as 
informações verbais e reforcem os significados com o propósito de esclarecer algum
tema complexo.
c) Os blocos de texto funcionam melhor quando aparecem 
distantes das imagens ou elementos aos quais se referem.
d) Os textos e as imagens precisam estar dispostos de forma 
organizada, coesa e agradável.
e) A utilização dos pictogramas deve ser organizada e ser bem 
compreendida pelos leitores. 
Interatividade
A etapa do layout é primordial na elaboração do infográfico. 
Indique a alternativa incorreta sobre dicas de layout. 
a) Devemos criar uma hierarquia de informações no infográfico, de maneira que um elemento 
se destaque em relação aos demais, apresentando-se em tamanho maior, e os elementos 
secundários devem estar em tamanhos menores.
b) Uso de ilustrações e imagens no sentido de escolher aquelas que melhor representem as 
informações verbais e reforcem os significados com o propósito de esclarecer algum
tema complexo.
c) Os blocos de texto funcionam melhor quando aparecem 
distantes das imagens ou elementos aos quais se referem.
d) Os textos e as imagens precisam estar dispostos de forma 
organizada, coesa e agradável.
e) A utilização dos pictogramas deve ser organizada e ser bem 
compreendida pelos leitores. 
Resposta
 A escolha da tipografia a ser aplicada em um infográfico precisa considerar a legibilidade e a 
clareza para facilitar a leitura. 
 Em um infográfico que possui pouca quantidade de texto, o ideal é usar duas famílias de 
tipos, no máximo. Por exemplo: uma para o título e os subtítulos, e outra para o lide, os 
blocos de textos, os créditos e as fontes.
 Quando queremos dar destaque a alguma palavra no meio de um texto, podemos negritá-la.
 Uso de fundos simples sem cores ou com uma cor clara que 
não comprometa a legibilidade das letras.
Tipografia
 O papel do jornal é áspero, rugoso e absorvente. Portanto, devemos evitar usar os tipos com 
traços finos e delicados em que os detalhes das letras possam sumir na impressão.
 O papel couché usado em revistas é revestido, pouco absorvente e liso. Portanto, podem ser 
usados os tipos com traços finos e delicados.
 A escolha da família tipográfica também precisa levar em conta a necessidade de 
proporcionar conforto ao leitor, no sentido de usar o alinhamento à esquerda ou justificado 
para os blocos de texto. Dessa maneira, fica fácil identificar onde começa e termina cada 
linha do bloco de texto.
Tipografia
 Não existem cores ruins, e sim inadequadas para um infográfico. Para usar as cores com 
eficiência, é necessário adequar conforme o conteúdo e a mensagem que se 
pretende transmitir.
 A cor pode ser utilizada para organizar os elementos em um infográfico: separar as 
categorias, agrupar os itens semelhantes, despertar os significados associados ao 
elemento textual.
Cor
 A cor empregada em um infográfico pode causar reações diversas, pois, se o objetivo do 
infográfico é chamar a atenção para um tema impactante, o uso de cores vivas seria o mais 
indicado. Se o intuito é transmitir um assunto ameno, as cores podem ser mais discretas
e suaves.
 Cores fortes e vivas são indicadas para os locais de destaque, e as cores claras são 
indicadas para os locais em que a cor não seja um fator de ênfase, mas apenas para 
preencher um espaço em branco ou abrandar a cor de um texto.
Cor
 Menezes e Pereira (2017, p. 326) categorizaram as cores conforme a função que elas 
desempenham em um infográfico. Elas ressaltam que determinada cor pode desempenhar, 
ao mesmo tempo, mais de uma função.
 A primeira categoria está relacionada ao mecanismo da visão e envolve aspectos como: 
atratividade,conforto de leitura e organização visual do design. 
 A segunda categoria se refere ao papel da cor na codificação e ao direcionamento de leitura. 
A cor tem uma função de indicar, diferenciar, relacionar ou agrupar os elementos, facilitando 
a comparação e a categorização da informação visual.
 A terceira categoria está relacionada com as associações que 
a cor estabelece na representação de conteúdos 
informacionais. Pode-se dizer que uma função representativa 
ocorre se a cor facilita ou possibilita a identificação de objetos 
ou ideias representadas na peça gráfica, seja por semelhança 
ou convenção, auxiliando na construção de significado.
Cor
 Construímos uma tabela 
baseada na tabela original, 
constante no artigo de 
Menezes e Pereira (2017, 
p. 327), para uma 
visualização global das 
categorias e as suas 
descrições para melhor 
entendimento.
Cor
Fonte: autoria própria.
Categorização das funções das cores
Categoria Função Descrição
Funções
perceptivas
Atrair
A cor é empregada para atrair a atenção
do leitor para a peça gráfica.
Harmonizar
O uso combinado das cores, seguindo
determinadas regras que as inter-relacionam,
contribui para o equilíbrio da composição.
Organizar
A cor agrupa os elementos gráficos distintos,
reduzindo a complexidade e ajudando
a compreender a distribuição espacial.
Proporcionar a 
visibilidade
e a legibilidade
A cor facilita a visualização e a leitura
da informação em que está contida.
Funções
indicativas
Rotular A cor distingue os elementos com conteúdos diferentes.
Mensurar
A cor apresenta as informações que
relacionam e comparam os dados quantitativos.
Hierarquizar
A cor direciona a ordem de leitura, dando o destaque
ao conteúdo que deve ter maior relevância.
Manter a
consistência
A mesma cor é utilizada para categorizar os
elementos similares, promovendo a
consistência e o agrupamento lógico.
Funções
representativas
Identificar
A cor mantém a relação de semelhança
com os objetos do mundo real.
Simbolizar
A cor representa uma ideia/informação
por meio de convenção.
 O uso de pictogramas em um infográfico requer a seleção de imagens que procuram 
representar algo de maneira minimalista, ou seja, com traços simples e contornos sem 
muitos detalhes. 
 O objetivo é a representação de algo apenas como referência e não como uma ilustração 
bem elaborada e voltada para a expressão de uma arte.
Elementos visuais – pictogramas 
Compartilhamos algumas considerações de White (2006).
 Gráficos são úteis porque os leitores gostam de elementos visuais, que aumentam a 
legibilidade e agregam valor.
 Gráficos aumentam a velocidade de comunicação, mostram relações e conexões de modo 
mais rápido e claro e ilustram conceitos não visuais. Podem ser usados como iscas para 
atrair o leitor.
 A meta é a clareza, então o foco deve estar no significado que 
os dados têm para o observador. Esses dados devem ser 
mostrados de maneira simples. 
 Deve-se escolher o formato adequado para o objetivo 
dos dados.
Elementos visuais – gráficos
White (2006) também aponta algumas dicas para produzir gráficos eficazes.
 Evite muitas informações e exclua tudo o que não for relacionado ao assunto. Em um gráfico, 
compare apenas quatro linhas.
 Hierarquize as informações por meio de tamanho de letra e uso de linhas com espessuras ou 
cores diferentes, por exemplo: use a linha mais grossa para o assunto principal, a linha de 
grossura média para a informação com a qual o assunto está sendo comparado e a linha 
mais leve para informação secundária.
 Use setas para forçar o olho a perceber a direção de leitura.
 Passe a mensagem instantaneamente usando ícones em vez 
de palavras.
 Torne a compreensão mais imediata, evitando o uso de 
códigos e legendas.
Elementos visuais – gráficos
 A área de respiro no design parte da ideia de deixar alguns espaços em branco ou sem 
elementos, de modo que exista uma distância adequada entre cada um deles. 
 Isso permite que a informação salte ao olhar mais facilmente.
Respiro
 Já na reta final do processo de criação, temos a etapa de revisão e de testes. Muitas vezes 
ignorada, trata-se de uma fase essencial para o sucesso de todo e qualquer conteúdo. 
 Por isso, leia e releia quantas vezes forem necessárias, confira se todos os textos e os dados 
estão corretos, se as fontes de pesquisa foram inseridas, se é agradável aos olhos e se o 
infográfico apresenta um bom desempenho em diferentes dispositivos.
 O desafio na criação de um infográfico é identificar se a pauta 
pode ser feita em um infográfico. Qual é o tipo de infográfico 
que é o mais adequado. Produzir uma apresentação adequada 
para a informação. Escolher um meio apropriado para a 
apresentação – estático, dinâmico ou interativo.
Revisão
Qual é a alternativa incorreta sobre as dicas de tipografia e cor em um layout para 
o infográfico?
a) Se o objetivo do infográfico é chamar a atenção para um tema impactante, o uso de cores 
vivas seria o mais indicado. Se o intuito é transmitir um assunto ameno, as cores podem 
ser mais discretas e suaves.
b) Quando queremos dar destaque a alguma palavra no meio de um texto, podemos 
negritá-la.
c) A escolha da família tipográfica precisa levar em conta a estética e a beleza das letras com 
o intuito de chamar a atenção para a informação.
d) A cor pode ser utilizada para organizar os elementos em um 
infográfico: separar as categorias e agrupar os itens 
semelhantes.
e) A escolha da família tipográfica precisa levar em conta a 
necessidade de proporcionar o conforto ao leitor no sentido 
de usar o alinhamento à esquerda ou justificado para os 
blocos de texto.
Interatividade
Qual é a alternativa incorreta sobre as dicas de tipografia e cor em um layout para 
o infográfico?
a) Se o objetivo do infográfico é chamar a atenção para um tema impactante, o uso de cores 
vivas seria o mais indicado. Se o intuito é transmitir um assunto ameno, as cores podem 
ser mais discretas e suaves.
b) Quando queremos dar destaque a alguma palavra no meio de um texto, podemos 
negritá-la.
c) A escolha da família tipográfica precisa levar em conta a estética e a beleza das letras com 
o intuito de chamar a atenção para a informação.
d) A cor pode ser utilizada para organizar os elementos em um 
infográfico: separar as categorias e agrupar os itens 
semelhantes.
e) A escolha da família tipográfica precisa levar em conta a 
necessidade de proporcionar o conforto ao leitor no sentido 
de usar o alinhamento à esquerda ou justificado para os 
blocos de texto.
Resposta
Você já sabe o que quer mostrar e escolheu a opção correta dentro do repertório de elementos 
visuais apresentados anteriormente, mas visualmente o infográfico está muito sem graça, sem 
um apelo visual. O que fazer?
Kanno (2013, p. 120) apresenta algumas opções que podem valorizar o infográfico e fazer dele 
um trabalho original:
Dicas para fazer os infográficos originais
 Mantenha a ênfase na informação com o uso de 
pictogramas e formas simplificadas de gráficos, mapas e 
outros diagramas.
 O infográfico apresenta, de maneira simples e objetiva, os 
dados analisados sobre a morte de jornalistas 
independentes no mundo. Os pictogramas são de fácil 
compreensão. Os mapas e respectivas formas circulares 
destacam a porcentagem de mortes nos continentes. 
O uso de cores nos tons de azul torna a leitura harmônica. 
Grafismo minimalista
Fonte: 
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Fi
le:The-cost-of-freedom-of-
expression_54512c31e20e3.jpg
 Foto e blocos de texto são retangulares. A maioria dos 
infográficos também. Diferencie a ilustração infográfica 
com uma vista em três dimensões, dando 
profundidade à imagem informativa.
Use as imagens em formas de 3 dimensões
Fonte: Kanno (2013, p. 124).
 Corte esquemático, estruturas 
transparentes e vistas 
explodidas unem em uma 
única imagem a aparência 
externa e interna, dando 
origema uma figura inusitada 
que instiga a curiosidade.
Fatie a figura e mostre o interior
Fonte: Saltz (2010, p. 56).
 Combine o título com uma imagem metafórica. Use essa imagem como âncora visual do 
infográfico ou mesmo da página. Cuidado para não comprometer a informação.
Use metáforas visuais
Fonte: Saltz (2010, p. 53).
 Em vez de mostrar cada fato separadamente, junte todos em uma única ilustração, como se 
tudo estivesse acontecendo ao mesmo tempo. Escolha um ângulo que permita uma leitura 
da esquerda para a direita.
 Esse infográfico narra 
informações sobre os 
telescópios, espelhos, 
olho mágico, histórico do 
surgimento dos telescópios, 
em quais continentes estão 
os maiores telescópios.
Coloque os passos em uma única cena
Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Infograf%C3%ADa_Telescopi_Reflector.jpg
 Às vezes, a graça da informação só 
é revelada se houver uma 
comparação adequada. Mostre isso 
usando imagens proporcionais. Há 
casos em que é possível representar 
os objetos em tamanho real, o que 
pode ser uma opção.
Explore as comparações de contexto
Fonte: Kanno 
(2013, p. 132).
 As páginas têm colunas verticais 
e alinhamentos horizontais que 
deixam tudo retangular. Quebre 
essa monotonia com os 
infográficos que “passeiam” 
pelas colunas, deixando a 
página mais interessante.
Tire o infográfico do retângulo
Fonte: Kanno (2013, p. 136).
 Além de orientar a leitura, o 
uso de setas pode criar a 
sensação de movimento nos 
elementos do infográfico. 
Se houver valores agregados, 
faça a largura das setas 
proporcional a esses valores.
Crie movimento com linhas e setas
Fonte: https://en.m.wikipedia.org/wiki/File:Content_Marketing.jpg
 Saia do modelo visual 
convencional de gráfico que 
você encontra todo dia nos 
cadernos de Economia. 
Experimente novas formas de 
mostrar os números e/ou use 
as imagens que acrescentem 
alguma informação.
Tenha mais ousadia nos gráficos
Fonte: Kanno (2013, p. 142).
 Podemos verificar que a estética é um fator relevante na criação de uma infografia. Essa 
discussão pode ser fundamentada nos dizeres de Lapolli (2016), que destaca a informação, 
a funcionalidade e a persuasão como elementos fundamentais de uma infografia, 
ressaltando que o componente estético deve acompanhar essas noções.
 Os infografistas devem procurar um equilíbrio entre a clareza e a simplicidade do conteúdo 
informativo, com um visual atrativo para despertar o interesse e a curiosidade do leitor. 
 Um conteúdo sem uma dose de originalidade, beleza e design
e com cores e tipografias inadequadas corre o risco de não ser 
assimilado pelos intérpretes (Lapolli, 2016).
 A estética é um complemento ao infográfico; assim, esse 
recurso pode ter destaque e brilhar diante dos olhares dos 
leitores ao mesmo tempo em que busca entregar conteúdo 
de qualidade.
Estética nos infográficos originais
Aponte qual é a alternativa correta sobre a estética na elaboração do infográfico.
a) A estética é um complemento ao infográfico; assim, esse recurso pode ter destaque e 
brilhar diante dos olhares dos leitores ao mesmo tempo em que busca entregar conteúdo 
de qualidade.
b) Os infografistas devem procurar um equilíbrio entre a clareza e a simplicidade do conteúdo 
informativo, com um visual atrativo para despertar o interesse e a curiosidade do leitor. 
c) Um conteúdo sem uma dose de originalidade, beleza e design e com cores e tipografias 
inadequadas corre o risco de não ser assimilado pelos intérpretes.
d) A estética é um fator relevante na criação de uma infografia.
e) As alternativas anteriores estão corretas.
Interatividade
Aponte qual é a alternativa correta sobre a estética na elaboração do infográfico.
a) A estética é um complemento ao infográfico; assim, esse recurso pode ter destaque e 
brilhar diante dos olhares dos leitores ao mesmo tempo em que busca entregar conteúdo 
de qualidade.
b) Os infografistas devem procurar um equilíbrio entre a clareza e a simplicidade do conteúdo 
informativo, com um visual atrativo para despertar o interesse e a curiosidade do leitor. 
c) Um conteúdo sem uma dose de originalidade, beleza e design e com cores e tipografias 
inadequadas corre o risco de não ser assimilado pelos intérpretes.
d) A estética é um fator relevante na criação de uma infografia.
e) As alternativas anteriores estão corretas.
Resposta
 FERREIRA, L. T. Infografia. Curitiba: Intersaberes, 2021. 
 FONSECA, J. Tipografia e design gráfico. Porto Alegre: Bookman, 2008.
 KANNO, M. Infografe. Como e por que usar infográficos para criar visualizações e comunicar, 
de forma imediata e eficiente. São Paulo: Infolide.com, 2013. Disponível em: 
https://moodle.ufsc.br/pluginfile.php/1543509/mod_resource/content/1/infografemariokannopa
gsimples-130822154840-phpapp02.pdf. Acesso em: 1 set. 2021.
 KANNO, M. Infografia: guia básico de didáticos. São Paulo: 
Boreal Edições, 2018. 
 LAPOLLI, M. Infográfico além da objetividade. InfoDesign: 
Revista Brasileira de Design da Informação, São Paulo, v. 13, 
n. 2, p. 309-320, 2016. Disponível em: 
https://tinyurl.com/4x454swc. Acesso em: 5 dez. 2023.
Referências
 MENEZES, H. F.; PEREIRA, C. P. de A. Funções da cor na infografia: uma proposta de 
categorização aplicada à análise de infográficos jornalísticos. Revista Brasileira de Design da 
Informação. São Paulo, v. 14, n. 3, p. 321-339, 2017. Disponível em: 
https://www.infodesign.org.br/infodesign/article/view/555/352. Acesso em: 17 nov. 2021.
 MORAES, A. Infografia: história e projeto. São Paulo: Blucher, 2013.
 SALTZ, I. Design e tipografia: 100 fundamentos do design com tipos. São Paulo: 
Blucher, 2010.
 WHITE, J. V. Edição e design: para designers, diretores de 
arte e editores. São Paulo: JSN, 2006.
Referências
ATÉ A PRÓXIMA!