PLANO DE AULA - futsal2

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PLANO DE AULA
DISCIPLINA: Educação Física	CONTEÚDO: futsal	
DATA: 09 de março de 2016	 LOCAL: Colégio Estadual Monsenhor Eduardo
PROFESSOR: Marcos Dieison Maia dos Santos
SÉRIE: 9º Ano		Nº de alunos: 24		DURAÇÂO: 50 minutos
Objetivo Geral: Executar corretamente os fundamentos e movimentos básicos do futsal, condução, passe e domínio de bola. Noção básica de ataque e defesa. Executar finalizações.
Materiais e recursos: Ginásio, 8 bolas de tênis, 12 bolas de futsal, 24 cones pequenos e coletes de 4 cores diferentes para diferenciação as equipes.
Aquecimento: bobinho, com bolas de tênis. Alunos em trios, para cada trio dar uma bola de tênis, dois alunos trocam passes entre si enquanto o terceiro tenta intercepta-los, quando isso ocorrer o aluno “bobinho” troca de posição com quem errou.
Atividade 1: Em duplas, um aluno em cada lateral da quadra de futsal, conduzir a bola até metade do caminho e fazer passe.
Atividade 2: Em duplas, um aluno em cada lateral da quadra de futsal, de costas conduzir a bola até metade do caminho, girar e fazer o passe.
Atividade 3: Em duplas, um aluno em cada lateral da quadra de futsal, conduzir a bola até metade do caminho, fazer passe com o pé não dominante.
Atividade 4: espalhar pele quadra vários golzinhos de um metro feitos com cones, cada dupla utilizará um desses, um aluno tenta fazer o gol enquanto o outro defende. 
Atividade 5: jogo estratégico. Os 24 alunos divididos em 4 times com 6 integrantes cada. Colocar 4 gols espalhados pelo local e definir um para cada time, o objetivo é que os alunos façam gol na “travinha” que lhes foi designada, mas não podendo deixar os adversários fazer gol em nenhuma das outras 3 restantes.
Volta a calma: chute livre. Montar duas equipes com 12 alunos cada. Equipes dispostas em fila na linha central da quadra. Montar duas travinhas de 1 metro a uma distância de 12 metros das filas. Um aluno de cada vez faz um chute tentando acertar a bola entre os cones, convertendo pontos para a sua equipe, ganha a equipe que converter mais pontos.
AVALIAÇÃO GERAL: Pela participação ativa dos alunos, questionamento, ideias, comportamento e através da execução correta dos fundamentos do futsal apresentado pelo professor durante as aulas. Avaliação atitudinal e procedimental.
OBSERVAÇÕES GERAIS: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________