Arquitetura de Computadores

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Questão 1/10 - Arquitetura de Computadores 
O autor do livro base, Andrew S. Tanenbaum, define a última geração dos 
computadores como a atual, a geração dos computadores invisíveis. 
Assinale a alternativa que justifica a utilização desta nomenclatura 
CORRETAMENTE 
 
 
Nota: 10.0 
 A Chama-os de invisíveis, pois atualmente os computadores estarão por toda a parte, embutidos nos mais diversos locais, executando inusitadas funções, escondidos nos componentes (invisíveis). 
 
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Chama-os de invisíveis, pois falava-se que no futuro (atualmente) os computadores estarão por toda a parte, embutidos nos mais diversos locais, executando inusitadas funções como abertura de portas, acendimento de luzes, 
enfim, escondidos nos componentes (invisíveis). 
 
Slide 6 - Aula 1 
 B São considerados invisíveis por utilizarem materiais translúcidos em sua composição, tornando-os assim invisíveis 
 C Chama-os de invisíveis por serem apenas a parte do computador que não está acessível ao usuário, os programs e aplicações, que não podendo as tocar, não as vê. 
 D São chamados de invisíveis devido ao minúsculo tamanho, que não é visível sem a utilização de lentes especiais, microscópios. 
 
Questão 2/10 - Arquitetura de Computadores 
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por: 
 Registradores 
 ULA – Unidade lógica e aritmética 
Sobre o Caminho de Dados: 
 
I. Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
II. Define o que a máquina pode fazer. 
III. A velocidade do ciclo do caminho de dados determina a velocidade do 
processador. 
 
Assinale a Alternativa CORRETA 
Nota: 10.0 
 A As alternativas I e II estão CORRETAS 
 B As alternativa II e III estão CORRETAS 
 C APENAS a alternativa III está CORRETA 
 D TODAS alternativas estão CORRETAS 
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Slide 13/42 da Aula 2 
 
Capítulo 2.1.1 do Livro Organização Estruturada de Computadores do autor Andrew S. Tanenbaum, 6ª Edição – Disponível na Biblioteca Virtual (UNINTER) 
 
 
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por: 
 Registradores 
 ULA – Unidade lógica e aritmética 
Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
Define o que a máquina pode fazer. 
A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
 
 
 
Questão 3/10 - Arquitetura de Computadores 
O autor do livro base da disciplia (TANENBAUM) define no capítulo 2 que: 
"Um computador digital consiste em um sistema interconectado de:" 
 
Assinale a alternativa CORRETA que completa esta definição 
Nota: 10.0 
 A Monitor 
CPU 
Perifériocos 
 B Dispositivos 
Perifériocos 
CPU 
 C Processadores (CPU) 
Memórias 
Dispositivos de Entrada e Saída 
 
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Slide 4/42 aula 2 
Capítulo 2 - Livro Organização Estruturada de Computadores do autor Andrew S. Tanenbaum, 6ª Edição, – Disponível na Biblioteca Virtual (UNINTER) 
 D CPU 
Monitor 
Dispositivos/Periféricos 
 
 
Questão 4/10 - Arquitetura de Computadores 
Definidos nas aulas, nos materiais de apoio e no livro base, O Caminho de Dados é 
composto por: 
* Registradores 
* ULA – Unidade lógica e aritmética 
 
Considerando as definições, pode-se afirmar que: 
 
I) O Caminho de Dados é controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
II) O Caminho de Dados define o que a máquina pode fazer. 
III) A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a 
velocidade do processador. Quanto mais rápido o ciclo mais rápido o 
funcionamento da máquina. 
 
Assinale a aloternatica CORRETA 
Nota: 10.0 
 A Todas as Alternativas Estão CORRETAS 
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Slides da Aula 2 
 
 
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por: 
 Registradores 
 ULA – Unidade lógica e aritmética 
Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
Define o que a máquina pode fazer. 
A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
 B Apenas as alternativas I e II são CORRETAS 
 C As alternativas II e III são Corretas 
 D Apenas a alternativa II é CORRETA 
 
Questão 5/10 - Arquitetura de Computadores 
Nas definições da Álgebra de Boole apresentadas no material complementar de 
apoio didático pedagógico, sobre a Dualidade da Álgebra Booleana, é apresentado 
que 
"Existe um princípio especial na álgebra boleana denominado “princípio da 
dualidade”: 
Para uma equação boleana qualquer, se trocarmos as operações E (.) e operações 
OU (+) entre si assim como valores 0s e 1s entre si, obteremos uma equação 
igualmente válida. 
 
Considerando estas definições, assinale a Alternativa CORRETA que apresenta 
DUALIDADES válidas (corretas) 
Nota: 10.0 
 A A + 0 = A A . 1 = A 
A + 1 = 1 A . 0 = 0 
A + A = A A . A = A 
 
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Apresentado no Slide 23/26 do material Complementar de Apoio Didático Pedagógico da Aula 3 
 
 
 B A + 0 = 0 A . 1 = A 
A + 1 = A A . 0 = 0 
A + A = 0 A . A = A 
 
 C A + 0 = A A . 1 = A 
A + 1 = 1 A . 0 = A 
A + A = 0 A . A = A 
 
 D A + 0 = 0 A . 1 = 1 
A + 1 = 1 A . 0 = 0 
A + A = A A . A = A 
 
 
Questão 6/10 - Arquitetura de Computadores 
Sobre as arquiteturas CISC e RISC, descritas e comparadas na aula 2 pelos 
Materiais e pelo autor do livro base, 
CISC - (Complex Instruction Set Computer - Computador com conjunto de 
instruções complexo) 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Computador com conjunto de 
instruções reduzido) 
 
pode-se concluir que: 
 
I) CISC é um Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, 
com formatos complexos. Executa múltiplas operações quando uma única 
instrução é dada. 
 
II) RISC Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
 
III) CISC - Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo 
tamanho e com poucos formatos. Operações aritméticas são executadas entre 
registradores. 
 
Assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 10.0 
 A Apenas a alternativa I está CORRETA 
 B As Alternativas I e III são CORRETAS 
 C As Alternativas I e II estão CORRETAS 
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Slides da Aula 2 
 
 
RISC versus CISC 
CISC - (Complex Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções complexo) 
 Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas operações quando uma única instrução é dada. 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções reduzido 
 Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
 Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. Operações aritméticas são executadas entre registradores. 
 
 D Apenas a alternativa III está CORRETA 
 
Questão 7/10 - Arquitetura de Computadores 
O estudo da arquitetura dos computadores inicia-se com a elementar definição do 
objeto de estudos, o computador: 
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), computador é definido como: 
 
I) equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
II) uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções 
que lhe são fornecidas. 
III) acessório utilizado para sofisticar os novos e modernos ambientes de trabalho 
 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A as Alternativas I e II estão corretas 
 B as Alternativas I e III estão corretas 
 C as Alternativas II e III estão corretas 
 D Apenas a alternativa II está correta 
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Segundo Tanenbaum, um computador é uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções que lhe são fornecidas. 
 
Slide 2 da aula 1 
 E Todas alternativas são corretas. 
 
Questão 8/10 - Arquitetura de Computadores 
O Autor de livrobase (TANENBAUM) define a Memória Cache como: 
"Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa:" 
 
Assinale a alternativa CORRETA que define "cacher" 
Nota: 10.0 
 A esconder 
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Capítulo 2.2.5 do Livro Organização Estruturada de Computadores do autor Andrew S. Tanenbaum, 6ª Edição – Disponível na Biblioteca Virtual (UNINTER) 
 
 
Memória Cache 
Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa “esconder”. 
 
 B Complexidade 
 C Custo 
 D Capacidade 
 
Questão 9/10 - Arquitetura de Computadores 
Nas definições da Álgebra de Boole apresentadas no material complementar de 
apoio didático pedagógico, sobre os Operadores da Álgebra Booleana, é 
apresentado que "As variáveis booleanas serão representadas por letras 
maiúsculas, A, B, C,... e as funções pela notação f(A,B,C,D,...) e possuem duas 
classes de operadores Lógicos: 
Os Fundamentais e os Secundários. 
Considerando estas definições, a figura a seguir representa as portas lógicas dos 
operadores Fundamentais e Secundários. 
Assinale a Alternativa CORRETA com os nomes das respectivas portas 
 
 
 
Nota: 10.0 
 A 1. OR 
2. AND 
3. NOT 
 
4. NOR 
5. NAND 
6. XNOR 
7. XOR 
 
 
 B 1. OR 
2. AND 
3. NOT 
 
4. NOR 
5. NAND 
6. XOR 
7. XNOR 
 C 1. OR 
2. AND 
3. NOT 
 
4. XNOR 
5. NAND 
6. NOR 
7. XOR 
 D 1. AND 
2. OR 
3. NOT 
 
4. NAND 
5. NOR 
6. XOR 
7. XNOR 
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Slide 7/26 do Material Complementar de Apoio Didático Pedagógico 
 
 
 
Questão 10/10 - Arquitetura de Computadores 
No conteúdo apresentado na disciplina, o fragmento de texto a seguir define: 
"Os circuitos eletrônicos que compõem o computador são capazes de reconhecer 
e executar diretamente um conjunto limitado de instruções simples. 
Estas instruções constituem uma linguagem (linguagem de máquina) que torna 
possível a “Comunicação”." 
 
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e 
delicada, envolvendo: 
Nota: 10.0 
 A Simplicidade - Consistência - Desempenho 
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A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo: 
Simplicidade - Questão de custo. 
Consistência - A simplicidade não deve interferir com a consistência do conjunto. 
Desempenho - Mesmo para usos domésticos, espera-se de toda máquina um desempenho mínimo. 
 
Slide 3 - Aula 1 
 B Status - Tamanho - Preço 
 C Material que compõe o produto - temperatura - Valor 
 D Linguagem - Complexidade - Circuitos 
Questão 1/10 - Arquitetura de Computadores 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"A operação dos computadores consiste em executar instruções sequenciais (uma 
após a outra)" (Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores) 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
O texto é referência ao conceito de: 
Nota: 10.0 
 A O Ciclo do processador 
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Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores 
 
 
 B Watchdog 
 C microprogramação 
 D microarquitetura 
 
Questão 2/10 - Arquitetura de Computadores 
Leio o fragmento de texto a seguir: 
"A operação dos computadores consiste em executar instruções sequenciais (uma 
após a outra)" (Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores) 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
Em quantas etapas a execução de instruções é subdividida: 
Nota: 10.0 
 A 5 
 B 4 
 C 7 
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Slides 19, 30 e 31/43 - Aula 4 
 
 
 D 6 
 
Questão 3/10 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 5 o Nível ISA são apresentados 2 (dois) fatores (características) essenciais a 
uma "boa" ISA. 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base 
e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, 
assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. 
 
São fatores essenciais a uma "boa" ISA: 
Nota: 10.0 
 A 1. Acordo Comercial com os Sistemas Operacionais Móveis 
2. Capacidade de utilizar novas tecnologias de acesso 
 B 1. Acordo Comercial com os Fabricantes de CPU 
2. Velocidade de Acesso aos periféricos de Entrada e Saída 
 C 1. Possuir processadores e coprocessadores específicos 
2. Separar o Hardware do Software 
 D 1. Definir conjunto de instruções que possa ser facilmente implementado, com tecnologias atuais e futuras, contentando aos projetistas de Hardware; 
 
2. Fornecer um alvo claro para o código compilado, contentando os projetistas de Software na geração de códigos para ela. 
 
Você acertou! 
Slide 10/40 - Aula 5 
 
 
 
Questão 4/10 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 6 foram apresentados os conceitos de paralelismo. 
Em uma visão geral, assinale a Alternativa que descreve CORRETAMENTE o 
paralelismo. 
Nota: 10.0 
 A Paralelismo é uma alternativa de comunicação utilizada por impressoras (paralelas) que estão sendo gradativamente substituídas pelas impressoras USB 
 B Paralelismo nada mais é do que o uso de dois computadores idênticos, lado a lado (em paralelo) para executar determinadas tarefas complexas e diferentes, criadas e definadas exclusivamente pelo usuário, que 
deve ser apto ao uso. 
 C Comunicação Paralela ou Serial são formas de computação primitivas e que funcionam muito bem, prioncipalmente em ambientes corporativos de grande demanda. 
 D Embora os computadores continuem a ficar cada vez mais rápidos, as demandas impostas a eles estão crescendo no mínimo com a mesma rapidez 
 
Você acertou! 
Slide 3/46 da Aula 6 
 
 
 
Questão 5/10 - Arquitetura de Computadores 
A aula 4 de Arquitetura de Computadores descreve: 
"Quando um computador para de executar o programa ou execute 
incorretamente, a solução adotada é o reset. 
Microcontrolador não possui essa solução, não há “botão reset” 
 
Assinale a Alternativa CORRETA: 
 
Para estes casos (microcontroladores) a Solução é: 
Nota: 10.0 
 A Desligar o microcontrolador 
 B desenvolvimento de novo "tipo" de microcontrolador 
 C introdução de um novo banco de memória RAM 
 D introdução de um novo bloco, watchdog 
Você acertou! 
Slide 41/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores 
 
 
 
Questão 6/10 - Arquitetura de Computadores 
Os Sistemas Operacionais são definidos e descritos na Aula 5. 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base 
e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a 
alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. 
 
Segundo o autor Stallings o Sistema Operacinal é definido como: 
Nota: 10.0 
 A programa que gerencia os recursos do computador, fornece serviços para os programadores e estabelece uma ordem de execução de outros programas 
Você acertou! 
Slide 26/40 - Aula 5 
 
 B Um Software de usuário como outro qualquer 
 C Programa de computador que auxilia o usuário a executar aplicativos de fontes desconhecidas 
 D Software de Sistema que não interage com o usuário, apenas coleta seus dados. 
 
Questão 7/10 - Arquitetura de Computadores 
São apresentados e definidos na Aula 6 o paralelismo no CHIP e o paralelismo no 
nível da instrução. 
No Paralelismo no nível da instrução é descrito que: "Um modo de conseguir 
paralelismo no nível mais baixo é emitir múltiplas instruções por ciclo de clock." 
Neste nível (da instrução) há duas variedades de CPUs de emissão múltipla: 
processadores superescalares e processadores VLIW. 
Considerando o texto apresentado e os conteúdos das Aulas e dos materiais 
Complementares, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE as CPUs 
sperescalares. 
 
Nota: 10.0 
 A CPUs superescalares são capazes de emitir múltiplas instruções para as unidades de execução em um único ciclo de clock. 
Você acertou! 
Slide 9/22 do Hyperibook da Aula 6 
 
 B CPUs superescalares são projetos audaciosos de grandes corporações, como a NASA, que projetam computadores específicos a seu uso. 
 C CPUs superescalares são projetos limitados aos laboratórios das grandes universidades e que ainda não estão disponíveisaos usuários e empresas interessados. 
 D CPUs superescalares são apenas apresentadas em filmes, não são reais 
 
Questão 8/10 - Arquitetura de Computadores 
Foi apresentado e definido na aula 4 o "controle do caminho de dados por 
Hardware". 
Dentre as características e vantagens na sua utilização destacam-se: 
 
I. Instruções executadas por microprograma 
II. Redução no conjunto de instruções 
III. Máquinas mais rápidas 
 
Considerando o texto apresentado na aula 4 assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 10.0 
 A As sentenças II e III estão Corretas 
 
Você acertou! 
Slide 21/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores 
 
 
 B As sentenças I e III estão Corretas 
 
 C Todas as sentenças estão Corretas 
 
 D A sentença II está Correta 
 
 
Questão 9/10 - Arquitetura de Computadores 
Na aula 6, alguns Coprocessadores são apresentados e definidos. 
Foi disponilibilizado no material complementar de apoio didático pedagógico um 
artigo que detalha um destes coprocessadores. 
Assinale a alternativa CORRETA sobre o coprocessador apresentado. 
Nota: 10.0 
 A GPU (Graphic Processing Unit) - Unidade de Processamento Gráfico 
Você acertou! 
Slide 25/43 da Aula 6 
 
Processadores de mídia 
Mais uma área na qual coprocessadores são usados é o tratamento de processamento gráfico de alta resolução, como renderização 3D. CPUs comuns não são muito boas nas computações maciças necessárias para processar as 
grandes quantidades de dados requeridas nessas aplicações. Por essa razão, alguns PCs atuais e a maioria dos PCs futuros serão equipados com GPUs (Graphics Processing Units – unidades de processamento gráfico) para os 
quais passarão grandes porções do processamento geral. 
 B Processadores Paralelos e Distribuídos 
 C Processador INTEL Core i7 
 D AMD Opteron FX 9150 Octacore 
 
Questão 10/10 - Arquitetura de Computadores 
O paralelismo é um importante conceito apresentado e definido na Aula 6. 
Pode ser dividido em várias categorias, contudo duas são suas principais. 
Considerando o conteúdo ministrado/apresentado na Aula, nos materiais 
complementares de apoio didático pedagógico e no livro base, assinale a 
alternativa CORRETA sobre as principais categorias de paralelismo: 
Nota: 10.0 
 A Fortemente Acoplados e Fracamente Acoplados 
 B CPUs Superescalares e CPUs específicas (especializadas) como as GPUs 
 C Clusters Centralizadso e Descentralizados 
 D paralelismo no chip e paralelismo no nível de instrução. 
Você acertou! 
Slide 7/22 do Hyperibook da Aula 6