av1 METODOLOGIA CIENTÍFICA

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	Avaliação: CEL0017_AV1_201001079949 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: xxxx
	Professor:
	LUCIO GUIMARAES DE ALMEIDA
	Turma: 9049/BW
	Nota da Prova: 4,0 de 8,0        Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 03/10/2013 19:13:46
	
	 1a Questão (Ref.: 201001186862)
	2a sem.: tipos de conhecimento
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Dentre as alternativas abaixo, é correto afirmar que o conhecimento filosófico tem sua concepção
		
	
	baseada na observação e comprovação de fatos.
	
	estruturada nos mitos da natureza.
	
	pautada nos eventos teológicos, de ordem supra-sensível que incorporam conceitos novos
	
	especulativa, porque não oferece soluções definitivas para as questões formuladas.
	
	justificada em verdades científicas.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001098480)
	4a sem.: Pesquisa Científica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
		
	
	quantitativa e básica
	
	qualitativa e aplicada
	
	quantitativa e qualitativa
	
	qualitativa e básica
	
	quantitativa e aplicada
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001098507)
	4a sem.: Planejamento da Pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases:
 
I.              fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa.
 
II.            fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita.
 
III.           fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva.
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	Apenas a afirmação III está correta.
	
	As afirmações II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201001100427)
	2a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	O conhecimento científico baseia-se nas seguintes premissas básicas
		
	
	Reflexivo, racional, não verificável e exato
	
	Irracional, assistemático, infalível e não-verificável
	
	Irracional, sistemático, infalível e não verificável 
	
	Contingente, verificável, falível e provável
	
	Reflexivo, racional, verificável e falível
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201001098609)
	5a sem.: Projeto de Pesquisa
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa destaca-se a problematização do tema que constitui em: 
		
	
	elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de apontar novas questões e novos rumos de investigação.
	
	elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões norteadoras.
	
	mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a ser feita destacando o porquê da investigação.
	
	apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado.
	
	contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que tipo de resposta é esperada ao final da investigação.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201001099754)
	2a sem.: Senso comum
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O senso comum é uma produção de conhecimento significativa e de grande abrangência societária. Podemos indicar como pressupostos básicos do senso comum: 
I. Crenças sobre os fenômenos naturais e sociais. 
II. Produção de valores transmitida pelas relações sociais. 
III. Conhecimento produzido através de rigorosa coleta de dados. 
		
	
	Somente a opção I está correta. 
	
	Somente as opções I e II estão corretas. 
	
	Somente a opção II está correta. 
	
	Somente as opções II e III estão corretas. 
	
	Somente a opção III está correta. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201001113852)
	2a sem.: Senso Comum
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez simplesmente dizer que senso comum é aquilo que não é ciência e isto inclui todas as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanças que constituem a capa do livro de receitas. E a ciência? Não é uma forma de conhecimento diferente do senso comum. Não é um novo órgão. Apenas uma especialização de certos órgãos e um controle disciplinado do seu uso. Você é capaz de visualizar imagens? Então pense no senso comum como as pessoas comuns. E a ciência? Tome esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus órgãos, atrofiando os outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A ciência é uma metamorfose do senso comum." Sem ele, ela não pode existir. E essa é a razão por que não existe. A partir da leitura do texto de Rubem Alves, assinale a opção que corretamente define a visão do autor sobre a relação entre senso comum e ciência:
		
	
	O senso comum e a ciência são conhecimentos distintos, independentes e extraordinários
	
	A ciência surge de demandas sociais, mas não interfere no dia-a-dia das pessoas
	
	Ao contrário da ciência, o senso comum é misterioso e extraordinário
	
	A ciência surge da necessidade do dia-a-dia das pessoas e é comprovada pelo senso comum
	
	O senso comum antecede a ciência e permite a sua existência 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201001100445)
	2a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência 
		
	
	O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada 
	
	Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas
	
	A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico.
	
	A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original
	
	O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201001112843)
	5a sem.: Produção Textual
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar:
		
	
	Artigos com menos de 15 páginas não podem ser considerados produções científicas.
	
	Somente TCC, Dissertação e Tese são considerados tipos de produção textual acadêmico.
	
	Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e resultados de investigações teóricas ou práticas.
	
	Produções como TCC não necessitam de critérios especiais para serem produzidas, as normas ABNT apenas se aplicam para Dissertações e Teses.
	
	Apenas são considerados artigos científicos/acadêmicos aqueles que servem como documentos de conclusão de curso.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201001099737)
	2a sem.: Senso comum
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daqueleprimeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) 
		
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
	
	O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico.
	
	O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico. 
	
	O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico.