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MAPA - ENF - DIDÁTICA APLICADA A ENFERMAGEM - 54_2026 
 
A Educação Popular em Saúde nasceu na América Latina, entre as décadas de 1960 e 
1970, ligada a movimentos sociais que lutavam por justiça e por maior participação da 
população nas decisões sobre sua própria saúde. Mais do que uma técnica, ela é uma 
postura: reconhece que o saber popular, construído na experiência de vida, na cultura e na 
comunidade, tem tanto valor quanto o saber técnico-científico, e que o diálogo entre os dois 
é o que fortalece o SUS. 
 
A Política Nacional de Educação Popular em Saúde reforça esse compromisso ao propor, 
entre seus objetivos, a aproximação entre profissionais, gestores, movimentos sociais e 
práticas populares de cuidado, além do incentivo ao protagonismo da população no 
enfrentamento dos determinantes sociais da saúde. 
 
Já a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) atua em outra frente, 
mas de forma complementar: busca qualificar continuamente os profissionais de saúde, 
integrando ensino e serviço, para que a formação esteja sempre alinhada às necessidades 
reais do SUS e da população atendida. 
 
Unir essas duas políticas na prática cotidiana é um dos maiores desafios e também uma 
das maiores oportunidades do trabalho em enfermagem. Isso exige do profissional a 
capacidade de transitar entre dois mundos: o da linguagem técnica, usada entre colegas e 
na gestão do cuidado, e o da linguagem acessível, usada no diálogo direto com pessoas de 
diferentes níveis de escolaridade e realidades culturais. 
 
 Fonte: CARVALHO, A. Didática Aplicada à Enfermagem. Florianópolis, SC: Arqué, 2024, p. 
156-170. 
 
Diante disso, você, como futuro profissional de enfermagem, é convidado a refletir sobre 
sua própria realidade e a colocar em prática sua capacidade de comunicação e didática. 
 
QUESTÃO A): Produza um primeiro texto (mínimo de 15 e máximo de 20 linhas) em que 
você: 
 
- Identifique sua cidade, dizendo o nome dela e um breve panorama do contexto de saúde 
dela (características da população, principais demandas, algum serviço de saúde ou 
comunidade que você conheça). 
 
- Descreva sua atuação atual ou pretendida na área da enfermagem (onde estuda, trabalha, 
serviços ou onde pretende atuar no futuro). 
 
- Relacione com o tema: o que você identifica, na sua realidade, como exemplo (ou 
ausência) de Educação Popular em Saúde e/ou Educação Permanente em Saúde? 
 
QUESTÃO B): Agora você produzirá duas propostas de comunicação em saúde. A partir de 
um problema ou tema de saúde identificado na sua realidade (questão A), elabore duas 
versões de uma mesma orientação/mensagem de saúde que você elaborou: 
 
Versão de texto 1: Linguagem técnica (até 10 linhas), destinada a profissionais de saúde 
(equipe multiprofissional, colegas de trabalho), podendo usar terminologia técnico-científica. 
 
Versão de texto 2: Linguagem popular (até 10 linhas), destinada à população em geral, 
considerando diferentes níveis de escolaridade, linguagem simples, acessível, sem jargões, 
podendo usar recursos como analogias, exemplos do cotidiano ou expressões regionais. 
 
QUESTÃO C) Agora você fará um registro fotográfico da prática. Anexe uma fotografia em 
que você apareça realizando uma ação relacionada à comunicação em saúde (por exemplo: 
conversando com um voluntário que seja usuário, colega ou familiar sobre orientação de 
saúde; simulando a aplicação da Versão 2 (elaborada na questão B), seja por meio 
impresso, seja por meio virtual; participando de uma atividade educativa, mesmo que 
simulada). Escreva uma legenda de 2 a 3 linhas explicando o que a imagem representa e 
como ela dialoga com o tema da atividade. 
 
Atenção: é necessário que você apareça juntamente com o voluntário. 
 
Orientações da Atividade: 
 
- Esta é uma atividade individual. O arquivo deve ser enviado exclusivamente pelo Studeo, 
no campo da atividade M.A.P.A. desta disciplina. Qualquer outra forma de envio não será 
considerada. 
 
- Serão aceitos arquivos nos formatos Word e PDF, sendo recomendado dar preferência ao 
formato PDF. 
 
- Utilize obrigatoriamente o formulário padrão MAPA para responder às questões e anexar o 
registro fotográfico. O formulário padrão está disponível no ícone: Material da Disciplina. 
 
- Insira UMA imagem e os TRÊS textos da atividade no formulário padrão MAPA (um texto 
da questão A e dois textos da questão B). 
 
- O voluntário escolhido para registro da imagem C, na qual você apareça, deverá ser maior 
de idade (18 anos). 
 
 - Explique ao voluntário sua atividade, obtenha o consentimento verbal dele para a 
simulação e para o uso da foto exclusivamente para fins acadêmicos, na entrega desta 
atividade. 
 
- Insira as referências utilizadas para construção da sua atividade, seguindo as normas 
ABNT. 
 
- Antes de realizar o envio, revise atentamente o arquivo, pois, após a finalização, a 
atividade não poderá ser reaberta para ajustes ou alterações. 
 
- Qualquer dúvida, acione seu professor mediador. 
 
Referência do documento: PDF-3E607F3515B64AC8