PPC_Educao_e_Trabalho_Docente_-_verso_alterada-2022 - Resumo

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## Resumo do Projeto Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Trabalho Docente – IF Goiano, Campus TrindadeO documento apresenta o projeto pedagógico do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Trabalho Docente, ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), Campus Trindade, com carga horária total de 380 horas e modalidade a distância. Fundamentado na Lei nº 11.892/2008, que criou a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, o curso visa qualificar profissionais da educação básica, promovendo a formação continuada com ênfase em conhecimentos teórico-metodológicos, práticas pedagógicas, uso de tecnologias educacionais e políticas educacionais. A proposta pedagógica valoriza uma práxis educativa pautada na liberdade de pensamento, reflexão crítica, cidadania e preparação para o mundo do trabalho, buscando a formação integral dos estudantes e a atualização crítica e política dos docentes.O curso foi iniciado em 2019 na modalidade semipresencial, com parte da carga horária ofertada a distância, e a partir da experiência acumulada, foi reformulado para ser integralmente a distância, atendendo às demandas atuais de flexibilização e democratização do ensino. A oferta em EaD está alinhada à legislação vigente, como a LDB (Lei nº 9.394/1996), o Decreto nº 9.057/2017 e a Resolução CNE/CES nº 01/2018, que regulamentam a educação a distância e a pós-graduação lato sensu. A modalidade EaD é justificada pela necessidade de atender trabalhadores-estudantes que enfrentam dificuldades de deslocamento e buscam formação continuada para se manterem atualizados no mercado de trabalho, especialmente no contexto da educação básica. O IF Goiano, Campus Trindade, possui infraestrutura e experiência em EaD, com suporte técnico-pedagógico e ambiente virtual de aprendizagem (AVA), além do apoio do Centro de Referência em Ensino e Formação em Rede (CERFOR), que fomenta o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs).A justificativa do curso também se apoia no Plano Nacional de Educação (PNE, Lei nº 13.005/2014), que estabelece a meta de formar 50% dos professores da educação básica em nível de pós-graduação até 2024, além de garantir formação continuada para todos os profissionais da área. O curso atende a essa demanda, especialmente para profissionais da rede pública e privada da educação básica na região de Trindade-GO e entorno, que apresenta crescimento populacional e econômico significativo, com aumento expressivo das matrículas no ensino médio e necessidade de qualificação docente. O curso contribui para o desenvolvimento local e regional, alinhado às transformações socioeconômicas e culturais da região, e reforça o papel do IF Goiano como agente formador de profissionais críticos, conscientes e preparados para os desafios contemporâneos da educação.### Objetivos do CursoO objetivo geral é promover a formação continuada de profissionais da educação, com aprofundamento teórico-metodológico para atuação na educação básica. Entre os objetivos específicos destacam-se:- Estimular a reflexão crítica sobre a educação brasileira e suas práticas pedagógicas.- Analisar a relação entre escola e sociedade e seus impactos no desenvolvimento humano.- Discutir práticas didático-pedagógicas para aprimorar os processos de ensino e aprendizagem.- Valorizar os diferentes saberes envolvidos no trabalho docente, incluindo saberes específicos, críticos e pedagógicos.- Compreender as relações entre educação e tecnologias e seus efeitos na formação e no trabalho pedagógico.### Público-Alvo e Perfil do EgressoDestina-se a graduados de diversas áreas e níveis (licenciatura, bacharelado, tecnólogo) interessados em aprofundar conhecimentos para o aprimoramento da educação básica. O egresso estará capacitado para atuar de forma crítica e fundamentada, com domínio das práticas pedagógicas contemporâneas e compreensão do contexto social que permeia o trabalho docente.### Organização Curricular e MetodologiaO curso possui carga horária total de 380 horas, distribuídas em nove disciplinas de 40 horas cada, além de 20 horas de atividades complementares. As disciplinas abordam temas como Metodologia de Pesquisa Científica, Educação e Trabalho, Políticas Educacionais, Currículo e Práticas Pedagógicas, Teorias Pedagógicas, Tecnologias e Educação, entre outros. A integralização do curso deve ocorrer em até 18 meses, incluindo a defesa do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).A oferta é totalmente a distância, com encontros síncronos preferencialmente no período noturno, utilizando o ambiente virtual de aprendizagem e ferramentas institucionais. O número de vagas por turma é limitado a 40, garantindo qualidade no acompanhamento docente e interação entre os participantes.### Histórico e Contexto do Campus TrindadeO IF Goiano foi criado em 2008, integrando antigas instituições técnicas e agrícolas, e o Campus Trindade iniciou suas atividades em 2016. A região de Trindade, parte da Região Metropolitana de Goiânia, tem apresentado crescimento populacional e econômico acelerado, com destaque para os setores de serviços, indústria e comércio. Esse contexto demanda formação qualificada de professores e profissionais da educação, reforçando a pertinência do curso.O campus já possui experiência em educação a distância, com suporte técnico e pedagógico estruturado, o que favorece a oferta do curso na modalidade EaD. A proposta pedagógica do curso está alinhada às demandas locais e regionais, contribuindo para o fortalecimento dos arranjos produtivos sociais e culturais da região.### Componentes Curriculares e BibliografiaCada disciplina possui ementa detalhada e bibliografia básica e complementar, contemplando autores clássicos e contemporâneos da área da educação, como Paulo Freire, Dermeval Saviani, Theodor Adorno, Karl Marx, entre outros. Os conteúdos abordam desde fundamentos epistemológicos e metodológicos da pesquisa científica até análises críticas das políticas educacionais, teorias pedagógicas, currículo, práticas pedagógicas e a relação entre educação e trabalho.### Considerações FinaisO curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Trabalho Docente do IF Goiano, Campus Trindade, representa uma resposta institucional às necessidades de formação continuada dos profissionais da educação básica, alinhado às legislações vigentes e às demandas sociais e econômicas da região. A modalidade a distância amplia o acesso e possibilita a qualificação de docentes que atuam em diferentes contextos, promovendo uma educação crítica, reflexiva e comprometida com a emancipação social e o desenvolvimento humano.---### Destaques- Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Trabalho Docente com 380 horas, ofertado a distância pelo IF Goiano, Campus Trindade.- Fundamentação legal baseada na Lei nº 11.892/2008, PNE (Lei nº 13.005/2014) e regulamentações da educação a distância.- Objetivo de qualificar profissionais da educação básica para atuação crítica, reflexiva e tecnicamente fundamentada.- Organização curricular composta por nove disciplinas e atividades complementares, com ênfase em pesquisa, políticas educacionais, currículo, teorias pedagógicas e tecnologias.- Contexto regional de Trindade-GO, com crescimento socioeconômico e demanda por formação docente qualificada, reforça a relevância do curso.