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UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO 
UNINOVE CURSO DE DIREITO 
 
 
 
 Alienação Parental e a Proteção do Melhor Interesse da Criança e do Adolescente. 
Uma análise dos impactos da ruptura familiar no desenvolvimento infantojuvenil 
 
 
 
 
Alenita Caetano Cozzolino de Araujo 
RA: 323104346 
8º A - período Noturno - Unidade Vila Maria 
 
 
Orientação: Prof.(ª) DRº Leonardo Matos 
Universidade Nove de Julho - São Paulo - SP - Brasil 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
RESUMO 
 
 1. INTRODUÇÃO .............................................................. 6 
2. DA GUARDA APÓS A SEPARAÇÃO ................................ 9 
 
2.1. Da Afetividade ....................................................... 11 
2.2. Da Proteção Integral à Criança e ao Adolescente ……12 
2.3. Do Melhor Interesse da Criança e do Adolescente.....13 
2.4. Da Igualdade de Direitos entre os Filhos ........................14 
2.5. Da Dignidade da Pessoa Humana .......................................15 
 
3. ALEGAÇÃO DE ALIENAÇÃO PARENTAL ......................... 17 
4. DA ALIENAÇÃO PARENTAL EM CASOS DE ABUSO ......... 20 
5. TRAUMAS DECORRENTES DA ALIENAÇÃO PARENTAL .... 24 
6. CONTRADIÇÕES SOBRE A ALIENAÇÃO PARENTAL ......... 26 
7. METODOLOGIA ...............................................................30 
8. CONCLUSÃO .....................................................................31 
9. REFERÊNCIAS ..................................................................34 
 
 
4 
 
RESUMO 
 
 
A alienação parental consiste na interferência na formação psicológica da criança ou do 
adolescente, promovida por um dos genitores ou por outro responsável, com o objetivo de 
dificultar ou prejudicar a convivência com o outro genitor. Essa prática pode provocar 
sentimentos de medo, rejeição, desrespeito ou hostilidade em relação ao genitor afastado, 
estendendo-se, em alguns casos, aos demais familiares. Embora possa ocorrer em diferentes 
configurações familiares, a alienação parental é frequentemente associada ao contexto de 
separação ou divórcio, especialmente quando existem conflitos e disputas judiciais 
envolvendo a guarda e a convivência familiar. Nesse cenário, a atuação de advogados, 
magistrados e profissionais da psicologia deve priorizar a proteção integral e o melhor 
interesse da criança e do adolescente. O presente trabalho aborda os efeitos da alienação 
parental, seus reflexos jurídicos e a importância da preservação dos vínculos familiares. 
Palavras-chave: Alienação parental; convivência familiar; guarda; proteção integral; 
melhor interesse da criança e do adolescente, Processo Jurídico, Processo Civil. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
INTRODUÇÃO 
 
A separação dos pais pode provocar profundas mudanças na organização familiar, 
especialmente para os filhos, que passam a conviver com a necessidade de adaptação a uma 
nova dinâmica de convivência. Nesse contexto, surge a discussão sobre a modalidade de 
guarda e sobre a forma mais adequada de assegurar o melhor interesse da criança e do 
adolescente. 
No direito brasileiro, a guarda pode ser unilateral ou compartilhada, devendo sua definição 
considerar as necessidades dos filhos, a capacidade parental e a preservação dos vínculos 
afetivos e familiares. A escolha da modalidade de guarda não deve ser utilizada como 
instrumento de punição ou retaliação entre os genitores, mas como medida voltada à 
proteção integral e ao desenvolvimento saudável dos menores. 
A alienação parental é compreendida como a interferência na formação psicológica da 
criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou por 
qualquer pessoa que detenha autoridade, guarda ou vigilância, com o objetivo de prejudicar 
a relação do menor com o outro genitor. Entre suas possíveis manifestações estão a 
desqualificação da conduta do genitor, a dificuldade injustificada de contato e a criação de 
obstáculos à convivência familiar. 
Entretanto, a simples rejeição, resistência ou preferência da criança por um dos genitores 
não é suficiente para caracterizar a alienação parental. É necessário analisar o contexto 
familiar, a persistência dos comportamentos, a existência de justificativa para a rejeição e os 
elementos técnicos disponíveis. A utilização indiscriminada da alegação de alienação 
parental pode ocasionar interpretações equivocadas e prejudicar a proteção da criança ou do 
adolescente. 
Também é necessário diferenciar situações de alienação parental de casos em que a criança 
apresenta resistência ao contato em razão de experiências negativas, como violência 
doméstica, abuso físico ou sexual, negligência, abandono ou grave abuso emocional. Nessas 
hipóteses, a rejeição pode decorrer de uma reação legítima à conduta do genitor, não 
devendo ser automaticamente interpretada como resultado de manipulação. 
A separação dos pais pode produzir instabilidade emocional e alterar a dinâmica de 
desenvolvimento dos filhos. Por essa razão, a atuação dos genitores, dos profissionais da 
área psicossocial e do sistema de Justiça deve priorizar a segurança, a dignidade, a saúde 
emocional e a convivência familiar saudável da criança ou do adolescente. 
Diante disso, este trabalho tem como objetivo analisar a guarda e a alienação parental sob a 
perspectiva do melhor interesse da criança e do adolescente. Pretende-se examinar as formas 
6 
 
de manifestação da alienação parental, seus possíveis impactos psicológicos e jurídicos, bem 
como os critérios utilizados para diferenciá-la de situações reais de violência, negligência ou 
rejeição justificada. 
Para tanto, será realizada uma revisão bibliográfica de caráter descritivo, com enfoque nos 
aspectos jurídicos e psicológicos relacionados à guarda, à convivência familiar e à alienação 
parental. Busca-se, assim, contribuir para uma compreensão mais cuidadosa do tema, 
evitando acusações infundadas e assegurando que as decisões relativas à guarda sejam 
orientadas pela proteção integral dos menores. 
 
 
 
7 
 
2. DA GUARDA APÓS A SEPARAÇÃO 
Com o fim da conjugalidade, os pais precisam definir como será o exercício do poder familiar 
e a convivência com os filhos. A separação põe fim à relação entre os cônjuges ou 
companheiros, mas não à relação de parentalidade. É nesse momento de ruptura que 
costumam surgir os conflitos que podem desembocar na alienação parental. 
Para a presente pesquisa usamos obras de renomados doutrinadores do Direito Brasileiro, e 
legislações aplicáveis ao tema. 
Será trazido em discussão no primeiro momento sobre a Guarda como conceitua: 
“Strenger (1998, p. 32), falando do lugar do magistrado, afirma que a guarda: [...] é 
o poder-dever submetido a um regime jurídico-legal, de modo a facultar a quem de 
direito prerrogativas para o exercício e amparo daquele que a lei considerar 
nessa condição”. 
 A busca pelo bem estar na criança e do adolescente no momento da separação, de decisão de 
guarda , na psicologia diz que a criança ela não tem o direito de escolher se fica com o pai ou 
com a mãe, ela deve ter o direito de manter o ambos os pais não ser forçada a tomar esses 
tipos de decisões que afogará a culpa é sobrecarregada emocionalmente o outro genitor ( 
Dolto, 1989, p.29) 
 Segundo Maria Berenice Dias (2011) 
 “a guarda é o direito de comandar a vida dos filhos, vigiando-os e 
determinando-lhes a formação moral, sempre em busca de seu melhor 
interesse, com o poder de retirá-los de quem ilegalmente os detenha. 
É, ao mesmo tempo, um dever, um múnus público de vigiar, orientar e 
cuidar, a que estão os guardiões, ou guardião obrigados a cumprir. Se 
os pais descumprem este dever, cometem delito e sujeitam-se a sofrer 
sanções penais, podendo até perder o poder familiar, pois o direito de 
guarda acarreta obrigação dos pais relativamente à sobrevivência 
física e psíquica dos filhos.” 
Fachin (1990) traz alguns fatores que devem estar presentesna concretização do melhor 
interesse da criança e que devem ser garantidos aos filhos, são eles: 
 “O amor e os laços afetivos entre o pai ou titular da guarda e a 
criança: a habitualidade do pai ou titular da guarda de prover a criança 
com comida, abrigo, vestuário, assistência médica: qualquer padrão 
de vida estabelecido: a saúde do pai ou titular da guarda; o lar da 
criança, a escola, a comunidade e os laços religiosos; a preferência da 
criança, se a criança tem idade suficiente para ter opinião; e a 
 9 
habilidade do pai de encorajar contato e comunicação saudável entre a 
criança e o outro pai. 
Geralmente, os pais recebem custódia legal compartilhada, Se caracteriza como o arranjo de 
custódia legal padrão. Se ambos os pais são relativamente estáveis e podem se comunicar até 
certo ponto, é do melhor interesse da criança ter ambos os pais envolvidos na tomada de 
decisões sobre a criança. A custódia unilateral é concedida pelo juiz em casas de: 
● Abuso: Se houver um histórico de abuso, especialmente um histórico recente, o 
tribunal pode ordenar a guarda legal exclusiva para o pai não abusivo. Pode ser 
abuso da criança ou do outro progenitor. Isso é especialmente comum quando um 
pedido de divórcio ou custódia é combinado com uma ordem de restrição. De fato, 
se houver questões críveis de abuso, o tribunal deve ordenar a guarda legal 
exclusiva, a menos que o juiz especifique por escrito por que a guarda legal 
compartilhada é apropriada. (SANTOS 2018). 
● País prejudicado por doença mental e/ou abuso de substâncias: Se um dos pais 
estiver mentalmente doente e/ou abusar de uma substância a ponto de prejudicar o 
julgamento dos pais, o tribunal pode ordenar a guarda legal exclusiva ao pai estável. 
Os pais que lutam com esses problemas geralmente têm a oportunidade de trabalhar 
com eles. Se o pai estiver demonstrando um esforço consistente para resolver os 
problemas, o tribunal pode dar ao pai o benefício da dúvida e permitir a guarda 
legal compartilhada. No entanto, se parecer que essas questões irão prejudicar 
significativamente o julgamento e/ou o relacionamento com o outro genitor, o 
tribunal poderá conceder a guarda legal exclusiva ao genitor estável. 
● Falta de contato com a criança: Se um dos pais não esteve envolvido com a 
criança por um período significativo de tempo antes do processo judicial, a guarda 
legal exclusiva pode ser apropriada. Se não houve contato entre pai e filho, o pai 
provavelmente não está em sintonia com as necessidades da criança. Assim, é 
arriscado dar a esse pai o direito de tomar decisões 10 importantes sobre a criança. 
(SANTOS 2018). 
 ● Desagregação da comunicação parental: Se a relação dos pais for tão tensa que 
não possam comunicar eficazmente, o tribunal pode ordenar a guarda legal 
exclusiva. Embora esta seja uma razão potencial para ordenar a guarda unilateral, 
antes de negar a guarda legal compartilhada, o primeiro tribunal encoraja as partes a 
trabalhar em seus problemas de comunicação. Os pais podem ser obrigados a fazer 
aconselhamento ou usar um aplicativo de país para reforçar a comunicação. No 
entanto, se estiver claro que problemas de comunicação afetarão negativamente a 
criança, a guarda legal exclusiva pode ser a melhor opção. (SANTOS 2018). 
O Código Civil prevê duas modalidades de guarda: a unilateral, atribuída a um só dos 
genitores, e a compartilhada, na qual ambos assumem a responsabilização conjunta e o 
exercício de direitos e deveres sobre os filhos (BRASIL, 2002, art. 1.583). Com a Lei nº 
13.058/2014, a guarda compartilhada tornou-se a regra geral (BRASIL, 2014). Em 2023, a 
Lei nº 14.713 deu nova redação ao art. 1.584, § 2º, do Código Civil, para prever que a guarda 
compartilhada será aplicada quando não houver acordo entre os pais, salvo se um deles 
declarar que não deseja a guarda ou quando houver elementos que evidenciem a 
probabilidade de risco de violência doméstica ou familiar (BRASIL, 2023). A mesma lei 
10 
acrescentou o art. 699-A ao Código de Processo Civil, segundo o qual, nas ações de guarda, o 
juiz deve indagar às partes e ao Ministério Público, antes da audiência de mediação e 
conciliação, se há risco de violência doméstica ou familiar, fixando o prazo de cinco dias para 
a apresentação de provas ou indícios (BRASIL, 2023). A definição da guarda, contudo, não 
se esgota na lei civil. Ela se apoia em princípios constitucionais e estatutários, examinados a 
seguir. 
 
 
2.1 Da Afetividade 
 
 
O princípio da afetividade está previsto na CF/88, especificamente em seus artigos 226 §4º, 
227, caput, § 5º c/c § 6º, e § 6º, que preveem, respectivamente, o reconhecimento da 
comunidade composta pelos pais e seus ascendentes, incluindo-se aí os filhos adotivos, como 
sendo uma entidade familiar constitucionalmente protegida, da mesma forma que a família 
matrimonializada; o direito à convivência familiar como prioridade absoluta da criança e do 
adolescente; o instituto jurídico da adoção, como escolha afetiva, vedando qualquer tipo de 
discriminação a essa espécie de filiação; e a igualdade absoluta de direitos entre os filhos, 
independentemente de sua origem (LÔBO, 2003, p. 43). 
 
Ainda sobre o enquadramento constitucional do princípio citado, afirma LÔBO (2002): 
Projetou-se, no campo jurídico-constitucional, a afirmação da natureza da família como 
grupo social fundado essencialmente nos laços de afetividade, tendo em vista que consagra a 
família como unidade de relações de afeto, após o desaparecimento da família patriarcal, que 
desempenhava funções procracional, econômicas, religiosas e políticas. 
 
Ademais, ensina Tânia da Silva Pereira (apud LÔBO, 2003, p. 42): 
 
“Há que se abandonar esta maior ênfase atribuída ao biologismo da paternidade, tão 
comum nos países latinos, e considerá-la no âmbito da proteção e carinho dedicados 
a alguém que, por opção, escolheu como filho. 
 “Há que se considerar, sobretudo, a ‘paternidade social’, nitidamente 11 
configurada na relação familiar decorrente da inseminação artificial e da adoção.” 
 
Dessa maneira, pode-se entender que o princípio da afetividade deve reger todas as relações 
familiares, já que o conceito atual de família não mais se restringe à filiação biológica, mas 
sim à filiação sócio afetiva, caracterizada essencialmente pelo afeto existente entre pai e 
filho. 
 
Ademais, através da análise dos artigos supracitados, pode-se perceber que a própria CF/88 
atribuiu explicitamente a este princípio um valor incomensurável, proporcionando 
11 
reconhecimento legal e jurídico às relações de parentesco consubstanciadas no princípio 
jurídico da afetividade, ao passo que proporcionou a gradual mitigação da supremacia do 
vínculo genético. 
 
2.2 Da Proteção Integral à Criança e ao Adolescente 
 
 
Está previsto no artigo 227, caput, da CF/88, assim como no artigo 3º do Estatuto da Criança 
e do Adolescente, Lei nº 8.069/90. 
O artigo 6º do mesmo Estatuto, esclarece que, na interpretação desta Lei, deverá ser levada 
em conta, dentre outras coisas, a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas 
em desenvolvimento. 
O princípio da proteção integral à criança e ao adolescente possui status de prioridade 
absoluta, e, como consequência disto, houve o surgimento de uma vasta gama de meios de 
proteção a tal garantia constitucional. 
 
No tocante ao assunto, vale frisar os ensinamentos de Eliane Araque Santos (2006, p. 130): 
 
“Crianças e adolescentes são sujeitos especiais porque são pessoas em 
desenvolvimento. O reconhecimento da criança e do adolescente como sujeitos de 
direitos, a serem protegidos pelo Estado, pela sociedade e pela família com 
prioridade absoluta, como expresso no art. 227, da Constituição Federal, implica a 
compreensão de que a expressão de todo o seu potencial quando pessoas adultas, 
maduras, tem como pré condição absolutao atendimento de suas necessidades 
enquanto pessoas em desenvolvimento.” 
 
 Acontece que, apesar de a Constituição fazer menção ao Estado, à família e à sociedade, é 
preciso ter em mente que o próprio Estado é o maior responsável pela proteção integral da 
criança e do adolescente, de maneira que cabe principalmente a ele promover, 
constantemente, a execução de políticas públicas eficazes, capazes de propiciar o pleno 
desenvolvimento dessa parcela vulnerável da população. 
 
Assim, se faz necessário e importante transcrever o ensinamento de Eliane Araque dos Santos (2006, 
p. 130): 
 
“Registre-se que a ação estatal tem de ser permanente, com recursos garantidos no 
orçamento público para sua realização. Sem essa ação contínua e crescente não há 
como garantir os direitos inscritos constitucionalmente e, em decorrência, a 
proteção integral prevista, com a prioridade requerida.” 
 
 Entretanto, não se pode esquecer que foi através do surgimento do Princípio da Proteção 
Integral à Criança e ao Adolescente que se consolidou uma nova maneira, mais justa e eficaz, 
de se conferir proteção à criança e ao adolescente. Isto porque passou a se verificar a 
circunstância especial por eles vivenciada, por se tratarem de pessoas em desenvolvimento, 
12 
ao tempo em que se percebeu que somente com o apoio e incentivo permanentes da família, 
da sociedade e, especialmente, do Poder Público é que tal princípio pode ser realmente 
efetivado. 
 
 
2.3 Do Melhor Interesse da Criança e do Adolescente 
 
Está previsto no artigo 227, caput, da CF/88, assim como no artigo 3º do Estatuto da Criança 
e do Adolescente, Lei nº Está previsto no artigo 227, caput, da CF/88, assim como no artigo 
3º do Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069/90.O artigo 6º do mesmo Estatuto, 
esclarece que, na interpretação desta Lei, deverá ser levada em conta, dentre outras coisas, a 
condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento. 
O princípio da proteção integral à criança e ao adolescente possui status de prioridade 
absoluta, e, como consequência disto, houve o surgimento de uma vasta gama de meios de 
proteção a tal garantia constitucional. O artigo 6º do mesmo Estatuto, esclarece que, na 
interpretação desta Lei, deverá ser levada em conta, dentre outras coisas, a condição peculiar 
da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento. 
O princípio da proteção integral à criança e ao adolescente possui status de prioridade 
absoluta, e, como consequência disto, houve o surgimento de uma vasta gama de meios de 
proteção a tal garantia constitucional. 
A doutrina observa, porém, que se trata de conceito aberto, cujo conteúdo deve ser 
preenchido caso a caso, com apoio em estudos psicossociais, a fim de evitar que o "melhor 
interesse" se converta em justificativa genérica para decisões arbitrárias. 
Assim, nos dias atuais, ao tratar da filiação, os operadores do direito têm que dar valor ao 
interesse do menor, devendo observar o que realmente é o melhor para a criança e/ou 
adolescente, favorecendo sua realização pessoal, independentemente da relação biológica que 
tenha com seus pais, até mesmo porque muitas vezes eles encontram-se ligados apenas pelo 
parentesco sanguíneo, não existindo entre os mesmos qualquer tipo de ligação afetiva capaz 
de uni-los verdadeiramente como pais e filhos. 
 
 
 
 
 
13 
2.4 Da Igualdade de Direitos entre os Filhos 
 
O art. 227, § 6º, da Constituição Federal e o art. 1.596 do Código Civil proíbe qualquer 
distinção entre os filhos, havidos ou não da relação de casamento, ou por adoção (BRASIL, 
1988; BRASIL, 2002). Embora o princípio trate sobretudo da filiação e da igualdade entre 
irmãos, ele reforça que todos os filhos têm igual direito à convivência e à proteção de ambos 
os genitores, independentemente da situação conjugal dos pais. 
Dessa maneira, segundo o mandamento constitucional atual, só há duas classes de filhos, 
quais sejam, aqueles que são filhos e aqueles que não são, não havendo mais, qualquer 
expressão discriminatória atrelada à filiação, tendo sido os adjetivos legítimos, legitimados, 
ilegítimos, incestuosos, adulterinos, naturais, espúrios e adotivos totalmente abolidos do 
ordenamento jurídico brasileiro (HIRONAKA, 2000). 
Nas palavras de Flávio Tartuce (2006, p. 44): 
“Isso repercute tanto no campo patrimonial quanto no pessoal, não sendo admitida 
qualquer forma de distinção jurídica, sob as penas da lei. Trata-se, portanto, na ótica 
familiar, da primeira e mais importante especialidade da isonomia constitucional.” 
Dessa forma, pode-se afirmar com certeza que não mais existe qualquer tipo de diferenciação 
entre os filhos, ou seja, não importa se eles são advindos ou não do casamento, uma vez que 
com a promulgação da CF/88 foi reconhecida a família gerada pelo matrimônio, pela união 
estável, pela homoafetividade, pela adoção e pela sócio afetividade, nos termos do seu artigo 
226, §4º, que disciplina que: “entende-se, também, como entidade familiar a comunidade 
formada por seus pais e seus descendentes”. 
Nesse sentido é o ensinamento de Gustavo Tepedino (apud WELTER, 2003, p. 64): 
“Basta a comunidade formada pelo pai e/ou mãe e um filho biológico ou 
sociológico para que haja uma família, não havendo qualquer necessidade de os pais 
serem casados ou conviventes, ou seja, a família não é oriunda do casamento, da 
união estável ou dos laços sangüíneos, mas também da comunhão de afeto entre pai 
e/ou mãe e filho.” 
Foi realmente válida a fixação de novos critérios para a determinação da filiação, com vistas 
à resolução de conflitos que antigamente não existiam e que há muito necessitavam de um 
estudo pormenorizado, o qual se embasou, sobretudo, na realidade social atual, quando então 
foram considerados especialmente os ideais de justiça e de igualdade, trazidos pela 
Constituição Federal de 1988. 
 
 
 
14 
2.5 Da Dignidade da Pessoa Humana 
Como fundamento da República Federativa do Brasil (BRASIL, 1988, art. 1º, III), o princípio 
da dignidade da pessoa humana sustenta todo o ordenamento jurídico, devendo 
obrigatoriamente ser respeitado em todas as relações jurídicas, sejam elas públicas ou 
privadas. 
Com a promulgação da Constituição Federal de 1988, o instituto da família passou por uma 
profunda releitura axiológica. 
Sua principal função deslocou-se do patrimônio para a centralidade do afeto e do respeito ao 
desenvolvimento pleno de seus integrantes, superando preconceitos de origem ou condição, e 
valorizando o ser humano pelo seu juízo de existência. 
Nesse cenário, as relações jurídicas familiares devem sempre se orientar pela proteção da 
vida e da integridade biopsíquica de seus membros. Conforme leciona Roberto Senise Lisboa 
(2002, p. 40), essa proteção consubstancia-se no respeito e no asseguramento dos direitos da 
personalidade de cada indivíduo. 
Para a criança e o adolescente, essa premissa ganha contornos ainda mais rígidos em razão do 
Princípio da Prioridade Absoluta, previsto no artigo 227 da Carta Magna, que impõe à 
família, à sociedade e ao Estado o dever de salvaguardá-los de toda forma de negligência, 
discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. 
corrSob essa ótica constitucional, o direito infanto-juvenil de se desenvolver em um ambiente 
emocionalmente saudável é indissociável de sua dignidade. 
A criança não pode ser instrumentalizada, manipulada ou submetida a conflitos de ego que 
pertencem exclusivamente aos adultos. Quando um dos genitores distorce a imagem do outro 
perante o filho, rompe-se o dever de cuidado e violam-se frontalmente os direitos da 
personalidade do menor. 
Por essa razão, a Lei nº 12.318/2010 qualifica expressamente a alienação parental como uma 
forma de abuso moral contra a criança ou o adolescente (BRASIL, 2010). Ao interferir na 
formação psicológica do filho para fazê-lo repudiar um dos genitores, o alienador causa 
prejuízos muitas vezes irreversíveis aos vínculos afetivossaudáveis aos quais o jovem tem 
direito. Essa conduta gera um ambiente de violência psicológica silenciosa que desconstitui a 
integridade psíquica do vulnerável. 
Diante disso, nota-se que a dignidade da pessoa humana atua como o bem maior do sistema 
normativo brasileiro. Elevada ao patamar de vetor estruturante da Constituição, ela exige que 
o legislador e o magistrado criem e apliquem mecanismos céleres e eficazes de proteção. Na 
seara do Direito de Família, a intervenção estatal por meio da Lei da Alienação Parental não 
visa meramente punir o genitor infrator, mas sim cessar o abuso e restabelecer o direito 
fundamental da criança à convivência familiar sadia. Afinal, afastar as práticas de alienação 
parental é pressuposto básico para garantir que o superior interesse do menor seja 
15 
efetivamente resguardado, sob pena de se esvaziar o próprio fundamento basilar da 
República. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16 
3. ALEGAÇÃO DE ALIENAÇÃO PARENTAL 
 
No Brasil, o tema foi aprovado pela Lei nº 12.318/2010. O art. 2º define a alienação parental 
como a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente, promovida ou 
induzida por um dos genitores, pelos avós ou por quem tenha a criança sob sua autoridade, 
guarda ou vigilância, para que repudie o genitor ou prejudique o estabelecimento ou a 
manutenção de vínculos com ele (BRASIL, 2010). O mesmo artigo apresenta formas 
exemplificativas dessa conduta, como a desqualificação do genitor, a dificuldade de exercício 
da autoridade parental e a omissão deliberada de informações pessoais relevantes sobre a 
criança, inclusive escolares, médicas e de endereço (BRASIL, 2010). 
A lei foi alterada pela Lei nº 14.340/2022, que modificou procedimentos relativos à alienação 
parental e também alterou o Estatuto da Criança e do Adolescente, para estabelecer 
procedimentos adicionais para a suspensão do poder familiar (BRASIL, 2022). Conforme o 
art. 5º da Lei nº 12.318/2010, havendo indício da prática de ato de alienação parental, em 
ação autônoma ou incidental, o juiz, se necessário, determinará perícia psicológica ou 
biopsicossocial (BRASIL, 2010). Reconhecida a prática, o art. 6º autoriza medidas graduais, 
como declarar a ocorrência de alienação parental e advertir o alienador, ampliar a convivência 
com o genitor alienador, determinar acompanhamento psicológico e, em último grau, declarar 
a suspensão da autoridade parental (BRASIL, 2010). 
A Lei nº 14.340/2022 determinou, ainda, que a visitação assistida ocorra no fórum onde 
tramita a ação ou em entidades conveniadas com a Justiça, e que o acompanhamento 
psicológico seja periódico, com ao menos um laudo inicial e um final (BRASIL, 2022). 
“Alienação Parental no Direito Brasileiro (Lei Brasileira 12.318/20101) Art. 1º Esta Lei 
dispõe sobre a alienação parental Art. 2º A alienação parental é definida pela ingerência na 
vida psíquica desenvolvimento da criança ou adolescente promovido ou induzido por um dos 
pais, avós ou aqueles que têm autoridade, guarda ou vigilância dos filhos, para fazê-los odiar 
a mãe ou o pai, ou causar danos à relação entre eles.” Embora o nome “alienação parental” 
tenha chegado ao Brasil por causa de algumas ideias desenvolvidas nos EUA principalmente 
por Richard Gardner, a alienação parental não é considerada doença ou uma “síndrome”. É 
considerado um comportamento antiético adotado por alguém que cuida de criança ou 
adolescente para desqualificar a mãe ou o pai da criança e para fazer a criança odiá-los ou 
prejudicar seu relacionamento. Consideram-se exemplos de alienação parental, além de atos 
assim declarado pelo juiz ou verificado por peritos forenses, praticado diretamente ou com o 
assistência de terceiros” as situações abaixo: 
● Realizar campanha para desqualificar a forma parental de exercer a maternidade 
ou paternidade. Isso pode acontecer quando o pai diz ao filho que sua mãe tem 
amantes, é burra, que ela não sabe cuidar das crianças, que tudo ela faz é errado, e 
assim por diante. É uma “campanha”, algo que acontece muitas vezes, porque a 
intenção do alienador é fazer com que a criança desrespeite mãe ou pai e romper os 
laços de afeto entre eles. Pode acontecer enquanto as pessoas são casadas ou não. 
(CORREIA, 2011). 
17 
● Impor entraves ao pleno exercício das responsabilidades parentais.São muitas as 
formas de afiançar o exercício da responsabilidade parental. Além de desqualificar 
o genitor, o alienador costuma dizer ao filho para ignorar orientação da mãe ou do 
pai (como, por exemplo, não lavar as mãos antes de comer, comer legumes, não 
estudar), desfazer uma punição regular dizendo à criança que a mãe ou o pai é 
chato, apresenta o novo marido ou a nova esposa como o verdadeiro pai ou mãe 
para causar confusão para a criança, e assim por diante.(CORREIA, 2011). 
● Impossibilitar o contato entre a criança ou adolescente e seus pais. Há muitas 
maneiras de impor obstáculos à família saudável. Por exemplo, não permita que a 
criança fale ao telefone com sua mãe ou seu mentir para a criança dizendo que a 
mãe ou o pai não fez nenhum contato; não permitir que a criança vá a uma festa de 
família (festa de aniversário do avô, por 18 exemplo) porque não foi especialmente 
mencionados no contrato de custódia/contato, e assim por diante. (CORREIA, 
2011). 
 ● Desobedecer ao acordo judicial de custódia/contato. Ou seja, não respeitar o 
acordo do Tribunal sobre custódia e contato.(CORREIA, 2011). 
 ● Omitir deliberadamente informações pessoais relevantes sobre a criança ou 
adolescente à mãe ou ao pai, incluindo informações escolares e médicas ou 
endereço de mudanças. No Brasil, a responsabilidade parental não está vinculada ao 
casamento do casal ou custódia física. Ambos os pais têm o direito de saber o que 
acontece na escola, ter informações médicas e onde mora seu filho ou filha. 
(CLOZEL, 2018). 
● Fazer falsas alegações contra mãe, pai, seus parentes ou contra avós, a fim de 
obstruir ou dificultar seu contato familiar. Esta é a forma mais grave de alienação 
parental. Uma abordagem profissional é muito importante porque o abuso sexual é 
uma realidade e mais comum do quefalsas alegações. 
Há uma lei recente no Brasil sobre audição de crianças (Lei 13.431/2017). As crianças têm 
direito a cuidados de saúde, a ter uma entrevista profissional em ambiente adequado, apoio 
psicológico e assistência. O entrevistador profissional deve fazer perguntas abertas e permitir 
que a criança fale livremente. Na Justiça, a lei especifica que a criança deve ser ouvido na 
“Sala de Audiências Especiais” ao responder perguntas no Tribunal é necessário (um quarto 
protegido onde as crianças não fiquem de frente para o infrator) Os Modelos dos Centros 
Nacionais de Defesa da Criança nos Estados Unidos nos dá excelentes modelos para inspirar 
o melhor atendimento para suspeitas sexuais Abuso. O CAC 13 inspirou a criação do "CAAC 
14 - Centro Único” no Rio de Janeiro em 2015 , local onde ficam postos de saúde e delegacia 
em conjunto, com entrevista profissional em ambiente apropriado, devidamente filmado. 
Gravação de entrevista com crianças, por profissionais treinados, assim que a suspeita de 
abuso sexual for revelada é importante para evitar memórias e vitimização 
secundária.(CORREIA, 2011). Mudar de residência para local distante, sem justificativa, a 
fim de impedir 19 a ligação com o outro progenitor, a sua família e avós. No Brasil, a Lei 
estimula a “guarda compartilhada”, no entendimento de que uma conexão com a mãe eo pai e 
seus parentes é o melhor interesse da criança. No entanto, isso não significa que ambos os 
pais devam viver na mesma cidade. Eles podem viver em diferentes cidades ou países e 
manter a família conectada, especialmente com a ajuda da tecnologia. O problema é quando 
18 
um dos pais muda de residência para bloquear a ligação familiar, não mantendo nenhuma 
forma de contato das crianças, sem justificação. (CORREIA, 2011). De acordo com as leis no 
Brasil:Art. 3º A prática de atos de alienação parental viola direitos fundamentais da criança 
ou adolescente a um convívio familiar saudável, prejudica o vínculo afetivo com os pai e o 
grupo familiar, é considerado abuso moral contra a criança ou adolescente também o 
incumprimento das responsabilidades parentais ou deveres de tutela. Art. 4º Se forem 
declarados indícios de ato parental de alienação, a pedido ou de ofício, qualquer momento 
processual, em ação judicial autônoma ou incidental, o processo terá prioridade e o Juiz 
determinará, com urgência, a audição do Ministério Público, as medidas cautelares 
necessárias à preservação da criança integridade psicológica, também para garantir o vínculo 
pais-filhos e o reencontro entre eles, se for o caso. (BRASIL, 1990. Em alguns casos, a 
conexão e reencontro entre eles não é indicado, especificamente quando há forte evidências 
de abuso sexual. (CLOZEL, 2018). “Parágrafo Único: Será assegurado à criança ou 
adolescente e seus pais uma mínimo de contato assistido, exceto quando houver risco 
iminente de danos físicos ou integridade psíquica da criança ou adolescente, atestado por 
profissional indicado pelo Juiz para auxiliar o contato entre a família. Art. 5º Havendo 
indícios de práticas de atos parentais de alienação, de forma autônoma ou ação judicial 
incidental, o Juiz, se necessário, determinará perícia psicológica ou biopsicológica. Primeiro 
parágrafo. O laudo forense será amparado em amplos aspectos psicológicos ou avaliação 
biopsicológica, conforme demanda do caso, incluindo entrevista pessoal com ambas as partes 
do processo, exame de documentos judiciais, histórico de relacionamento entre o casal e sua 
separação, cronologia dos incidentes, avaliação da personalidade das 20 pessoas envolvidas e 
a análise da forma como a criança ou adolescente expressa sua opinião sobre a acusação 
contra o genitor. Segundo parágrafo. A perícia forense será feita por um profissional ou 
equipe multidisciplinar habilitada, exigida, em todos os casos, capacidade comprovada por 
acadêmico ou história profissional para diagnosticar atos parentais de alienação. Terceiro 
Parágrafo. Os peritos forenses terão o prazo de 90 (noventa) dias para apresentar seu 
relatório, renovável exclusivamente por autorização judicial com base em circunstâncias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
19 
4 DA ALIENAÇÃO PARENTAL EM CASOS DE ABUSO 
 
Este é um dos pontos mais sensíveis do tema. Quando um dos genitores denuncia abuso 
físico, psicológico ou sexual contra o filho, o outro pode, em sua defesa, alegar que se trata 
de falsa denúncia e, portanto, de alienação parental. 
A situação gera um dilema para o Judiciário: de um lado, a apresentação de falsa denúncia é 
conduta prevista na lei como alienadora; de outro, a denúncia pode ser verdadeira, e 
desconsiderá-la expõe a criança a risco real. 
A doutrina critica o uso automático da alegação de alienação como estratégia de defesa. 
Meier ([ano], p. [XX]), em pesquisas realizadas nos Estados Unidos, sustenta que alegações 
de alienação parental podem influenciar decisões judiciais em prejuízo de mães que 
denunciam abuso. 
A legislação brasileira em vigor reforça a cautela nesses casos. A Lei nº 12.318/2010 
estabelece que, sempre que necessário o depoimento ou a oitiva de crianças e adolescentes 
em casos de alienação parental, isso será feito obrigatoriamente nos termos da Lei nº 
13.431/2017, que estabeleceu um sistema de garantia dos direitos das vítimas ou testemunhas 
de violência infantil e juvenil. A lei fez alguns progressos, incluindo a definição dos 
principais tipos de violência e o estabelecimento de mecanismos para deter e prevenir as 
violações dos direitos públicos. Crianças, e o desenvolvimento de acordos, medidas de 
proteção e assistência a crianças e jovens em situação de violência ou testemunhas, como 
testemunho especial e escuta especial (Brasil, 2017). 
 
Sem esgotar o tema a lei conceitua os tipos de violência, discriminando-os da seguinte forma 
(BRASIL,2017): 
 ● Violência física: todo ato cometido contra criança ou adolescente que agrida sua 
integridade ou saúde corporal e que provoque danos físicos; 
● Violência psicológica: toda conduta que envolva discriminação, depreciação ou 
desrespeito, que pode ser acompanhada de ameaças, agressões verbais, humilhações, 
isolamento, ridicularizações, indiferença ou intimidação sistemática e que cause danos 
psicológicos e emocionais. A lei cita também a alienação parental e a exposição a crimes 
violentos, dos quais crianças e adolescentes sejam testemunhas,como contextos de ocorrência 
da violência psicológica; 
● Violência institucional: a legislação compreende a violência praticada por instituições ou 
entidades públicas conveniadas e que, devido a sua ocorrência, pode gerar revitimização 
20 
 ● Violência sexual: qualquer ato que exponha a criança ou adolescente na vivência direta ou 
indireta de conjunção carnal, ou qualquer outro ato libidinoso, que aconteça de modo 
presencial ou por meio eletrônico. 
Dentre as formas de violência sexual, destacam-se o abuso sexual, a exploração sexual 
comercial e o tráfico de pessoas. 
Além disso, a Lei nº 14.713/2023 afasta a guarda compartilhada quando houver elementos 
que evidenciem a probabilidade de risco de violência doméstica ou familiar, e determina que 
o juiz pergunte previamente sobre essa possibilidade nas ações de guarda (BRASIL, 2023). 
O princípio do melhor interesse e a proteção integral exigem que toda denúncia seja 
investigada com seriedade, com atuação de equipe multidisciplinar, antes de qualquer 
conclusão sobre alienação. 
A cautela se justifica porque o erro, em qualquer direção, produz danos graves: a criança 
abusada que é devolvida ao convívio com o agressor, ou o genitor inocente falsamente 
acusado e afastado do filho. 
É de extrema importância observar que o ECA oferece um sistema que garante os direitos 
que tem diversas bases constitucionais, não sendo responsabilidade apenas do Estado a 
garantia dos direitos através de prestações positivas, mas também fazer todo o controle social 
que se mostram cruciais. 
Sendo assim, deve-se garantir a criação de políticas públicas voltadas para o atendimento do 
público mais jovem e a preservação da infância, como elemento do artigo 86 do Estatuto. 
A Constituição Federal de 1988 trouxe consigo significativas mudanças referentes às crianças 
e aos adolescentes. 
Santiago (2014, [s. p.]) expõe que [...] 
“Em seu novo contexto, a sociedade e o estado assegura agora à criança e ao 
adolescente, diversos direitos antes não existentes como prioridade, são eles direitos 
fundamentais, a vida, a educação entre outros diversos, todos elencados no artigo 
227 CF/88, que atraiu a responsabilidade não só para o Estado, assim como para a 
sociedade, mais principalmente para a família, que é o pilar da sociedade 
desenvolvida.” 
É importante que se conheça a inovação da Constituição Federal de 1988, ao tratar do direito 
da criança e do adolescente: Art. 227. 
É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, 
com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à 
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e 
comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, 
exploração, violência, crueldade e opressão. (BRASIL, 1988). 
21 
A Lei nº 13.431/2017 nos mostra em seu contexto que a proteção deve ser integral 
preconizado pelo ECA e representa um grande avanço no âmbito das políticas públicas para 
vítimas de violência sexual. 
Isso é resultado do fato de que a lei envolve a forma de se tratar no atendimento em 
investigações de violações de direitos, onde é observado não apenas a superação nos casos de 
violências, mas esquematizar uma proposta que vise evitar a revitimização e garantir uma 
atenção mais humanos em decorrência as necessidades do uso do serviçopúblico. 
Em relação a defesa que é oferecida, é de grande importância a existência de órgãos que tem 
como objetivo fazer com que haja a execução das que violem a proteção integral à criança, 
dessa forma é possível mostrar com exemplo o Ministério Público e o Conselho Tutelar. 
No caso do conselho tutelar que deve zelar pelo cumprimento dos direitos das crianças e dos 
adolescentes, é tão importante que a sua presença se faça obrigatória em todos os municípios. 
O Disque 100 registrou mais de 32,7 mil casos de violação sexual contra crianças e 
adolescentes entre janeiro e abril de 2026 no Brasil. 
O número representa um aumento de 49,48% em relação ao mesmo período do ano passado, 
segundo dados do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania destacando-se, a 
violência física, psicológica, sexual e institucional. 
De acordo com o levantamento, cerca de 76,4% dos crimes ocorreram dentro da residência da 
vítima, do suspeito ou de familiares, totalizando mais de 25 mil ocorrências. No mesmo 
período, também foram registradas mais de 116 mil denúncias e cerca de 716 mil violações 
de direitos humanos envolvendo crianças e adolescentes. 
Para o professor de Direito e ex-delegado da Delegacia Especializada em Defesa da Criança e 
do Adolescente, Correia Júnior, os números refletem fatores sociais e familiares que ampliam 
a vulnerabilidade das vítimas. 
A legislação brasileira considera violência sexual qualquer ato que viole a dignidade sexual 
de crianças e adolescentes, incluindo abuso sexual e estupro de vulnerável. 
Os dados ganharam destaque às vésperas do Dia Nacional de Combate ao Abuso e à 
Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, lembrado em 18 de maio. 
 
 
 
 
22 
Com relação ao aumento no número das denúncias, Silva e Hage (2017, p. 61) elucidam que: 
[...] 
 
“o contexto de maior disseminação da cultura de direitos e de novas concepções 
sobre crianças e adolescentes (ainda que estejamos longe de uma posição ideal), 
também tem contribuído para maior visibilidade do problema e, ao mesmo tempo, 
para práticas de menor conivência, de intolerância ou de indignação diante desse 
tipo de situação, o que, de certa forma, pode ter influência no aumento das 
denúncias e conta positivamente para as estratégias de enfrentamento.“ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23 
5 TRAUMAS DECORRENTES DA ALIENAÇÃO PARENTAL 
 
As consequências psicológicas descritas pela literatura incluem ansiedade, depressão, 
sentimento de culpa, baixa autoestima, dificuldade de estabelecer vínculos afetivos e 
transtornos de conduta. 
Na vida adulta, a pessoa que passou por esse processo pode apresentar dificuldades nos 
relacionamentos, desconfiança e, em alguns casos, sentimento tardio de culpa ao perceber 
que foi manipulada e se afastou injustamente de um dos pais. 
Do ponto de vista jurídico, esses danos fundamentam a responsabilização do alienador, 
inclusive na esfera civil, por dano moral, além das medidas previstas na própria Lei nº 
12.318/2010 (BRASIL, 2010). 
Suportar a experiência da “alienação parental” baseada no apego representa uma forma 
profunda de trauma infligido aos pais visados. Esse tipo de trauma psicológico crônico difere 
do que os veteranos de combate enfrentam quando desenvolvem TEPT, mas a experiência de 
pais visados que são pegos no pesadelo da “alienação parental” baseada no apego é uma 
forma de trauma. 
O termo técnico para o tipo de trauma emocional e psicológico vivenciado pelos pais visados 
é: “trauma complexo”. (BRANDÃO, 2004). 
Não é coincidência que a patologia do progenitor narcisista/(borderline) nasça em um trauma 
complexo desde a infância do progenitor narcisista/(borderline), e que os processos atuais de 
“alienação parental” baseada no apego estejam infligindo ao alvo, um pai que possui um 
trauma complexo. 
Essas duas características da “alienação parental” baseada no apego estão definitivamente 
relacionadas. É importante que o pai-alvo encontre maneiras de lidar com o trauma complexo 
da “alienação parental” baseada no apego. 
Desta forma, as maneiras pelas quais o pai-alvo pode lidar com o trauma emocional grave 
criado pela experiência de “alienação parental” baseada em apego. Os processos de 
“alienação parental” baseados em apego representam a reencenação do trauma de apego 
infantil do pai nas relações familiares atuais. A narrativa de reconstituição do trauma da 
“alienação parental” baseada no apego representa um falso drama criado pela narrativa do 
pai. Os papéis relacionados ao trauma contidos nas redes de apego do mesmo foram criados 
25 durante as experiências de infância do próprio trauma de relacionamento do genitor com 
seu próprio pai. (BRANDÃO, 2004). O complexo trauma de desenvolvimento experimentado 
pelo genitor quando criança foi tão devastador para o seu desenvolvimento psicológico, que 
essa experiência de trauma na infância levou ao desenvolvimento das estruturas de 
personalidade narcisista e borderline que agora conduzem os processos familiares distorcidos 
chamados de “alienação parental”. O trauma complexo da infância criou os traços de 
24 
personalidade narcisista e limítrofe que agora vemos evidenciados na “alienação parental” 
baseada no apego. O sistema de apego do pai contém redes representacionais para o trauma 
do relacionamento infantil vivenciado por ele quando criança. Esses modelos de trabalho 
internalizados do trauma de apego estão contidos no padrão de: “pai abusivo” – “criança 
vitimizada” – “pai protetor” Esses papéis relacionados ao trauma da infância do pai agora 
estão sendo encenados nos relacionamentos familiares atuais. 
● “Pais abusivos” : o pai-alvo está recebendo o papel de reencenação do trauma 
como “pai abusivo” 
● “Criança vitimizada” : a criança atual está sendo induzida pelo pai a aceitar o 
papel de reencenação do trauma como a suposta “criança vitimizada” 
 ● “Pai Protetor” : o pai adota e exibe visivelmente para a criança e para os outros o 
cobiçado papel de supostamente “pai protetor”. 
A narrativa de reconstituição do trauma é iniciada nas relações familiares atuais, primeiro 
induzindo a criança a aceitar o papel de “criança vitimizada”. Este é um passo inicial crítico 
na criação da “alienação parental” baseada no apego. (BRANDÃO, 2004). No momento em 
que a criança aceita e adota o papel de “criança vitimizada” na narrativa de reencenação do 
trauma, isso automaticamente define o pai alvo no papel de “pai abusivo”. 
O papel de “filho vitimizado” impõe automaticamente o papel de “pai abusivo” ao pai alvo, 
independentemente de qualquer comportamento real do pai alvo. Ao adotar o papel de 
“criança vitimizada”, isso define automaticamente o pai alvo como sendo um “pai abusivo”. 
O pai alvo é imediatamente colocado na defensiva e deve continuamente tentar provar aos 
terapeutas e outros que ele ou ela não é “abusivo” da criança. Não importa que as práticas 
parentais do pai alvo sejam inteiramente normais. No momento em que a criança é induzida 
pelas práticas parentais distorcidas do pai a adotar o papel de “criança vitimizada” na 
narrativa de reencenação do trauma, o papel de “pai abusivo” é imediatamente imposto ao pai 
alvo. A aceitação da criança do papel de “criança vitimizada” também convida e fornece o 
contexto para o pai adotar e exibir visivelmente à criança e aos outros o cobiçado papel como 
o maravilhoso, perfeito e idealizado “protetor”. pai.” Em um processo circular de definição 
de papéis, o papel de “pai protetor” sendo adotado e visivelmente exibido à criança pelo 
mesmo convida a criança a adotar o papel de “criança vitimizada” e assim convida o pai a 
adotar o papel de “pai protetor”. Esses dois papéis na narrativa de reconstituição do trauma se 
apoiam mutuamente. (BRANDÃO, 2004). Os processos de “alienação parental” baseados no 
apego envolvem essencialmente um falso drama criado pelo pai como um eco do trauma 
infantil que criou a patologia da personalidade do mesmo. Na narrativa dessefalso drama, o 
pai acredita autenticamente que o pai alvo representa uma ameaça “abusiva” à criança, e que 
a suposta “criança vitimizada” requer a proteção do pai. 
 
 
 
25 
 
6. CONTRADIÇÕES SOBRE ALIENAÇÃO PARENTAL 
 
Sancionada em 26 de agosto de 2010, a Lei da Alienação Parental (12.318/2010) completou 
16 anos neste ano de 2026. 
Instrumento voltado à proteção de crianças e adolescentes em meio a conflitos familiares, a 
legislação está inserida em um cenário de transformações na compreensão sobre a alienação 
parental. 
A Lei da Alienação Parental não apresenta uma definição específica, como a proposta 
elaborada por Gardner, e sim aborda comportamentos conscientes ou não praticados por um 
dos genitores ou familiares, que prejudicam o desenvolvimento biopsicossocial da criança ou 
do adolescente envolvidos em processos de litígio. 
Observa-se que a lei aborda um exercício inadequado da parentalidade, no entanto, 
historicamente, são as mulheres as principais responsáveis pelo cuidado dos filhos e detêm, 
em sua maioria, a guarda das crianças. 
Diante disso, subentende-se que essa lei acaba por criminalizar a maternidade, ao mesmo 
tempo em que impõe um padrão de parentalidade considerado “correto”, sem levar em conta 
o contexto social em que a família está inserida. 
 Além disso, a lei destaca a importância da convivência familiar como fundamento para sua 
regulamentação, conforme estabelece o Art. 3º: 
A prática de ato de alienação parental fere o direito fundamental da criança ou do adolescente 
de convivência familiar saudável, prejudica a realização de afeto nas relações com o genitor e 
com o grupo familiar, constitui abuso moral contra a criança ou o adolescente e 
descumprimento dos deveres inerentes à autoridade parental ou decorrentes de tutela ou 
guarda. 
Entretanto, o direito à convivência familiar já é garantido pelo Estatuto da Criança e do 
Adolescente (ECA), o qual proporciona às crianças/jovens a condição de objeto de proteção e 
direitos, por meio da Lei Federal n.º 8.069/1990, que em seu Art. 19 garante: 
“É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em 
família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu 
desenvolvimento integral”. Nesse sentido, percebe-se que já existe um dispositivo legal que reconhece a criança 
como sujeito de direito, garantindo sua proteção integral e assegurando o convívio familiar como direito 
intransigível. “ 
Portanto, a justificativa para a existência da Lei da Alienação Parental torna-se questionável, 
uma vez que o ECA já assegura tais direitos. 
26 
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12318.htm
 
Além disso, é importante destacar que, além do ECA, há outros instrumentos normativos em 
vigor, como o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e 
Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária e o Plano Nacional pela Primeira 
Infância, que igualmente reforçam a garantia dos vínculos familiares. 
Ademais, a lei não se apresenta como uma solução efetiva para a dificuldade enfrentada pelos 
genitores em separar conjugalidade e parentalidade durante e após os intensos processos 
litigiosos, além de realizar a manutenção do mercado que lucra com os conflitos familiares 
que reforçam papéis de gênero. 
Em outras palavras, não vem para proteger ou garantir um direito a crianças/adolescentes e 
sim intensificar conflitos. 
Salienta-se que tais conflitos frequentemente envolvem profundas cargas emocionais, por 
conta da ruptura da idealização familiar (Sousa, 2010). 
Outra questão que permeia a Lei da Alienação Parental é pais agressores utilizando alegação 
de alienação parental para se tornarem vítimas durante o processo jurídico. 
Essa incidência ocorre porque mulheres-mães que sofreram violência doméstica possuem 
uma tendência natural de afastar os filhos dos pais agressores, com medo de que seus filhos 
se tornem instrumentos para atingi-las ou vítimas de manipulação (Toledo; Fortuna, 2024). 
Nos litígios em que há menção de alienação parental, na maioria das vezes, acontece um 
silenciamento da denúncia ou do indício de violência doméstica. 
Isso ocorre porque, diante da suspeita de alienação parental, os casos ganham prioridade e 
tramitam com maior celeridade, visando garantir os direitos de crianças e adolescentes, como 
demonstra o Art. 4°: Art. 4º. Declarado indício de ato de alienação parental, a requerimento 
ou de ofício, em qualquer momento processual, em ação autônoma ou incidentalmente, o 
processo terá tramitação prioritária, e o juiz determinará, com urgência, ouvido o Ministério 
Público, as medidas provisórias necessárias para preservação da integridade psicológica da 
criança ou do adolescente, inclusive para assegurar sua 7 convivência com genitor ou 
viabilizar a efetiva reaproximação entre ambos, se for o caso. 
Logo, isso prejudica a garantia de direito e proteção dessa mulher, pois o que irá prevalecer é 
o melhor interesse da criança e do adolescente. 
Além disso, a lei assume um claro viés punitivista ao estabelecer, em seu Art. 6º, medidas 
judiciais específicas contra condutas consideradas alienadoras. 
Essas disposições reforçam uma abordagem repressiva em vez de focar em estratégias de 
mediação dos vínculos familiares, principalmente porque possuem uma conotação 
discriminatória em relação às mulheres, já que elas, em grande maioria, são as detentoras da 
27 
guarda de seus filhos. Esse viés punitivista de gênero, no qual torna as mães as grandes vilãs 
por não aceitarem o fim do rompimento matrimonial, descredibiliza o relato de violência no 
âmbito familiar, além de questionar o trabalho do cuidado (Toledo; Fortuna, 2024). 
Além disso, muitos legisladores dizem que a Lei fere princípios constitucionais, quando 
acaba por entregar “crianças e adolescentes a pais acusados de violência física ou sexual” e o 
Estatuto da Criança e do Adolescente, “ao desconsiderar a primazia do direito da criança e do 
adolescente à proteção contra qualquer forma de violência ou agressão, permitindo até que se 
desacredite nas palavras da própria criança ou daqueles que buscam protegê-la em benefício 
da de seu algoz” (PORTELLA, 2019, p. 6). 
Porém, em que pese, por um lado, a Lei da Alienação Parental sofre severas críticas, parte 
dos especialistas aponta que sua revogação representaria um atraso para a justiça brasileira, 
defendendo então que a mesma passe por alterações ao invés de ser revogada. 
Nesse sentido, a advogada Silvia Felipe (2019) aponta que: Existem falhas no sistema 
judiciário, principalmente em relação à realização das perícias judiciais. Para fazer perícia 
com a criança há poucos profissionais, alguns desmotivados pelo excesso de trabalho. 
De fato, nosso corpo técnico pode ter melhorias, que são sempre bem vindas. A lei foi um 
avanço no Direito de Família por reconhecer a responsabilidade psicológica dos pais em 
relação às crianças. 
Muitos possíveis alienadores mudam seus comportamentos por saber que existe a Lei e 
receberem a devida orientação sobre os efeitos de seu comportamento. 
Não dá para culpar a LAP pelo comportamento de algumas pessoas mal intencionadas. É 
comum em casos de guarda que os pais levem os problemas conjugais para a relação parental 
e acabam agindo dessa forma. 
Por outro lado, juristas, associações de pais e parte dos profissionais da psicologia defendem 
a norma como instrumento necessário para proteger o vínculo entre filhos e genitores. 
Argumentam que os abusos na aplicação da lei não justificam a sua eliminação, mas sim o 
seu aperfeiçoamento, como ocorreu com as Leis nº 14.340/2022 e nº 14.713/2023 (BRASIL, 
2022, 2023). 
 
 
 
 
 
28 
Conclui-se que o ponto de equilíbrio está em reconhecer que a alienação parental e a falsa 
denúncia existem como fenômenos reais, mas que a lei deve ser aplicada com base em perícia 
técnica rigorosa, sem presunçõese sempre sob o crivo do melhor interesse da criança. 
O Instituto Brasileiro de Direito de Família, até então, se posiciona também contrário à 
revogação da lei supramencionada, seus membros apontam que as críticas à mesma seriam 
infundadas e que a lei deve ser mantida em sua integralidade (PEREIRA, 2019), no sentido 
de que o mais adequado seria prevenir a má utilização da lei. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
29 
7. METODOLOGIA 
 
 A pesquisa tem natureza básica e abordagem qualitativa, pois busca compreender a alienação 
parental e seus reflexos jurídicos. 
Quanto aos objetivos, classifica-se como exploratória e descritiva: exploratória, por 
aprofundar o conhecimento sobre um tema que gera controvérsia na doutrina e no 
Legislativo; descritiva, por expor as características da guarda, da alienação parental e de suas 
consequências.Quanto aos procedimentos, adotou-se a pesquisa bibliográfica e documental. 
A pesquisa bibliográfica reuniu livros de doutrina jurídica e trabalhos da psicologia jurídica 
sobre guarda, afetividade, proteção integral e alienação parental. A pesquisa documental 
concentrou-se na legislação brasileira em vigor, em especial a Constituição Federal, o Código 
Civil, o Código de Processo Civil, o Estatuto da Criança e do Adolescente e as Leis nº 
12.318/2010, nº 13.058/2014, nº 13.431/2017, nº 14.340/2022 e nº 14.713/2023. 
O método de abordagem é o dedutivo. Partiu-se dos princípios gerais que orientam o direito 
de família e a proteção da criança, como a afetividade, a proteção integral, o melhor interesse 
e a dignidade da pessoa humana, para analisar como a Lei de Alienação Parental os 
concretiza e quais controvérsias surgem em sua aplicação. A interpretação das normas foi 
sistemática, isto é, considerou a relação entre a lei específica, o Código Civil e os princípios 
constitucionais. 
A coleta do material ocorreu por meio de leitura exploratória, seletiva e analítica das fontes, 
seguida de fichamento e organização dos argumentos por capítulo. A pesquisa abrange o 
ordenamento jurídico brasileiro, com referência pontual a estudos estrangeiros, como os de 
Gardner, indispensáveis para compreender a origem do conceito e as críticas a ele dirigidas. 
Como limitações, registram-se a ausência de pesquisa de campo e de análise sistemática de 
decisões judiciais, bem como o fato de que parte da literatura consultada é de natureza 
teórica, sem apoio em estudos empíricos longitudinais. Tais pontos indicam caminhos para 
pesquisas futuras. 
. 
30 
	UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO 
	UNINOVE CURSO DE DIREITO 
	 
	 Alienação Parental e a Proteção do Melhor Interesse da Criança e do Adolescente. 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	INTRODUÇÃO 
	2. DA GUARDA APÓS A SEPARAÇÃO 
	 
	 
	2.1 Da Afetividade 
	 
	2.2 Da Proteção Integral à Criança e ao Adolescente 
	2.3 Do Melhor Interesse da Criança e do Adolescente 
	 
	 
	 
	2.4 Da Igualdade de Direitos entre os Filhos 
	 
	 
	2.5 Da Dignidade da Pessoa Humana 
	Como fundamento da República Federativa do Brasil (BRASIL, 1988, art. 1º, III), o princípio da dignidade da pessoa humana sustenta todo o ordenamento jurídico, devendo obrigatoriamente ser respeitado em todas as relações jurídicas, sejam elas públicas ou privadas. 
	Com a promulgação da Constituição Federal de 1988, o instituto da família passou por uma profunda releitura axiológica. 
	Sua principal função deslocou-se do patrimônio para a centralidade do afeto e do respeito ao desenvolvimento pleno de seus integrantes, superando preconceitos de origem ou condição, e valorizando o ser humano pelo seu juízo de existência. 
	Nesse cenário, as relações jurídicas familiares devem sempre se orientar pela proteção da vida e da integridade biopsíquica de seus membros. Conforme leciona Roberto Senise Lisboa (2002, p. 40), essa proteção consubstancia-se no respeito e no asseguramento dos direitos da personalidade de cada indivíduo. 
	Para a criança e o adolescente, essa premissa ganha contornos ainda mais rígidos em razão do Princípio da Prioridade Absoluta, previsto no artigo 227 da Carta Magna, que impõe à família, à sociedade e ao Estado o dever de salvaguardá-los de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. 
	corrSob essa ótica constitucional, o direito infanto-juvenil de se desenvolver em um ambiente emocionalmente saudável é indissociável de sua dignidade. 
	A criança não pode ser instrumentalizada, manipulada ou submetida a conflitos de ego que pertencem exclusivamente aos adultos. Quando um dos genitores distorce a imagem do outro perante o filho, rompe-se o dever de cuidado e violam-se frontalmente os direitos da personalidade do menor. 
	Por essa razão, a Lei nº 12.318/2010 qualifica expressamente a alienação parental como uma forma de abuso moral contra a criança ou o adolescente (BRASIL, 2010). Ao interferir na formação psicológica do filho para fazê-lo repudiar um dos genitores, o alienador causa prejuízos muitas vezes irreversíveis aos vínculos afetivos saudáveis aos quais o jovem tem direito. Essa conduta gera um ambiente de violência psicológica silenciosa que desconstitui a integridade psíquica do vulnerável. 
	Diante disso, nota-se que a dignidade da pessoa humana atua como o bem maior do sistema normativo brasileiro. Elevada ao patamar de vetor estruturante da Constituição, ela exige que o legislador e o magistrado criem e apliquem mecanismos céleres e eficazes de proteção. Na seara do Direito de Família, a intervenção estatal por meio da Lei da Alienação Parental não visa meramente punir o genitor infrator, mas sim cessar o abuso e restabelecer o direito fundamental da criança à convivência familiar sadia. Afinal, afastar as práticas de alienação parental é pressuposto básico para garantir que o superior interesse do menor seja efetivamente resguardado, sob pena de se esvaziar o próprio fundamento basilar da República. 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	3. ALEGAÇÃO DE ALIENAÇÃO PARENTAL 
	 
	 
	 
	 
	4 DA ALIENAÇÃO PARENTAL EM CASOS DE ABUSO 
	 
	5 TRAUMAS DECORRENTES DA ALIENAÇÃO PARENTAL