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As sociedades andinas anteriores a 1532
Historia Antiga I
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PUC-GOIÁS
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Anny Borges
14/04/2016
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Isto é, os filmes são documentos históricos ricos, que podem render informações como a sociedade contemporânea em que foi produzida e a mentalidade dessa sociedade sobre determinado período histórico.
Nas primeiras semanas de orientação sobre suas funções, foi-lhe apresentado que todas as turmas que tiveram os conteúdos de Grécia Antiga demonstraram desinteresse pelo conteúdo, e que você ficaria à
Caro(a) estudante, pensando nessa temática e os usos dos filmes no contexto educacional, assuma o papel de um professor de história e resolva o seguinte desafio Uma instituição, que oferta o Ensino Fu
f) Espaço que a oficina será realizada. g) Quanto tempo será necessário para a aplicação da oficina. h) Avaliação aplicada aos alunos. i) Referências que foram consultadas ou que serão necessárias par
c) Filme sobre a Grécia Antiga que será exibido (nome e ano de estreia). d) Encaminhamento (passo a passo de como a oficina ocorrerá). e) Qual o tema principal a ser observado no filme para discussão
a) Ano ou série que a oficina será aplicada. b) Unidade Temática, Objetos de Conhecimento e Habilidades que serão desenvolvidas (informações que serão retiradas da Base Nacional Comum Curricular BNCC)
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