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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1629950) Verde: resposta correta. Vermelho: alternativa marcada por você que está incorreta. Peso da Avaliação 1,50 Prova 128004063 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Os Direitos Humanos são direitos básicos inerentes a qualquer ser humano. Eles são divididos em diversas categorias, tais como políticos, econômicos, sociais, culturais, entre outros. Além disso, com a sua evolução, podem ser divididos também por gerações. Sobre as suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Direitos Humanos de Primeira Geração – Liberdade. II- Direitos Humanos de Segunda Geração – Igualdade. III- Direitos Humanos de Terceira Geração – Fraternidade. ( ) Coletivo – direitos de solidariedade (paz, desenvolvimento, patrimônio, autodeterminação dos povos, comunicação e meio ambiente). ( ) Individual/Estatal – o Estado era obrigado a interferir na economia, para evitar injustiças cometidas pelo capitalismo. ( ) Individual – limitavam o poder do Estado e defendiam o indivíduo diante do poder do soberano. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III – I – II. B III – II – I. C I – II – III. D II – III – I. Em 1215, o rei João Sem-Terra, substituto de seu irmão, vê-se obrigado a assinar a Carta Magna, para conter os abusos de poder. Sobre a Carta Magna, analise as sentenças a seguir: I- É considerada a base das constituições modernas. VOLTAR A+Aumentar, FonteAlterar modo de visualização 1 2 José Ivo Caetano da Silva Engenharia Ambiental e Sanitária 28/10/2026, 10:46 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiMTYyOTk1MCIsImRlc2NyaXB0aW9uIjoiQXZhbGlhw6fDo28gSUkgLSBJbmRpdmlkdWFsIiwicGFyYW1ldGVyIjo1N… 1/4 II- Um dos maiores avanços registrados pela Carta Magna é que a partir dela foi implantada a monarquia constitucional inglesa, servindo de modelo para outras monarquias no mundo ocidental. III- O teor humanista da Carta Magna gerou influência na Declaração Universal dos Direitos Humanos. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença III está correta. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças I e III estão corretas. D Somente a sentença II está correta. A oitava Constituição brasileira, promulgada em 1988, representa a redemocratização do Estado. É um documento detalhado, tendo como princípio fundamental o valor da dignidade humana. Também comporta normas destinadas a proteger minorias e grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros, mulheres, deficientes físicos. Com base no teor específico das leis criadas para protegerem esses grupos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O racismo como crime inafiançável e imprescritível. ( ) A criação do Estatuto da C riança e do Adolescente. ( ) A proibição da exigência de comprovação de teste de gravidez nos exames admissionais. ( ) A criação do Estatuto do Idoso, o qual abrange pessoas com idade igual ou superior a 80 anos ( ) A prevenção e a coibição da violência contra a mulher (Lei Maria da Penha). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F - V. B V - V - F - V - F. C F - F - V - F - V. D V - F - F - V - F. [Laboratório Virtual – Agricultura de baixa emissão de carbono] O agronegócio é um setor de fundamental importância para a produção de bens, serviços e alimentos para a sociedade. Assim, qual o objetivo da elaboração do Plano ABC – Agricultura e Baixa emissão de Carbono? A Incentivar a preservação do solo, a fim de evitar a derrubada de árvores, não deixando o solo exposto às chuvas e proteger esse recurso da ação humana. 3 4 José Ivo Caetano da Silva Engenharia Ambiental e Sanitária 28/10/2026, 10:46 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiMTYyOTk1MCIsImRlc2NyaXB0aW9uIjoiQXZhbGlhw6fDo28gSUkgLSBJbmRpdmlkdWFsIiwicGFyYW1ldGVyIjo1N… 2/4 B Incentivar o uso racional de fertilizantes, pela produção agropecuária brasileira, a fim de contribui com atividade microbiana do solo, colaborando para um solo saudável e melhor estruturado, aumentando a produtividade e a rentabilidade da cultura. C Incentivar o uso racional de recursos pela produção agropecuária brasileira, a fim de garantir a mitigação de GEE. D Incentivar a preservação do solo, com a regulação da distribuição, escoamento e infiltração da água da chuva e de irrigação. A classificação dos Direitos Humanos em gerações, obedecendo à ordem cronológica dos acontecimentos históricos, é uma convenção adotada para ressignificar as lutas e revoluções que precederam a Declaração de 1948, bem como documentos póstumos sobre o escopo atual. Assim, sobre os aspectos dos direitos humanos de terceira geração, relativos à fraternidade, assinale a alternativa CORRETA: A Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos e a Carta de Paris para uma Nova Europa. B Revolução Francesa, Revolução Russa e Carta de Paris para uma Nova Europa. C Carta Magna, a Revolução Norte-Americana, a Revolução Francesa e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. D Revolução Industrial, Revolução Mexicana, Revolução Russa, Constituição da República de Weimar e Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948. Na Europa, no final do século XVIII, houve um movimento que fomentou a criação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, documento que tem a intenção de promover a igualdade de direitos e proibir ações prejudiciais para a sociedade. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual foi esse movimento: A Convenção de Genebra. B Cilindro de Ciro. C Revolução Francesa. D Constituição Mexicana. A classificação dos direitos humanos é apresentada obedecendo a uma ordem cronológica de acontecimentos, de geração em geração. Dessa forma, sobre os direitos da segunda geração da Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale a alternativa CORRETA: A Igualdade. B Fraternidade. 5 6 7 José Ivo Caetano da Silva Engenharia Ambiental e Sanitária 28/10/2026, 10:46 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiMTYyOTk1MCIsImRlc2NyaXB0aW9uIjoiQXZhbGlhw6fDo28gSUkgLSBJbmRpdmlkdWFsIiwicGFyYW1ldGVyIjo1N… 3/4 C Humanidade. D Liberdade. A garantia dos direitos humanos se tornou um desafio no Brasil, sobretudo para garantir a dignidade humana. Neste contexto, quanto aos principais desafios para a questão dos direitos humanos, assinale a alternativa CORRETA: A No âmbito dos direitos humanos, apenas a educação pode garantir a dignidade humana, pois os aspectos relacionados ao meio ambiente não são relevantes para dignidade humana. B Os pontos mais importantes são segurança e educação, a fim de garantir a dignidade humana. C Na garantia dos direitos humanos, os desafios relacionados às questões de segurança, educação e do meio ambiente formam um conjunto de direitos inerentes à vida humana. D Os aspectos relacionados à educação são mais relevantes e importantes para garantir os direitos humanos. A evolução da Declaração Universal dos Direitos Humanos é organizada por gerações. Na primeira geração são apresentados os direitos humanos relativos à liberdade, na segunda geração relativa à igualdade e na terceira geração relativa à fraternidade. Qual das gerações têm relação com o surgimento dos direitos sociais, econômicos e culturais? A Terceira geração. B Primeira geração. C Segunda geração. D Nenhuma das gerações. O jusnaturalismo é uma teoria que procura fundamentar o direito no bom senso e apresenta diferenças ao positivismo. Assinale a alternativa CORRETA que representa a definição de jusnaturalismo: A São manifestações da cultura popular do Brasil, como a música, a comida, o folclore e mesmo muitas palavras da nossa língua. Vieram de matrizes africanas e indígenas. B É a composição dos Direitos Humanos Universais que percorre as esferas espiritual, jurídica e filosófica.Um dos elementos abordados nessas discussões acreditava que as leis eram regidas através da justiça a partir da moralidade do sujeito, sendo algo natural. C São medidas especiais de caráter temporário, determinadas pelo Estado, espontânea ou compulsoriamente, com o objetivo de eliminar desigualdades acumuladas historicamente. D São políticas corretivas que tentam minimizar os impactos e os efeitos da colonização europeia que marcaram, para sempre, a história do povo indígena. 8 9 10 Imprimir José Ivo Caetano da Silva Engenharia Ambiental e Sanitária 28/10/2026, 10:46 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiMTYyOTk1MCIsImRlc2NyaXB0aW9uIjoiQXZhbGlhw6fDo28gSUkgLSBJbmRpdmlkdWFsIiwicGFyYW1ldGVyIjo1N… 4/4