Quizz 2 - Docente

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10/10/23, 15:02 Quiz da unidade 2: Formação Docente - G00018.1
https://unasp.instructure.com/courses/18731/quizzes/37054 1/6
Quiz da unidade 2
Entrega 7 dez em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5
Disponível 2 out em 0:01 - 7 dez em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 15 minutos 5 de 5
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 5 de 5
Enviado 10 out em 15:02
Esta tentativa levou 15 minutos.
Este quiz é composto por 5 questões de múltipla escolha e abrange os temas estudados nesta unidade.
Você terá duas chances de responder ao questionário, e será considerada a sua nota mais alta. Ao enviar
sua 1ª tentativa, você poderá acessar os feedbacks preparados pelo professor. Assim, será capaz de refletir
sobre suas respostas para realizar a 2ª tentativa com orientações mais detalhadas.
Fazer o teste novamente
1 / 1 ptsPergunta 1
André (2003) destaca a necessidade de melhorias para o avanço da
formação docente. Considerando essa questão, analise as afirmações
abaixo:
I. Valorização da atitude crítico-reflexiva no processo de
autoformação: este processo desenvolveria melhor a parte reflexiva de sua
formação;
II. Reconhecimento da instituição escolar como espaço de
formação: entender que a escola é um elemento de ação-reflexão neste
processo;
III. Valorização do desenvolvimento profissional e do trabalho
coletivo: ação que pode ser desenvolvida na formação continuada;
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10/10/23, 15:02 Quiz da unidade 2: Formação Docente - G00018.1
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IV. Valorização na história de vida profissional e pessoal do
docente: aceitação como processo de construção que vem deste docente.
É correto o que se afirma em:
 III e IV, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 I e IV, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 I e II, apenas. 
Muito bom, sua resposta está correta. André (2003) apresenta alguns elementos
sobre a formação docente, destacando a necessidade de melhorias para o avanço.
São ao todo oito elementos. Além da formação, que é necessária e vital para
legalidade do trabalho docente, entendemos também que a palavra “competência”
deve estar presente ao lado da formação.
1 / 1 ptsPergunta 2
No processo de planejamento, há diversas etapas que devem ser seguidas.
Analise algumas delas abaixo e verifique se seus conceitos estão
devidamente bem apresentados.
I. Início – descrever as tarefas e o cronograma a ser executado;
II. Desenvolvimento – colocar seu plano em ação e monitorar o
desempenho;
III. Conclusão – realização de tudo que foi planejado;
IV. Avaliação – analisar os resultados, resumir as principais
aprendizagens e dar feedback a todos que participaram do projeto.
É correto o que se afirma em:
 II e II, apenas. 
10/10/23, 15:02 Quiz da unidade 2: Formação Docente - G00018.1
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 I, II, III e IV, apenas. 
 II e IV, apenas. 
 III e IV, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
Muito bom, sua resposta está correta. O planejamento é fundamental para todos, e
de certa forma podemos ter etapas que são importantes para seu desenvolvimento.
Entendemos também que as etapas do planejamento podem ser apresentadas de 5
formas: início do projeto, desenvolvimento, execução, conclusão e avaliação.
1 / 1 ptsPergunta 3
Sobre a elaboração do planejamento educacional, algumas características
precisam ser lembradas. Analise as asserções abaixo:
I. Coerência: linha ininterrupta que integra gradualmente as
distintas atividades desde a primeira até a última;
II. Sequência: os enunciados devem ser claros, precisos, objetivos
e sintaticamente impecáveis;
III. Flexibilidade: permite a inserção sobre a marcha de temas
ocasionais, subtemas não previstos e questões que enriqueçam os
conteúdos por desenvolver;
IV. Subjetividade: As indicações podem ser objetos de dupla
interpretação, as sugestões devem ser inequívocas.
É correto o que se afirma em:
 II e IV, apenas. 
 I e II, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 III, apenas. 
10/10/23, 15:02 Quiz da unidade 2: Formação Docente - G00018.1
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 I e IV, apenas. 
Muito bom, sua resposta está correta. É importante considerar algumas
características essenciais para elaborar um planejamento educacional. Temos
coerência, sequência, flexibilidade e subjetividade, contudo, não existe
subjetividade nas caraterísticas do planejamento.
1 / 1 ptsPergunta 4
Ao se levar em conta as diferentes competências necessárias aos
professores que trabalham com as tecnologias da informação e
comunicação, analise as declarações abaixo e a relação proposta entre elas:
 I. As competências didáticas envolvem, entre outros elementos
importantes, a capacidade de criar materiais e produzir tarefas relevantes
para os alunos, levando em conta novos formatos e processos de ensino.
PORQUE
 II. Ao fazê-lo, estará suprindo a carência das competências
tutoriais, que embora relevantes, não focam tanto quanto poderiam nas
habilidades de comunicação e de adaptação às características e condições
dos alunos.
Assinale a alternativa correta:
 A assertiva I e II estão corretas e a II é uma justificativa correta da I. 
 A assertiva I está incorreta e a assertiva II está correta. 
 A assertiva I e II estão incorretas. 
 A assertiva I está correta e a assertiva II está incorreta. 
 
A assertiva I e II estão corretas, porém a II não é uma justificativa correta da I. 
10/10/23, 15:02 Quiz da unidade 2: Formação Docente - G00018.1
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Muito bem observado! A carência apresentada das competências tutoriais é falsa,
haja visto que o foco dessa habilidade está justamente nas habilidades
comunicativas e de adaptação às características e condições dos alunos. Não
poderia estar certa de jeito nenhum!
1 / 1 ptsPergunta 5
Levando em conta as estratégias de ensino adotadas em ambiente escolar,
analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que aponta as
declarações corretas:
I. O método de solução de problemas, trabalho em grupo, debate
e seminários são técnicas coletivas de aprendizado;
II. O método de descoberta, as unidades temáticas e as fichas
didáticas são técnicas individuais de aprendizado;
III. As estratégias didáticas devem ser pensadas a partir dos
conteúdos novos, pois experiências e aprendizados anteriores já estão
internalizados;
IV. As estratégias didáticas, bem como o conteúdo a ser trabalhado
e a linguagem a ser utilizada, devem ser pensados levando-se em
consideração o nível de desenvolvimento cognitivo da classe.
 I e IV, apenas. 
 I e III, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 I, II e IV, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
10/10/23, 15:02 Quiz da unidade 2: Formação Docente - G00018.1
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Parabéns, é isso aí! Na realidade, o método de descoberta e as unidades temáticas
são técnicas mistas de aprendizado, podendo ser utilizadas tanto individualmente
quanto coletivamente. E ao longo do processo das técnicas de aprendizagem,
certamente deve-se levar em consideração a apresentação das experiências
anteriores aos alunos, que facilitarão no processo de ganho do conhecimento.
Pontuação do teste: 5 de 5