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Sabe-se que há diferença entre a língua falada (menos planejada) e a língua escrita (mais planejada), mas que também há alguns termos que são pronunciados da mesma forma, mas que, na escrita, se apresentam de forma diferente. Sendo assim, assinale a sequência que preenche adequadamente as lacunas de acordo com a norma culta da língua. Não sei __________ você comprou o aparelho, ________ acho que fez um _________ negócio. (Ref.: 201302223306) 1 ponto onde - mas - mal. aonde - mais - mau. onde - mas - mau. onde - mais - mau. aonde - mas - mal. 2. De acordo com os trechos oferecidos a seguir, aponte a alternativa que classifique corretamente, o uso deles quanto à formalidade da linguagem. a- "A carne do carioca é de carnaval e o coração é igual. Um mar de gente colorida engajada de pureza e libertinagem, alienação e crítica política, suor e cerveja. A festa termina com o início do "ano novo brasileiro", na segunda-feira, quando as pessoas chegam para trabalhar com purpurina que não saiu no banho, o sorriso que não largou do rosto" (William Helal Filho - O Globo, 22/02/2015, p.32.) b- "Fora o banho de xixi pelas ruas e a ameaça de porradaria entre bebuns, o Monobloco bombou no Centro do Rio no domingo depois do carná." (Ref.: 201302218353) 1 ponto Letra (a): culto; letra (b): formal. A letra (a) e a letra (b) são formais. Letra (a): informal; letra (b): formal. Letra (a): informal; letra (b): inculto. Letra (a): formal; letra (b): informal. 3. Vimos que a regência verbal é o estudo da relação de dependência entre os verbos e seus complementos. O verbo "implicar"significando "acarretar", "ocasionar" é transitivo direto. Assinale a alternativa CORRETA quanto a essa regência: (Ref.: 201302218545) 1 ponto Os políticos implicaram-se em escândalos. As crianças implicaram o novo estudante. Eu adoro implicar com minha irmã. Seu comportamento implica em punição. Essa atitude implica demissão. 4. Sabemos que o verbo transmite as noções de pessoa, número, tempo e modo. Leia o poema de Manuel Bandeira e se atenha aos verbos O bicho Manuel Bandeira Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. O bicho não era um cão, Não era um gato, Não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem. Se, trocássemos o advérbio "ontem" pelo advérbio "agora" e passássemos os verbos para o presente, estes adotariam a seguinte forma: (Ref.: 201302221561) 1 ponto vejo, acha, examina, cheira, engole, é vejo, achou, examinou, cheirava, engolia, era viu, achou, examinou,cheirou, engoliu, era vejo, achava, examinava, cheirava, engolia, era via, achava, examinava, cheirava, engolia, era 5. Com relação à concordância nominal, assinale a opção em que a frase apresentada está correta. (Ref.: 201302322781) 1 ponto Ele disse que as cartas estavam anexo ao processo. Há algumas fotos que estão anexada ao e-mail. Ele adorava ficção científica, haja vista suas leituras de Júlio Verne na infância Eles chegaram da festa bem chateado com o que houve. A criança, como sempre, estava meia chatinha. 6. Concordância nominal ocorre quando há concordância em gênero (masculino ou feminino) e número (plural ou singular) entre o substantivo e o adjetivo que o caracteriza. Além do adjetivo e do substantivo, há também concordância entre um pronome ou numeral substantivo e diversos termos da oração que se relacionam com eles, como artigos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e particípios. Assinale a alternativa cuja concordância nominal não está correta: (Ref.: 201302218533) 1 ponto Estou quite com meus compromissos. Escolhemos má hora e lugar para a festa. A justiça declarou culpados o réu e a ré. A menina usava uma blusa verde-clara. Seguem anexo as notas promissórias. 7. Ao redigirmos, é fundamental estarmos atentos ao emprego correto das vírgulas, uma vez que estas são capazes de modificar o sentido de um texto. Dentre as alternativas abaixo, uma se apresenta correta quanto ao emprego da vírgula. Assinale-a. (Ref.: 201302322719) 1 ponto Rafaela, é minha irmã. Adoro macarrão, entretanto não posso, comer para não engordar. Não fale, tão alto, menina! Em 2016, meus filhos, irão a Portugal. Antônio, o confeiteiro que faz as tortas, não veio hoje. 8. A vírgula é um sinal de pontuação que serve para separar os elementos de uma frase ou para indicar uma pausa. Marque a opção que apresenta a pontuação correta: (Ref.: 201302218540) 1 ponto No inverno através dos vidros ele vê: a neve cair. No inverno através dos vidros, ele vê, a neve cair. No inverno, através dos vidros, ele vê a neve cair. No inverno através dos vidros ele vê a neve cair. No inverno, através dos vidros, ele vê, a neve cair. 9. A língua escrita requer muita atenção por parte do redator, principalmente nos ambientes em que a formalidade, ou a correção são fundamentais para a comunicação. Uma das manchetes a seguir teve a acentuação de uma de suas palavras propositalmente alterada. Assim, assinale a opção em que há um erro de acentuação. (Ref.: 201302224738) 1 ponto Aluno é expulso por causa do chulé. (Notícias Populares) BR 101: concessionária cobra pedágio, mas deixa pista ceder. (Folha da Manhã) Polícia na cracôlandia é aprovada por 82 por cento da população. (Folha de São Paulo) O país unido contra a violência aos animais. (Diário de Pernambuco) Governo pede a brasileiros economia de água e luz. (O Globo) 10. A conjunção é uma palavra usada como elemento de ligação entre orações. Na aula 5, você estudou que utilizamos porque quando se trata de uma conjunção causal, quando expressa o motivo de um acontecimento e explicativa, quando explica um enunciado anterior. Assinale a alternativa correta em relação à utilização de porque: (Ref.: 201302218564) 1 ponto Porque não veio me visitar ? Não sei porque te amo. Ele não veio porque está doente. Não veio me visitar, porque ? Eis o porque da minha demissão.
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