Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 125580900
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Movimento social se refere à ação coletiva de um grupo organizado que objetiva a mudança, a 
transição ou mesmo a revolução de uma realidade hostil a certo grupo ou classe social. Existe um 
movimento que está organizado em vários estados do Brasil onde famílias estão engajadas na luta 
pela reforma agrária e pela justiça social. Qual é o nome dado a este movimento?
A MRR - Movimento pela Reforma Rural (Reforma Agrária).
B MST - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.
C MDH - Movimento dos Direitos Humanos.
D MP - Movimento Popular.
No contexto brasileiro, o comprometimento das empresas com uma postura de responsabilidade 
social tem-se destacado. Muitas delas percebem o impacto de uma postura de responsabilidade social 
corporativa na construção da imagem da empresa. Nesse sentido, com relação ao surgimento da 
Responsabilidade Social, analise as sentenças a seguir:
I- O conceito de responsabilidade social (RS) vem sendo discutido em sua plenitude pela sociedade 
mundial e brasileira e, nas últimas décadas, com maior intensidade.
II- Os indícios da ética e responsabilidade social surgiram com a ideia de que a empresa socialmente 
responsável é aquela que gera lucro.
III- Devido aos problemas ambientais e às disparidades sociais existentes nos territórios, diversos 
grupos perceberam que havia a necessidade de se colocar em prática ações que visassem ao equilíbrio 
ambiental, social e econômico.
IV- Vários acontecimentos marcaram as primeiras ações de responsabilidade social pelo mundo. Um 
deles iniciou-se no Brasil, tratava-se de um seminário sobre o uso da água.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
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D As sentenças I e III estão corretas.
Com a evolução do sistema capitalista, também é possível destacar a precariedade das políticas 
sociais no enfrentamento das expressões da questão social pelo Estado. Assim, percebemos que as 
ações de responsabilidade do Estado tornam-se secundárias. A partir desse pressuposto, quem também 
se tornou responsável pelas ações de caráter social?
A Governo municipal.
B Sindicalista.
C Promotoria.
D Terceiro setor.
Muitas vezes se confundem os termos crescimento e desenvolvimento econômico ou tratam 
como se fossem sinônimos. No entanto, podemos enfatizar que existe distinção entre os conceitos. 
Assim, a definição de desenvolvimento é diferente de crescimento econômico, fato este que trouxe à 
tona o tema do desenvolvimento sustentável, questionando de forma aguda o tipo de modelo 
econômico e suas consequências, que está sendo construído e desenvolvido no que tange à qualidade 
de vida, tanto das pessoas quanto do planeta. A partir desses pressupostos, analise as sentenças a 
seguir: 
I- O crescimento econômico pode ser compreendido como o aumento da capacidade produtiva e da 
produção de uma economia de um determinado país, região. Quanto mais produz, mais lucro gera, 
aumentando a riqueza do país. Assim, é tido como a quantidade de trabalho e de capital disponível.
II- O desenvolvimento econômico de um determinado país, região, tem como objetivo melhorar os 
indicadores de bem-estar econômico e social, tendo como base temas como pobreza, desemprego, 
desigualdade, condições de saúde, nutrição, moradia, educação, qualidade de vida.
III- De um modo geral, o desenvolvimento econômico é um fenômeno de efeitos amplos na 
sociedade, que atinge a estrutura social, política e econômica, que estuda estratégias que permitam a 
elevação do padrão de vida da coletividade.
IV- Para o crescimento econômico de um país, de um modo geral, é necessário investimentos em 
tecnologias, exportações, na reforma agrária, nos movimentos sociais, nas lideranças sindicais e 
operárias, capital de giro e importações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A globalização é o nome dado a toda interação que existe entre os países pelo mundo, podendo 
ocorrer de forma cultural, social, econômica e política, por isso ela se caracteriza em escala mundial, 
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ou seja, global. A globalização apresenta aspectos positivos e negativos, bem como alguns 
enfrentamentos das fronteiras internacionais. Assim sendo, analise as afirmativas a seguir:
I- Por causa da globalização, as migrações se tornaram mais intensas, pois as pessoas buscam 
qualidade de vida.
II- Com a globalização, há uma fragilização das políticas de desenvolvimento sustentável, como a 
falta de estrutura político-administrativa e divisão de responsabilidade entre os países. 
III- Não podemos negar que a globalização surgiu, na perspectiva econômica, para satisfazer as 
necessidades humanas, bem como os desejos das pessoas, movendo a economia mundial, 
consequentemente, diminuindo a desigualdade social no mundo.
IV- A globalização não causa desemprego e desigualdade, porque as empresas passam a querer 
competir mais, a produzir mais e com menor custo, contratando, assim, muita mão de obra, que julga 
necessária.
V- Com a globalização, aumentou o desemprego em algumas regiões, evidenciando também a 
desigualdade social, distribuição de renda altamente desigual e exploração do trabalho, 
principalmente de mulheres, crianças e adolescentes.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas III e V estão corretas.
C As afirmativas I, II e V estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.
O desenvolvimento sustentável pressupõe a continuidade e a permanência da qualidade de vida 
em todos os sentidos, compatibilizando o crescimento e a eficiência econômica, a conservação 
ambiental, a qualidade de vida e a equidade social. Nesse sentido, analisando aspectos do 
desenvolvimento sustentável, analise as sentenças a seguir: 
I- A qualidade de vida não se restringe somente ao acesso a bens e serviços, mas compreende o 
exercício pleno da cidadania e garantia de uma vida digna e segura.
II- O desenvolvimento sustentável implica o crescimento da sociedade com relação aos conceitos de 
“progresso” e “crescimento econômico”.
III- Sem a conservação ambiental, não é possível assegurar qualidade de vida para as gerações 
futuras, isto implica poupar recursos naturais.
IV- O desenvolvimento sustentável pressupõe a preservação do equilíbrio global e do valor das 
reservas de capital natural.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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Podem ser qualificadas como OSCIP as organizações que realizam assistência social, atividades 
culturais, defesa e conservação do patrimônio histórico e artístico, educação e saúde gratuita, 
preservação e conservação do meio ambiente e promoção do voluntariado, entre outras. No que diz 
respeito ao terceiro setor, assinale a alternativa CORRETA:
A
São excluídas da composição do terceiro setor, para efeitos legais, as instituições estatais, as
organizações de mercado, as cooperativas, as organizações sindicais, as entidades representativas
de profissão ou partido político.
B
Nem todas as entidades que formam o terceiro setor, necessariamente, precisam apresentar em
seus estatutos objetivos ou finalidades sociais voltadas para a execuçãode atividades de interesse
público nos campos da assistência social, cultura, educação, saúde, voluntariado, somente aquelas
suspeitas de irregularidades.
C Na década de 30, o terceiro setor surge para auxiliar o governo da época, a fim de investir na área
pública de forma gratuita e voluntária.
D
É função do terceiro setor promover cidadania, direitos humanos, democracia e outros valores
fundamentais, além da defesa, preservação e conservação das ONGs com fins lucrativos e
cooperativos.
A educação ambiental surge como uma das possíveis estratégias para o enfrentamento da crise 
civilizatória de dupla ordem, cultural e social. Assim, a construção da educação ambiental se dá como 
política pública, implementada pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e pelo Ministério do 
Meio Ambiente (MMA). Como não há educação ambiental sem o envolvimento das políticas 
públicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A transformação social de que trata a educação ambiental visa à superação das injustiças 
ambientais, da desigualdade social, da apropriação capitalista e funcionalista da natureza.
( ) Não basta tornar as pessoas mais conscientes dos problemas ambientais sem torná-las também 
críticas, ativas, atuantes, participativas.
( ) O resgate do caráter público do Estado requer sua ampliação no âmbito da educação e do meio 
ambiente. 
( ) A educação ambiental nasce no seio familiar prioritariamente e se estende no âmbito escolar e na 
esfera nacional, pois cuidar do meio ambiente requer habilidade de patriotismo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - V - F.
Se existe um Terceiro Setor, existem também pelo menos outros dois setores (o Primeiro e o 
Segundo). Um raciocínio tão simples pode conter uma armadilha e induzir a um tipo de pensamento 
que fragmenta e simplifica algo que é tão complexo e dinâmico - a própria sociedade. Nesse sentido, 
a sociedade civil é dividida em três setores, primeiro, segundo e terceiro. Existem alguns fatores que 
contribuem na diferenciação do terceiro setor dos outros setores. Baseado no exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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( ) Geralmente, as organizações do terceiro setor possuem objetivos específicos e claros.
( ) É mais fácil monitorar o desempenho de uma entidade do terceiro setor do que de uma empresa 
privada. 
( ) As organizações do terceiro setor buscam apoio e parcerias com o primeiro e segundo setor.
( ) Nas organizações do terceiro setor, as estruturas administrativas não são complexas, por isso a 
maioria das atividades pode ser desempenhada por voluntários.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
O balanço social é um demonstrativo publicado anualmente pela empresa, reunindo um conjunto 
de informações sobre os projetos, benefícios e ações sociais dirigidas aos empregados, investidores, 
analistas de mercado, acionistas e à comunidade, como também é um instrumento estratégico para 
avaliar e multiplicar o exercício da responsabilidade social corporativa. Nesse sentido, o balanço 
social é visto como um indicador de responsabilidade social. Partindo desse pressuposto, analise as 
sentenças a seguir: 
I- Ao publicá-lo, as empresas começam a divulgar de forma transparente e ética todas as suas ações de 
responsabilidade social.
II- É um instrumento de gestão social e faz o diagnóstico da situação específica da empresa, 
indicando o grau dos lucros.
III- É um sistema inédito de avaliação e referência dos compromissos e práticas econômicas das 
empresas. 
IV- É possível identificar, com os indicadores, como se apresentam suas ações de responsabilidade 
social e, quando necessário, realizar as adaptações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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