RESUMO DE CONTRATOS

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DIREITO CIVIL IV — CONTRATOS
Aula didática — Teoria Geral dos Contratos, princípios e classificações
1. ANTES DE DECORAR: O QUE É UM CONTRATO?
Comecemos por uma situação que qualquer pessoa entende. João diz a Maria: “Eu vendo meu notebook por R$ 2.000”. Maria responde: “Aceito”. A partir desse encontro de vontades, nasce uma relação jurídica.
Por quê? Porque as pessoas não apenas conversaram. Elas manifestaram vontade de produzir consequências reconhecidas pelo Direito.
É isso que está por trás do conceito de contrato: um acordo de vontades destinado a produzir efeitos jurídicos. No material, ele aparece como uma espécie de negócio jurídico bilateral ou plurilateral, voltada à produção de efeitos jurídicos patrimoniais.
Então, quando você ouvir “contrato”, não pense primeiro em papel, assinatura ou documento. Pense em vontade + acordo + efeitos jurídicos.
Uma compra e venda pode existir mesmo antes de você pegar o contrato escrito e colocá-lo numa pasta. O documento é a forma de registrar a relação; juridicamente, o ponto central é a manifestação de vontade e os efeitos dela decorrentes.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a questão disser que duas ou mais partes manifestaram vontade para produzir efeitos jurídicos, a ideia de contrato está presente. Se a alternativa tratar contrato como espécie de negócio jurídico, está no caminho correto.
2. CONTRATO NÃO É SÓ COMPRA E VENDA
Uma das primeiras coisas que vale entender é que contrato é muito mais amplo do que comprar alguma coisa.
O contrato pode criar, modificar ou extinguir direitos e obrigações.
Imagine que você contrate alguém para prestar determinado serviço. O contrato cria obrigações: uma parte deve prestar o serviço; a outra deve pagar. Se posteriormente as partes alterarem o prazo de pagamento, uma obrigação existente foi modificada.
Por isso, contrato funciona como uma ferramenta jurídica para organizar interesses das partes.
É como se as partes dissessem ao Direito: “Nós queremos organizar nossa relação desta maneira”. O ordenamento jurídico, porém, estabelece os limites dentro dos quais essa vontade pode atuar.
3. NEGÓCIO JURÍDICO E CONTRATO: GÊNERO E ESPÉCIE
Aqui a lógica é bem simples: pense em “animal” e “cachorro”. Cachorro é animal, mas nem todo animal é cachorro.
Com o contrato ocorre algo semelhante: negócio jurídico é o gênero; contrato é uma espécie.
Negócio jurídico = categoria mais ampla.
Contrato = uma espécie de negócio jurídico.
Todo contrato é negócio jurídico.
Nem todo negócio jurídico é contrato.
O ponto importante é que o contrato depende da manifestação de vontade de mais de uma parte. Isso o diferencia dos negócios jurídicos unilaterais.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se aparecer “contrato é espécie de negócio jurídico”, correto. Se a questão tentar transformar qualquer manifestação individual de vontade em contrato, desconfie.
4. O PRIMEIRO FILTRO: O CONTRATO É VÁLIDO?
Antes de classificar um contrato, existe uma pergunta mais básica: ele atende aos requisitos jurídicos para ser válido?
O art. 104 do Código Civil traz os requisitos gerais de validade do negócio jurídico. O material os organiza em três pontos.
ART. 104 — para a validade do negócio jurídico, exige agente capaz; objeto lícito, possível, determinado ou determinável; e forma prescrita ou não defesa em lei.
4.1 Agente capaz
A primeira pergunta é: quem está praticando o negócio possui capacidade civil para isso, observadas as regras legais?
Em prova, a banca pode criar uma história em que uma pessoa possui alguma incapacidade e perguntar qual requisito foi afetado. Não precisa sair procurando outra teoria: volte ao art. 104.
4.2 Objeto lícito, possível, determinado ou determinável
O Direito também olha para aquilo que as partes estão contratando. O objeto não pode ser juridicamente proibido, deve ser possível e precisa estar determinado ou ser passível de determinação.
Aqui a banca pode esconder o problema dentro da história. Você pode ter duas pessoas perfeitamente capazes e uma vontade perfeitamente clara, mas o objeto ser ilícito. Nesse caso, o problema está no segundo requisito.
4.3 Forma prescrita ou não defesa em lei
A terceira pergunta é: a forma usada respeita a lei? Em regra, há liberdade de forma, mas existem negócios para os quais o ordenamento exige determinada formalidade.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Macete do art. 104: CAPACIDADE + OBJETO + FORMA. Se a questão atacar uma dessas três coisas, você já sabe onde procurar.
5. A LIBERDADE DE CONTRATAR: AUTONOMIA DA VONTADE
Se o contrato nasce de um acordo, parece lógico perguntar: quanta liberdade as pessoas têm para decidir o conteúdo desse acordo?
A resposta começa pela autonomia da vontade ou autonomia privada: as pessoas possuem liberdade para contratar, escolher com quem contratar e estabelecer condições, dentro dos limites jurídicos.
A palavra mais importante aqui é “dentro”.
ATENÇÃO: Autonomia não significa “posso fazer qualquer coisa que eu quiser”. Significa que existe espaço para a vontade das partes atuar, mas esse espaço possui limites jurídicos.
Uma analogia simples: você pode escolher o caminho para chegar a determinado lugar, mas não pode decidir que as leis de trânsito deixaram de existir porque você prefere dirigir de outro jeito.
No contrato, a liberdade funciona de maneira semelhante. As partes têm espaço para organizar seus interesses, mas continuam submetidas ao ordenamento jurídico.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a questão falar em liberdade para contratar, escolha do conteúdo ou escolha do contratante, pense em autonomia. Se disser que essa autonomia é absoluta e sem limites, desconfie.
6. ART. 421: LIBERDADE CONTRATUAL E FUNÇÃO SOCIAL
ART. 421 — o material apresenta como fundamento da liberdade contratual limitada pela função social do contrato.
O que isso significa na prática? O contrato é uma relação entre partes, mas não existe fora do sistema jurídico e da sociedade.
Imagine que duas pessoas concordem com uma cláusula. O simples fato de ambas terem aceitado não transforma uma disposição contrária à lei em válida.
A função social funciona, portanto, como uma das ideias que impedem que a liberdade contratual seja tratada como poder absoluto.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a questão apresentar a ideia de que a liberdade contratual deve observar a função social, a associação é com o art. 421.
7. ART. 421-A: MAIS ESPAÇO PARA A AUTONOMIA PRIVADA
ART. 421-A — o material destaca como reforço da autonomia privada, especialmente nos contratos empresariais.
A lógica é complementar à anterior. O Direito reconhece que as partes precisam de espaço para organizar seus negócios. Em especial nas relações empresariais, a autonomia privada possui relevância.
Mas o ponto de prova é não transformar isso em liberdade ilimitada. O contrato continua dentro do ordenamento.
Pense assim: o Direito não quer escrever cada detalhe de cada contrato por você. Ele estabelece uma estrutura e limites; dentro deles, as partes têm espaço para negociar.
8. PACTA SUNT SERVANDA: SE EU CONTRATEI, TENHO QUE CUMPRIR?
Depois de entender a liberdade para contratar, surge uma consequência natural: se as partes tiveram liberdade para estabelecer o acordo, o que acontece depois que o acordo foi celebrado?
Entra aqui a força obrigatória dos contratos, tradicionalmente resumida pela expressão pacta sunt servanda.
A ideia é que o contrato deve ser cumprido conforme foi pactuado. Por isso se usa a expressão “o contrato faz lei entre as partes”.
Não significa que o contrato seja literalmente uma lei do Estado. Significa que aquilo que foi validamente pactuado possui força vinculante para os contratantes.
Exemplo: João e Pedro combinam que Pedro pagará R$ 10.000 no dia 10. Pedro não pode simplesmente declarar que mudou de opinião e, por isso, a obrigação deixou de existir.
Perceba a sequência: liberdade para contratar não significa liberdade para ignorar o contrato depois de celebrado.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se aparecer “força obrigatória”, “cumprimento do pactuado” ou “contrato faz lei entre as partes”, pense em pacta sunt servanda.
9. BOA-FÉ OBJETIVA:NÃO É SOBRE SER UMA PESSOA “BOA”
ART. 422 — o Código Civil é associado à boa-fé objetiva, ligada a deveres de lealdade, cooperação e confiança na relação contratual.
Aqui vale subir um pouco o nível, porque essa diferença costuma ajudar bastante na prova.
Boa-fé objetiva não pergunta o que a pessoa sente internamente. Ela estabelece um padrão de comportamento esperado dentro da relação contratual.
Imagine que uma parte perceba um erro documental que pode prejudicar a outra. Ela poderia tentar esconder o problema e esperar que a outra parte descobrisse tarde demais. Em vez disso, comunica o erro e coopera para solucioná-lo.
A questão jurídica não é “ela tem um coração bom?”. A questão é: ela se comportou de maneira leal e cooperativa dentro da relação?
É por isso que a palavra “objetiva” importa: existe um padrão de conduta a ser observado.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Lealdade, cooperação, confiança, comportamento correto na relação contratual → boa-fé objetiva → art. 422.
10. FUNÇÃO SOCIAL NÃO É A MESMA COISA QUE BOA-FÉ
Esses dois conceitos podem aparecer juntos e a banca pode tentar misturá-los.
Uma maneira simples de separar:
Boa-fé objetiva → olha principalmente para o comportamento das partes na relação contratual.
Função social → olha para a relação do contrato com sua finalidade e com os limites jurídicos e sociais que o envolvem.
Não é necessário transformar isso numa fórmula absoluta para qualquer caso. Para a prova introdutória, basta reconhecer o foco de cada ideia.
11. EQUILÍBRIO CONTRATUAL
O material também apresenta a preocupação com equilíbrio contratual, especialmente diante de abusos, desproporções ou situações excessivamente onerosas.
Mas cuidado com uma interpretação exagerada: equilíbrio não quer dizer que os dois contratantes precisam ganhar exatamente a mesma coisa.
Se você compra um celular por R$ 2.000, você entrega R$ 2.000 e recebe um celular. Não precisamos dizer que cada lado recebeu exatamente o mesmo tipo de vantagem. A preocupação jurídica aparece quando existe uma situação de abuso ou desproporção relevante.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a questão destacar abuso, desproporção ou onerosidade excessiva, investigue a ideia de equilíbrio contratual.
12. AGORA VAMOS PARA AS CLASSIFICAÇÕES
A partir daqui, a matéria muda de natureza. Você vai começar a ver várias palavras que parecem parecidas, mas cada uma responde uma pergunta diferente.
O erro clássico é decorar: “bilateral, oneroso, comutativo...” sem saber o que cada palavra está perguntando.
Vamos fazer o contrário. Primeiro descobrimos a pergunta; depois damos o nome à resposta.
13. UNILATERAL × BILATERAL
Pergunta-chave: DEPOIS QUE O CONTRATO É FORMADO, QUEM ASSUME OBRIGAÇÕES?
Contrato unilateral
A obrigação contratual fica, em sua estrutura, para apenas uma das partes.
Contrato bilateral
As duas partes assumem obrigações recíprocas.
Aqui está uma pegadinha importante: não pense que bilateral significa simplesmente “duas pessoas”. Um contrato normalmente envolve mais de uma parte. O critério desta classificação é a existência de obrigações para os dois lados.
Na compra e venda, o vendedor deve entregar o bem e o comprador deve pagar o preço. Logo, existem obrigações recíprocas.
Uma forma de pensar: imagine uma balança. Na bilateralidade, existe um “dever” de um lado correspondendo a um “dever” do outro.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a história disser “vendedor deve entregar” e “comprador deve pagar”, a pista é bilateralidade. Se disser que a obrigação contratual fica apenas para uma parte, pense em unilateral.
14. ONEROSO × GRATUITO
Agora esqueça momentaneamente a pergunta anterior. Aqui a questão é: EXISTEM VANTAGENS E SACRIFÍCIOS PATRIMONIAIS PARA OS DOIS LADOS?
Contrato oneroso
Ambas as partes obtêm uma vantagem e suportam um sacrifício.
Compra e venda novamente: o comprador ganha o bem, mas entrega dinheiro. O vendedor ganha dinheiro, mas entrega o bem.
Contrato gratuito
Uma parte recebe a vantagem sem uma contraprestação equivalente.
Doação é o exemplo intuitivo: o donatário recebe o bem sem pagar um preço correspondente.
Observe como a pergunta mudou. Antes, perguntávamos “quem tem obrigação?”. Agora, perguntamos “quem recebe vantagem e quem suporta sacrifício?”.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Vantagem + sacrifício para os dois → oneroso. Vantagem sem contraprestação equivalente → gratuito.
15. COMUTATIVO × ALEATÓRIO
Pergunta-chave: O RESULTADO DAS PRESTAÇÕES É PREVISÍVEL OU EXISTE UM ELEMENTO DE RISCO/INCERTEZA?
Comutativo
As partes conseguem conhecer, desde o início, aquilo que deverão prestar e aquilo que receberão, havendo maior previsibilidade.
Exemplo: João vende seu carro por R$ 30 mil. O bem está definido e o preço está definido. A relação econômica básica é conhecida desde o início.
Aleatório
Existe um elemento de risco ou incerteza relacionado à vantagem ou à prestação. O resultado econômico não está totalmente definido no momento da contratação.
Aqui não basta dizer “há uma coisa envolvida” ou “pode dar problema”. O risco precisa ser parte relevante da estrutura econômica da contratação.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a história insistir em previsibilidade das prestações → comutativo. Se insistir em risco ou incerteza sobre o resultado econômico → aleatório.
16. CONSENSUAL × REAL
Pergunta-chave: QUANDO O CONTRATO SE FORMA?
Consensual
Em regra, o acordo de vontades é suficiente para a formação, quando a lei não exige algo além disso.
A ideia é: houve consentimento juridicamente suficiente? Então, naquela hipótese, o contrato se forma.
Real
Nas hipóteses próprias dessa classificação, além do consentimento é necessária a entrega da coisa para a formação do contrato.
ATENÇÃO: Não confunda “contrato real” com “contrato que envolve uma coisa”. O ponto é a função da entrega da coisa na formação do contrato.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a questão perguntar se o consentimento basta ou se a entrega é necessária para a formação, você está diante de consensual × real.
17. TÍPICO × ATÍPICO
Pergunta-chave: EXISTE UMA DISCIPLINA LEGAL ESPECÍFICA PARA ESSA ESPÉCIE DE CONTRATO?
Contrato típico
É aquele que possui disciplina jurídica própria. O ordenamento prevê regras específicas para aquela espécie.
Exemplos conhecidos no material: compra e venda, locação, doação, comodato e mútuo.
Contrato atípico
É aquele que não possui uma disciplina legal específica completa para aquela modalidade criada pelas partes.
ART. 425 — “É lícito às partes estipular contratos atípicos, observadas as normas gerais fixadas neste Código.”
Esse artigo é importante porque elimina uma confusão muito comum: ATÍPICO NÃO SIGNIFICA ILEGAL.
O Direito permite que as partes criem estruturas contratuais que não correspondam integralmente a um modelo legal específico. Só que elas continuam submetidas às normas gerais e aos limites jurídicos.
Exemplo: imagine uma empresa contratando outra para fornecer equipamentos, fazer manutenção mensal, oferecer treinamento e administrar remotamente os equipamentos, tudo por uma remuneração única. A contratação pode combinar várias obrigações de maneira que não corresponda integralmente a um modelo contratual específico. Se a questão disser que não há disciplina legal específica para aquela modalidade, a pista é atipicidade.
COMO PODE CAIR NA PROVA
“Existe disciplina legal específica” → típico. “Não existe disciplina legal específica própria” → atípico. Se a alternativa disser que todo contrato atípico é inválido, ela está errada.
18. NOMINADO × INOMINADO
Aqui a pergunta muda discretamente: EXISTE UMA DENOMINAÇÃO JURÍDICA PRÓPRIA RECONHECIDA PARA ESSA MODALIDADE?
Nominado
Possui denominação jurídica própria, sendo reconhecido pelo ordenamento como determinada espécie contratual. Compra e venda, locação, doação, comodato e mútuo são exemplos.
Inominado
Não possui uma denominação jurídica específica previamente estabelecida para aquela modalidade.
Não transforme isso numa questão de “permitido ou proibido”. Inominado não significa ilegal.
ATENÇÃO: Não faça automaticamente a igualdade “nominado = típico” e “inominado = atípico”. São critériosdiferentes.
Nominado/inominado olha principalmente para a existência de um nome jurídico próprio. Típico/atípico olha para a existência de disciplina legal específica.
COMO PODE CAIR NA PROVA
Se a pergunta usar “denominação jurídica própria”, pense em nominado/inominado. Se usar “disciplina legal específica”, pense em típico/atípico.
19. UM ÚNICO CONTRATO, VÁRIAS PERGUNTAS
Agora vamos fazer o exercício mais importante da aula.
Imagine uma compra e venda de um carro. O contrato pode ser analisado por vários critérios.
Pergunta 1: “O vendedor tem obrigação e o comprador também?” → bilateral.
Pergunta 2: “Os dois lados recebem uma vantagem e suportam um sacrifício?” → oneroso.
Pergunta 3: “As prestações são conhecidas e previsíveis desde o início?” → comutativo.
Pergunta 4: “O consentimento é suficiente para a formação naquela hipótese?” → consensual.
Pergunta 5: “Existe disciplina legal específica?” → típico.
Pergunta 6: “Existe denominação jurídica própria?” → nominado.
Perceba o que aconteceu: não mudamos o contrato. Mudamos a pergunta.
Esse é provavelmente o ponto mais importante para interpretar questões de classificação.
20. UMA ANALOGIA PARA TODAS AS CLASSIFICAÇÕES
Imagine que você está olhando para um carro e fazendo perguntas diferentes sobre o mesmo carro.
“Quem está dirigindo?” → uma pergunta.
“Quanto ele custa?” → outra.
“Qual é o modelo?” → outra.
“Quando ele foi fabricado?” → outra.
O carro continua sendo o mesmo. O que muda é o critério de análise.
Com contratos acontece exatamente isso. A compra e venda continua sendo a mesma contratação, mas a banca pode perguntar sobre obrigações, vantagem econômica, risco, formação, disciplina legal ou denominação.
Por isso, decorar uma lista sem entender o critério é muito menos eficiente.
21. PEGADINHAS MAIS PROVÁVEIS
“Duas pessoas celebraram contrato, portanto ele é bilateral.” → Errado como raciocínio. Bilateralidade depende das obrigações recíprocas.
“Contrato gratuito é aquele em que ninguém assume obrigação.” → Não é essa a definição. O foco é a vantagem sem contraprestação equivalente.
“Aleatório significa contrato ilegal ou incerto porque ninguém sabe se será cumprido.” → Não. O critério é o risco/incerteza ligado ao resultado econômico da contratação.
“Contrato real é qualquer contrato que tenha uma coisa como objeto.” → Não. O ponto é a necessidade da entrega da coisa para sua formação, nas hipóteses próprias.
“Atípico é contrato proibido pela lei.” → Errado. O art. 425 permite contratos atípicos, respeitadas as normas gerais.
“Inominado é contrato inválido.” → Errado. A ausência de denominação própria não significa ilegalidade.
“Nominado e típico são exatamente a mesma classificação.” → Não. Uma pergunta é sobre denominação; a outra, sobre disciplina legal específica.
22. COMO PENSAR COMO A BANCA
A banca pode contar uma história enorme e colocar uma única palavra que entrega a resposta.
Não se deixe levar pelo tamanho do enunciado. Procure a questão jurídica escondida nele.
Se aparecer “dever de lealdade e cooperação”, procure boa-fé objetiva. Se aparecer “liberdade contratual limitada pela função social”, procure art. 421. Se aparecer “força obrigatória”, procure pacta sunt servanda.
Nas classificações, procure as palavras-gatilho:
OBRIGAÇÕES → unilateral/bilateral
VANTAGEM + SACRIFÍCIO → oneroso/gratuito
RISCO/PREVISIBILIDADE → aleatório/comutativo
FORMAÇÃO DO CONTRATO → consensual/real
DISCIPLINA LEGAL → típico/atípico
DENOMINAÇÃO JURÍDICA → nominado/inominado
23. QUESTÕES DE TREINO COM RACIOCÍNIO
Questão 1 — Bilateralidade
João vende seu notebook a Maria. João deve entregar o notebook e Maria deve pagar R$ 2.000. A questão pergunta se o contrato é unilateral ou bilateral.
Raciocínio: existem obrigações recíprocas. João tem uma obrigação e Maria tem outra. Portanto, bilateral.
Questão 2 — Onerosidade
Carlos doa um relógio a Pedro, sem exigir qualquer contraprestação. A questão pergunta se o contrato é oneroso ou gratuito.
Raciocínio: Pedro recebe vantagem sem uma contraprestação equivalente. Portanto, gratuito.
Questão 3 — Aleatoriedade
Duas partes celebram uma contratação cujo resultado econômico depende de acontecimento incerto. Qual classificação é indicada?
Raciocínio: a palavra-chave é “incerto”. O elemento de risco integra a contratação. Portanto, aleatório.
Questão 4 — Formação
Uma questão pergunta se determinado contrato exige apenas consentimento ou se também depende da entrega da coisa para se formar.
Raciocínio: a pergunta não é sobre vantagem nem sobre obrigações. Ela quer saber o momento da formação. Portanto, consensual × real.
Questão 5 — Atipicidade
Uma empresa afirma que um contrato é inválido porque as partes criaram uma estrutura que não possui disciplina legal específica.
Raciocínio: a conclusão está errada. O art. 425 permite contratos atípicos, desde que observadas as normas gerais do Código Civil.
Questão 6 — Nominatividade
A banca pergunta se determinada modalidade contratual possui uma denominação jurídica própria reconhecida pelo ordenamento.
Raciocínio: a palavra-chave é “denominação”. Portanto, a classificação é nominado/inominado.
Questão 7 — Boa-fé
Durante a execução do contrato, uma parte percebe um problema que pode prejudicar a outra e decide agir com transparência e cooperação para solucioná-lo.
Raciocínio: a questão está descrevendo padrão de comportamento leal e cooperativo. Boa-fé objetiva, art. 422.
Questão 8 — Art. 104
Duas pessoas plenamente capazes celebram contrato cujo objeto é juridicamente proibido. Qual requisito geral de validade foi atingido?
Raciocínio: capacidade está presente. O problema está no objeto. O art. 104 exige objeto lícito, possível, determinado ou determinável.
24. UM MINI SIMULADO DE INTERPRETAÇÃO
Agora tente responder primeiro mentalmente e só depois confira o raciocínio.
A
Pedro e Lucas celebraram contrato. Ambos assumiram obrigações recíprocas. Qual característica está sendo descrita?
Resposta: bilateral. A pista é “ambos assumiram obrigações”.
B
Uma parte recebe vantagem econômica sem oferecer contraprestação equivalente. Qual classificação?
Resposta: gratuito. A pista é a ausência de contraprestação equivalente.
C
O resultado econômico depende de um evento incerto que faz parte da própria estrutura da contratação. Qual classificação?
Resposta: aleatório.
D
A lei possui disciplina específica para aquela espécie contratual. Qual classificação?
Resposta: típico.
E
A questão pergunta se a modalidade possui nome jurídico próprio reconhecido pelo ordenamento.
Resposta: nominado/inominado.
F
A questão diz que a liberdade contratual deve observar a função social.
Resposta: art. 421.
G
A questão fala em lealdade, cooperação e confiança.
Resposta: boa-fé objetiva, art. 422.
H
A questão apresenta contrato criado pelas partes sem disciplina legal específica e pergunta se ele é automaticamente inválido.
Resposta: não. O art. 425 admite contratos atípicos, observadas as normas gerais.
25. MAPA MENTAL DA AULA
Se você lembrar da sequência abaixo, já terá uma estrutura para interpretar a maior parte das questões introdutórias sobre esse conteúdo.
Contrato = acordo de vontades destinado a produzir efeitos jurídicos.
Contrato é espécie de negócio jurídico.
Validade → art. 104: capacidade + objeto + forma.
Liberdade contratual → autonomia da vontade/privada, dentro dos limites jurídicos.
Função social → art. 421.
Autonomia privada, especialmente nas relações empresariais → art. 421-A.
Força obrigatória → pacta sunt servanda.
Boa-fé objetiva → art. 422.
Classificação: obrigações → unilateral/bilateral.
Classificação: vantagem e sacrifício → oneroso/gratuito.
Classificação: previsibilidade/risco → comutativo/aleatório.
Classificação: formação → consensual/real.
Classificação: disciplina legal → típico/atípico.
Classificação: denominação jurídica → nominado/inominado.
26. O QUE VOCÊ PRECISA CONSEGUIR FAZER NA PROVA
Você não precisa olhar para uma questão e lembrar uma página inteira de doutrina. O objetivo desta aula é chegar ao ponto em que você consiga reconhecer o problema.
Se a questãofalar de uma pessoa incapaz, você pensa em capacidade. Se falar de objeto proibido, pensa no objeto do art. 104. Se falar de forma exigida pela lei, pensa no requisito formal.
Se falar de liberdade contratual e função social, pensa no art. 421. Se falar de autonomia privada em contratos empresariais, lembra do 421-A. Se falar de lealdade e cooperação, lembra do 422.
E nas classificações, faça uma pergunta antes de responder:
“O que exatamente a banca está querendo saber?”
Se ela quer saber quem tem obrigação → bilateralidade. Se quer saber quem recebe vantagem e suporta sacrifício → onerosidade. Se quer saber se há risco → aleatoriedade. Se quer saber quando se forma → consensualidade/realidade. Se quer saber se há disciplina legal → tipicidade. Se quer saber se existe denominação jurídica → nominatividade.
Esse é o raciocínio que transforma a matéria de uma lista de palavras em algo que você consegue interpretar.
27. REVISÃO DE 2 MINUTOS ANTES DA PROVA
ART. 104 = capacidade + objeto + forma.
ART. 421 = liberdade contratual + função social.
ART. 421-A = autonomia privada.
ART. 422 = boa-fé objetiva.
PACTA SUNT SERVANDA = cumprir o que foi pactuado.
BILATERAL = obrigações recíprocas.
ONEROSO = vantagem e sacrifício para os lados.
COMUTATIVO = previsibilidade.
ALEATÓRIO = risco/incerteza.
CONSENSUAL = consentimento suficiente, quando a lei assim permitir.
REAL = entrega necessária para formação, nas hipóteses próprias.
TÍPICO = disciplina legal específica.
ATÍPICO = sem disciplina legal específica própria; art. 425 permite.
NOMINADO = denominação jurídica própria.
INOMINADO = sem denominação jurídica específica.
Regra de ouro: não procure apenas a palavra da resposta. Procure a pergunta que está sendo feita. Quando você identifica o critério, a classificação praticamente aparece sozinha.