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O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE TRABALHO PEDAGÓGICO
15 pág.

Educação Primária • Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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Atendimento Educacional Especializado (AEE) Importância do Lúdico na Educação Especial mplementa a formação com recursos e estratégias Facilita a assimilação de conteúdos de forma dagógicas prazerosa e significativa entre professores, família e políticas Desenvolve habilidades como imaginação, memória e coordenação motora ndimento pode ocorrer em sala de recursos ou Promove interação social, respeito a regras e comum autoestima jetivo: eliminar barreiras para participação e Estimula a reflexão crítica e a construção do rendizagem conhecimento Atendimento Educação Especial Conceito de Lúdico Direito à educação sem Educacional Atividades que envolvem discriminação para todos jogos, brincadeiras e alunos criatividade espontânea Valorização da diversidade Origem histórica e cultural e respeito às do brincar como expressão peculiaridades do aluno humana Inclusão de alunos com Lúdico vai além do deficiência, transtornos e entretenimento, é superdotação instrumento pedagógico Garantia legal pela LDB e Relaciona-se com leis específicas para desenvolvimento cognitivo, matrícula e acesso Benefícios do Trabalho Lúdico no AEE motor e social Supera dificuldades de aprendizagem por meio de estímulos variados de Atendimento Educacional Especializado Contribui para O desenvolvimento cognitivo, (PAEE) motor e emocional Papel do Professor no AEE com Lúdico a partir das necessidades educacionais do aluno Favorece a inclusão social e participação Mediador entre aluno e meio, facilitando a conjunta entre professor de apoio, família e plena do aluno aprendizagem ativa Promove mudanças comportamentais e Planeja atividades lúdicas alinhadas ao PAEE aberto para adaptações conforme evolução do aprimoramento de valores e necessidades específicas Promove ambiente dinâmico, integrador e avaliação formativa e acompanhamento contínuo adaptado para O aluno Estimula O aluno a pensar, investigar e resolver problemas lúdicos

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